Phòng giáo dục và đào tạo (nếu là giáo viên THCS):

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên THCS thị xã quảng yên, quảng ninh​ (Trang 127)

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ------------- -------------

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

-----------------------------------------

Số: 382 /KH-PGD&ĐT Quảng Yên, ngày 16 tháng 7 năm 2013

KẾ HOẠCH

Bồi dưỡng thường xuyên cấp trung học cơ sở năm học 2014-2015

-------

Căn cứ công văn số 1387/ SGD&ĐT- GDTrH ngày 18/6/2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) về việc thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) giáo viên

trung học năm học 2014-2015; Căn cứ công văn số 1546/ SGD&ĐT- GDCN ngày 02/7/2014 của Sở GD&ĐT về việc bồi dưỡng chính trị hè cho CB, GV và sinh hoạt chính trị đầu năm học 2014-2015 cho HSSV. Phòng GD&ĐT xây dựng kế hoạch BDTX cho cán bộ quản lý và giáo viên cấp trung học cơ sở (THCS) năm học 2014 - 2015, cụ thể như sau:

A. MỤC ĐÍCH:

1. Học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp; phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên; yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học; yêu cầu phát triển giáo dục của tỉnh, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành.

2. Nâng cao năng lực quản lý, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2014-2015 và các năm tiếp theo cho cán bộ quản lý một cách có hiệu quả.

3. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu quả BDTX; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường.

4. Tiếp tục thực hiện các nhiệm vụ về Đổi mới phương pháp dạy học (ĐMPPDH) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và khả năng tự học của học sinh (HS);

nâng cao khả năng và hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học.

B. ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG:

Tất cả cán bộ quản lí, giáo viên đang giảng dạy tại các trường THCS, TH& THCS trong thị xã.

C. NỘI DUNG VÀ KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG

I. CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN THCS:

Thực hiện Thông tư số 31/2011/TT- BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, các văn bản hướng dẫn của Sở GD&ĐT; Hiệu trưởng các trường THCS chỉ đạo lập kế hoạch thực hiện tổng thời lượng mỗi giáo viên phải tham gia bồi dưỡng và tự bồi dưỡng là 120 tiết/năm học với 3 nội dung. Cụ thể:

1. Khối kiến thức bắt buộc: 60 tiết/năm học/giáo viên.

1.1. Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/năm học/giáo viên.

- Bồi dưỡng về tổ chức nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học;

- Bồi dưỡng về công tác xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề liên môn ở cấp trung học.

1.2. Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/năm học/giáo viên.

1.2.1. Theo hình thức tự học: 20 tiết

- Chủ đề 1: Nội dung, phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng trong Chương trình giáo dục phổ thơng và chương trình dạy học theo hướng giảm tải được thực hiện từ năm học 2011-2012;

- Chủ đề 2: Đánh giá xếp loại Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng và giáo viên Trung học theo Chuẩn (hướng dẫn tại công văn số 879/SGD&ĐT-GDTrH ngày 10/3/2012 về việc thực hiện đánh giá, xếp loại Hiệu trưởng và giáo viên Trung học theo Chuẩn từ năm học 2011 - 2012);

- Chủ đề 3: Đổi mới kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học ở trường trung học.

1.2.2.Theo hình thức tập trung (sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn): 10 tiết

- Nội dung phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng;

- Biên soạn câu hỏi, bài tập và xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học;

- Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường thông qua dự giờ.

2. Khối kiến thức tự chọn (nội dung bồi dưỡng 3): 60 tiết/năm học/giáo viên.

2.1. Bồi dưỡng tại trường:

- Nội dung bồi dưỡng: Quy định tại Thông tư số 31/2011/TT- BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ GD&ĐT với các mã mô đun:

+ THCS 21: Bảo quản, sửa chữa, sáng tạo thiết bị dạy học;

+ THCS 33: Giải quyết tình huống sư phạm trong cơng tác chủ nhiệm; + THCS 36: Giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS.

2.2. Bồi dưỡng tập trung: Trong hè năm 2014 - Theo mục II dưới đây.

3. Khung thời gian thực hiện: Thực hiện như đã hướng dẫn trong công văn số 154/ KH- PGD&ĐT ngày 10/3/2013 về việc Hướng dẫn thực hiện chương trình BDTX giáo viên năm học 2012- 2013 (mục V).

