Các lĩnh vực cần xem xét khi bạn chuẩn bị bài giảng

Một phần của tài liệu Lý luận dạy học đại học (Trang 60 - 61)

D = Phát triển (evelopment), chọn lựa phương pháp và phối hợp nguồn để làm

Các lĩnh vực cần xem xét khi bạn chuẩn bị bài giảng

Nếu bạn đã xem xét cẩn thận 7 lĩnh vực sau, bạn sẽ có thể thoải mái trình bày bài giảng và các sinh viên cũng thoải mái như vậy khi nghe bạn.

Chuẩn bị đầy đủ

• Có giọng nói rõ ràng s inh động. • Tôc độ nói hợp lý.

• Nói có sức mạnh truyền cảm. • Có s ự trầm bổng của giọng nói. • Dùng cách nói hội thoại.

• Dùng ngôn ngữ và thuật ngữ dễ hiểu.

• Thể hiện trên nét mặt và các cử chỉ (ngôn ngữ phi lời nói). • Đừng ngại mỉm cười.

• Bao quát đến các cá nhân và toàn lớp. • Ăn mặc tề chỉnh và gọn gàng.

• Năng động và nhiệt tình.

Kỹ thuật giảng có thể mang lại sự khác nhau giữa bài giảng tốt và bài giảng tồi. Một lớp học với bất cứ cỡ nào, giọng nói của bạn cũng phải được nghe rõ ràng. Bạn là người biết rõ phải điều chỉnh giọng nói của bạn ra sao. Nếu như phòng học quá rộng, thì bạn phải sử dụng micro. Bạn nên sử dụng cách nói theo văn phong hội thoại và đừng dán mắt vào bài

giảng. Hãy để mắt đến từng s inh viên, và bao quát toàn bộ lớp. Trong tình huống sinh viên có ít tài liệu họ phải chép nhiều hơn. Vì thế, khi bạn phải viết trên bảng, bạn phải chắc chắn rằng chữ viết của bạn dễ đọc. Thỉnh thoảng bạn có thể dùng đèn chiếu, trong trường hợp này, bạn nên chắc chắn rằng các chữ trên đèn chiếu được điều chỉnh rõ nét. Dành đủ thời gian để sinh viên ghi những điều chú ý trước khi chuyển slide. Với cương vị là một giảng viên, bạn phải phấn đấu đưa sinh viên tiến về phía trước bằng việc nâng cao thêm kiến thức của họ từ mặt bằng kiến thức ban đầu. Do vậy, trước khi bắt đầu giảng bài, bạn nên xác định trình độ ban đầu của sinh viên.

Trích từ:

Bajah, S.T. (1998, tháng 9). Cải thiện việc dạy và học ở đại học trong ngành khoa học tự nhiên. Được giới thiệu tại hội thảo UNESCO về dạy và học ở đại học. Trường đại học tổng hợp Ibadan, Nigeria.

Bài tập

Chuẩn bị bản liệt kê danh mục kiểm tra khi sử dụng các gợi ý trong bài đọc 4.1 về “giảng viên như là một chuyên gia”. Sử dụng bản kê này để đánh giá bài giảng gần nhất của bạn.

Một phần của tài liệu Lý luận dạy học đại học (Trang 60 - 61)