7. Cấu trúc luận văn
3.2.Nội dung thực nghiệm
* Phân phối chương trình
Theo phân phối chương trình môn Toán ở các trường THPT (Tài liệu chỉ đạo chuyên môn của Bộ Giáo dục và Đào tạo), chương III "Phương pháp toạ độ trong không gian" được phân phối dạy trong 18 tiết, cụ thể như sau:
Chƣơng Bài Tiết
Phương pháp tọa độ trong không gian
1. Hệ toạ độ trong không gian 25, 26, 27
Bài tập 28 2. Phương trình mặt phẳng 29, 30, 31 Bài tập 32, 33 Kiểm tra 45’ 34 3. Phương trình đường thẳng 35, 36, 37, 38 Bài tập 39, 40
Trong chương 2 của luận văn, chúng tôi đã đưa ra một số biện pháp sư phạm nhằm vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “Phương pháp tọa độ trong không gian” cho HS yếu kém. Vì vậy, các tiết dạy thử nghiệm là một số tiết trong thực nghiệm sư phạm, không đề cập hết nội dung của các biện pháp này mà chỉ thể hiện được một vài nội dung cụ thể của từng biện pháp. Do đó chúng tôi chọn những bài dạy trong chương trình thuận lợi cho việc tích hợp các biện pháp sư phạm đã đề ra. Cụ thể tiến hành dạy thử nghiệm ở một số tiết của chương như sau:
Tiết 27: Hệ tọa độ trong không gian (tiết 3) Tiết 29, 30, 31: Phương trình mặt phẳng
Nội dung thử nghiệm ở một số tiết dạy nhằm mục đích giúp cho các em nắm vững kiến thức cơ bản của chương trình đồng thời tiếp thu kiến thức một cách chủ động, sáng tạo, tạo dần cho các em thói quen tìm tòi, khám phá mở rộng các kiến thức, kỹ năng ngoài phạm vi SGK.