tính phổ biến (v.đề được nhiều người quan tâm).
Hoạt động của thầy Hoạt động của tròBước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học
tập:
? Nêu khái niệm về luận điểm?( Luậnđiểm là gì?)-SGKT18 điểm là gì?)-SGKT18
-Hs đọc văn bản: Chống nạn thất học.?Theo em luận điểm của bài viết là ?Theo em luận điểm của bài viết là gì ?
?Luận điểm đó được thể hiện dướidạng nào ? dạng nào ?
?Các câu văn nào đã cụ thể hoá luậnđiểm đó? điểm đó?
?Những luận điểm đó đóng vai trò gì
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS đọc VD
- HS nghe trả lời câu hỏi - Từng HS chuẩn bị độc lập - Từng HS chuẩn bị độc lập
Bước 3: báo cáo kết quả và thảo luận
1-Luận điểm:
*Văn bản: Chống nạn thất học
- Luận điểm chính: Chống nạn thất học - Luận điểm đó được thể hiện ngay ở nhan - Luận điểm đó được thể hiện ngay ở nhan đề, dưới dạng các câu khẳng định nv chung, nv cụ thể.
- Các câu văn cụ thể hoá luận điểm:
+Mọi người VN...biết đọc, biết viết chữQuốc ngữ Quốc ngữ
+Những người đã biết chữ...+Những người chưa biết chữ... +Những người chưa biết chữ...
-> Luận điểm : thể hiện tư tưởng, quanđiểm của bài văn nghị luận. Luận điểm là điểm của bài văn nghị luận. Luận điểm là linh hồn của bài viết, thống nhất các đoạn văn thành 1 khối
trong bài văn nghị luận ?
?Muốn có sức thuyết phục thì luậnđiểm phải đạt được yêu cầu gì ? điểm phải đạt được yêu cầu gì ?
?Từ việc phân tích trên em hiểu thếnào là luận điểm ? nào là luận điểm ?
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiệnnhiệm vụ nhiệm vụ
Yc hs nhận xét câu trả lời.Gv sửa chữa, đánh giá, rút kinh Gv sửa chữa, đánh giá, rút kinh nghiệm, chốt kiến thức.
* - Luận điểm: ý kiến thể hiện tưtưởng, quan điểm của bài văn được tưởng, quan điểm của bài văn được nêu ra dưới hình thứccâu khẳng định( hay phủ định) được diễn đạt sáng tỏ, dễ hiểu. Luận điểm là linh hồn của bài viết, nó thống nhất các đoạn văn thành một khối