4. Đánh giá và công nhận kết quả bồi dưỡng thường xuyên

4.1. Căn cứ đánh giá và xếp loại kết quả BDTX giáo viên

- Kết quả BDTX của giáo viên dựa trên: Kết quả việc thực hiện kế hoạch BDTX của giáo viên đã được phê duyệt và kết quả đạt được của nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2 và các mô đun thuộc nội dung bồi dưỡng 3. Cụ thể:

+ Nội dung 1: Có 2 cách đánh giá:

- Cách 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh tham dự Hội thi nghiên cứu khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học : Cho 9 điểm (nếu đạt giải từ khuyến khích trở lên : 10 điểm).

Giáo viên đạt giải trong các Hội thi khác: Hội thi làm Đồ dùng dạy học, Thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học…. hoặc các cuộc thi khác do Bộ, Sở, ngành giáo dục tổ chức: 10 điểm.

- Cách 2: Đánh giá bằng điểm của bài soạn giáo án (có hướng dẫn và phân cơng cụ

thể kèm theo văn bản này).

+ Nội dung 2: Có 2 cách đánh giá:

- Cách 1: Căn cứ vào bài kiểm tra kiến thức, chuyên môn nghiệp vụ sư phạm giáo viên hè 2014 (có văn bản hướng dẫn riêng).

Đối với các đồng chí giáo vụ tham gia làm báo cáo viên các lớp học hè: Không phải làm bài kiểm tra kiến thức chun mơn nghiệp vụ, chun mơn phịng sẽ đánh giá điểm bài soạn khi lên lớp của các giáo viên này.

- Cách 2: Căn cứ vào kết quả thi học sinh giỏi các cấp của học sinh: Nếu giáo viên có HS (do mình trực tiếp giảng dạy, bồi dưỡng) đạt giải cấp tỉnh: 9-10 điểm; HS đạt giải cấp cụm, cấp thị xã: 7-8 điểm (căn cứ vào số HS và cơ cấu giải thưởng).

(Giáo viên có thể lựa chọn kết quả của một trong hai cách đánh giá trên).

+ Nội dung 3 (khối kiến thức tự chọn): Nhà trường tự xây dựng căn cứ đánh giá và biểu điểm (cần thể hiện rõ ràng, chi tiết trong KH BDTX của nhà trường).

4.2. Phương thức đánh giá kết quả BDTX, xếp loại kết quả BDTX, đánh giá và công nhận kết quả bồi dưỡng thường xuyên

- Thực hiện như đã hướng dẫn trong công văn số 154/ KH-PGD&ĐT ngày 10/3/2013 về việc Hướng dẫn thực hiện chương trình BDTX giáo viên năm học 2012- 2013 (mục IV);

- Cấp Giấy chứng nhận kết quả BDTX cho giáo viên theo năm học.

Cần lưu ý:

- Cán bộ quản lí các trường được Phòng Giáo dục và Đào tạo đánh giá theo hình thức: Làm bài tập nghiên cứu, viết thu hoạch, xây dựng các kế hoạch của nhà trường, chuyên môn….ở nội dung 2. Nội dung 1 căn cứ vào kết quả chấm giáo án của giáo viên. Nội dung 3 do nhà trường tự đánh giá;

- Nhà trường tổ chức đánh giá kết quả BDTX, lưu biên bản đánh giá, phiếu cho điểm cùng với bản báo cáo của giáo viên và tổng hợp kết quả gửi về Phòng Giáo dục theo quy định.

Kết quả đánh giá BDTX là căn cứ để đánh giá, xếp loại Chuẩn giáo viên, xếp

loại chuyên môn giáo viên, xét các danh hiệu thi đua, để thực hiện chế độ, chính sách, sử dụng giáo viên.

II. CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG TẬP TRUNG 1. Hình thức

1.1- Thơng qua lớp tập huấn toàn cấp học trong hè năm 2014.

1.2- Tổ chức kiểm tra kiến thức và năng lực sư phạm đối với giáo viên.

1.3- Thông qua việc tổ chức hội thảo chuyên đề các cấp trong năm học 2014-2015: cấp tổ, nhóm bộ mơn; cấp trường; cấp liên trường, cấp thị xã, cấp tỉnh (Có kế hoạch cụ thể riêng)

2. Nội dung

2.1. Bời dưỡng chính trị tư tưởng

2.1.1. Thời gian, địa điểm và thành phần:

- Thời gian: 03 ngày (1/2 ngà y/lớp - dự kiến ngày 04,5/8/2014). Học buổi sáng: từ 7h30' đến 11h30'; Ho ̣c buổi chiều: từ 13h30' đến 17h00'.

- Địa điểm:

+ Các lớp A, C, E: Học tại Hội trường tầng 1 Phòng Giáo dục và Đào tạo. + Các lớp B, D: Học tại Trung tâm Bồi dưỡng chính trị thị xã.

