+ Là địa điểm cĩ quá trình xây dựng và phát triển gắn liền với địa phương nơi các em đang sống. + Đảm bảo an tồn thuận lợi cho HS trong thực địa, nghiên cứu và tìm thơng tin.
b) Chuẩn bị thơng tin về địa điểm:
- Xác định vị trí của địa điểm: Nằm ở vị trí nào trong phường, xã? Tiếp giáp với những tổ dân phố, cơ quan,cơng trình xây dựng, đường xá… nào?
- Diện tích, hình dạng, cấu trúc trong, ngồi
- Lịch sử xây dựng và phát triển: Lí do được xây dựng, được xây dựng từ khi nào, hiện trạng hiện nay.
- Vai trị, ý nghĩa của ngơi trường: + Đối với nhân dân trong xã phường
+ Đối với nhân dân thành xã Châu Thành và đối với huyện quỳ Hợp...
2) Tiến hành:
a. HS tổ chức hoạt động nhĩm: Ngồi thực địa => Hồn thiện các nội dung theo yêu cầu bài thực hành. hành.
b. HS đại diện các nhĩm báo cáo trình bày trước lớp:
- Các nhĩm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá từng báo cáo .
- GV cùng HS tổng hợp các báo cáo để hồn thiện thành một bản báo cáo chung tồn diện.
3) Kết quả: BÁO CÁO TỔNG HỢP TỒN DIỆN
1) Trường THCS DTNT Minh long:
2) Hình dạng, kích thước, cấu trúc ngơi trường:3) Lịch sử phát triển của ngơi trường: 3) Lịch sử phát triển của ngơi trường:
4) Vai trị và ý nghĩa của ngơi trường:
IV/ Đánh giá:
- GV đánh giá kết quả hoạt động của các nhĩm. V/ Dặn dị: Học bài theo đề cương đã ơn tập để kiểm tra học kì II.
TUẦN 36:
TIẾT 51: Ngày giảng:
ƠN TẬP HỌC KÌ II
A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
- Củng cố kiến thức cơ bản về đặc điểm tự nhiên VN: Địa hình, khí hậu, sơng ngịi, đất, sinh vật, đặc điểm chung của tự nhiên VN và 3 miền địa lí tự nhiên.
2/ Kĩ năng:
- Phát triển khả năng tổng hợp, khái quát hĩa các kiến thức cơ bản đã học.
- Củng cố và phát triển các kỹ năng phâ tích bản đồ, lược đồ, bảng số liệu thống kê, xác lập các mối quan hệ địa lí.
B/ CHUẨN BỊ:
- Bản đồ tự nhiên VN.
- Các lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu sgk