- Thành phần: Tồn thể cán bộ quản lý và giáo viên các trường THCS.

2.1.2. Giảng viên và biên chế lớp học:

- Giảng viên: Lãnh đạo GD&ĐT, Ban Tuyên giáo Thị ủy, giảng viên Trung tâm chính trị thị xã.

STT Tên lớp

Thời gian

học Gồm các trường Lớp trưởng

1 A Sáng 04/8 Trần Hưng Đạo, Lê Q Đơn Hiệp Hịa, Hoàng Tân

Đ/c Nguyễn Thị Kim, HT trường THCS Hiệp Hòa

2 B Sáng 04/8 Minh Thành, Tiền An, Hà An, Amsterdam

Đ/c Vũ Quang Hạnh, HT trường THCS Tiền An

3 C Chiều 04/8 Sơng Khoai, Cộng Hịa, Tiền Phong, Đông Mai

Đ/c Lê Thanh Hải, HT THCS Sông Khoai

4 D Chiều 04/8 Phong Cốc, Yên Hải, Cẩm La, Nam Hịa, Tân An

Đ/c Nguyễn Thị Tình, HT trường THCS Phong Cốc

5 E Chiều 05/8 Phong Hải, Liên Hòa, Liên Vị,

Đ/c Dương Văn Vinh, HT trường THCS Liên Hòa

2.1.3. Nội dung

- Những nội dung cơ bản trong các Nghị quyết Hội nghị lần thứ tám và lần thứ chín của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (Khóa XI);

- Nội dung cơ bản và những điểm mới của bản Hiến pháp được Quốc hội thông qua năm 2013;

- Chuyên đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2014 "về nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đi đơi với làm";

- Nội dung Nghị quyết Hội nghị lần thứ tám của BCH Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (Khóa XI) về "đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng u cầu cơng

nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế" và chương trình hành động thực hiện nghị quyết của tỉnh, của ngành và

địa phương, đơn vị;

- Nghị quyết số 10-NQ/TU ngày 05/12/2013 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh về

- Tình hình phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Quảng Ninh, của địa phương nơi trường đóng trụ sở;

- Một số vấn đề trọng tâm của ngành GD&ĐT trong năm học 2014-2015;

- Một số vấn đề thời sự nổi bật trong nước và quốc tế (đặc biệt là vụ việc Trung Quốc

hạ đặt trái phép giàn khoan Hải Dương 981 trên vùng biển thuộc chủ quyền của Việt Nam, quan điểm và định hướng của Đảng, Nhà nước ta);

2.2. Bồi dưỡng CBQL giá o dục:

- Địa điểm: Hội trường tầng 1 Phòng GD & ĐT.

- Thời gian: Sáng 05/8/2014 (từ 7h30’).

- Thành phần: Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng, Tổ trưởng chuyên môn. - Nội dung:

TT Nội dung Báo cáo viên

1

Quán triệt vấn đề trọng tâm của ngành GD&ĐT triển

khai trong năm học 2014-2015. Lãnh đạo Phòng GD & ĐT 2 Xây dựng, chỉ đạo Công tác BD HS giỏi . Đ/c Lê Ngọc Quyến - HT

trường THCS Minh Thành 3 Xây dựng, chỉ đạo Công tác phụ đạo HS yếu kém Đ/c Lê Thanh Hải - HT

trường THCS Sông Khoai

2.3. Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên

2.3.1. Thời gian: 04 ngày (từ ngày 06/8/2014 đến ngày 09/8/2014).

2.3.2. Nội dung

- Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi.

- Đổi mới PPDH vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học bộ môn.

- Thống nhất về chương trình, SGK, tài liệu dạy môn Tin học; Quản lý phòng máy, Phương pháp ôn bồi dưỡng thi Tin học trẻ;

- Tập huấn bơi cứu nạn, cứu đuối (môn Thể dục).

2.3.3. Đối tượng tham gia bồi dưỡng: Đại diện BGH thuộc môn phụ trách; tất cả giáo

viên dạy các bộ môn được Hiệu trưởng dự kiến sẽ phân công giảng dạy trong năm học 2014- 2015.

2.3.4. Thời gian, địa điểm

TT Môn Thời gian Số GV Số lớp Địa điểm

1 Toán 6,7 /8/2014 139 3 THCS Trần Hưng Đạo 2 Ngữ văn 6,7 /8/2014 139 3 THCS Trần Hưng Đạo 3 Hóa học 6,7 /8/2014 31 1 THCS Trần Hưng Đạo 4 Tiếng Anh 6,7 /8/2014 54 1 THCS Trần Hưng Đạo 5 Công nghệ 6,7 /8/2014 46 1 THCS Trần Hưng Đạo 6 Mỹ thuật 6,7 /8/2014 24 1 THCS Trần Hưng Đạo 7 Âm nhạc 6,7 /8/2014 24 1 THCS Trần Hưng Đạo 8 Thể dục 8,9/8/2014 30 1 THCS Trần Hưng Đạo 9 Vật lý 8,9/8/2014 63 1 THCS Trần Hưng Đạo 10 Lịch sử 8,9/8/2014 65 1 THCS Trần Hưng Đạo 11 Sinh học 8,9/8/2014 51 1 THCS Trần Hưng Đạo 12 Địa lý 8,9/8/2014 40 1 THCS Trần Hưng Đạo

13 GDCD 8,9/8/2014 48 1 THCS Trần Hưng Đạo

14 Tin học 11,12/8/2014 38 1 HT tầng 1 Phòng GD

2.3.5. Biên chế các lớp bồi dưỡng giáo viên tập trung

- Lớp Toán 1: Gồm các trường THCS Trần Hưng Đạo, Sơng Khoai, Nam Hồ, Cộng Hòa, Tiền An, Tân An. (Lớp trưởng: đ/c Nguyễn Thị Xuân Nguyên, HT trường Cộng Hòa);

- Lớp Toán 2: Gồm các trường THCS Lê Quý Đôn, Phong Hải, Cẩm La, Đông Mai, Yên Hải, Liên Hoà, Hoàng Tân, Amsterdam. (Lớp trưởng: đ/c Đỗ Thị Mơ, HT trường Đơng Mai);

- Lớp Tốn 3: Minh Thành, Tiền Phong, Hiệp Hoà, Phong Cốc, Hà An Liên Vị (Lớp

trưởng: đ/c Nguyễn Thị Tình, HT trường Phong Cốc);

- Lớp Ngữ văn 1: Gồm các trường THCS Trần Hưng Đạo, Sông Khoai, Yên Hải, Liên Hồ, Tiền Phong. (Lớp trưởng: đ/c Nguyễn Bình An, HT trường Trần Hưng Đạo);

- Lớp Ngữ văn 2: Gồm các trường THCS Lê Quý Đơn, Hiệp Hồ, Phong Hải, Cẩm La, Đơng Mai, Cộng Hồ, Hà An. (LT: đ/c Nguyễn Thị Kim, HT trường Hiệp Hoà);

- Lớp Ngữ văn 3: Tiền An, Nam Hoà, Minh Thành, Phong Cốc, Liên vị, Tân An, Hoàng Tân. (Lớp trưởng: đ/c Vũ Quang Hạnh, HT trường Tiền An);

- Lớp Sinh học: Đ/c Nguyễn Hoàng Kim Thanh, PHT trường Phong Cốc - LT. - Lớp Lịch sử: Đ/c Phạm Việt Thanh, PHT trường Hoàng Tân - Lớp trưởng. - Lớp Địa lý: Đ/c Lê Thị La, HT trường Hà An - lớp trưởng.

- Lớp Tiếng Anh: Đ/c Vũ Thúy Nga, GV trường THCS Lê Quý Đôn - Lớp trưởng. - Lớp GDCD: Đ/c Thái Lệ Hằng, PHT trường Sông Khoai- Lớp trưởng.

- Lớp Công nghệ: Đ/c Nguyễn Thị Mão, HT trường Yên Hải - Lớp trưởng. - Lớp Mĩ thuật: Đ/c Phạm Đức Yên, GV trường Trần H. Đạo - Lớp trưởng. - Lớp Âm nhạc: Đ/c Vũ Thị Lan, GV trường Liên Hoà - Lớp trưởng.

- Lớp Thể dục: Đ/c Hoàng Đức Long, GV trường Lê Quý Đôn- Lớp trưởng. - Lớp bồi dưỡng CBQL: đ/c Lê Ngọc Quyến, HT trường Minh Thành - LT. - Lớp Tin học: Đ/c Nguyễn Lan Anh, GV trường THCS Lê Quý Đôn.

* Ghi chú:

- Các nội dung mới do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức tập huấn tiếp theo, Phòng Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp thu bổ sung vào kế hoạch hè và trong năm học.

- Các giáo viên được phân công dạy từ 2 mơn trở lên, Hiệu trưởng bố trí để giáo viên đó được tập huấn ở mơn có số tiết dạy nhiều hơn (nếu lịch học trùng nhau); mơn cịn lại

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên THCS thị xã quảng yên, quảng ninh​ (Trang 127)