HS phát biểu, HS khác nhận xét bổ sung Bão, cát lấn, xâm nhập mặn, …. HS phát biểu, HS khác nhận xét, bổ sung - Xử lí tốt các lọai chất thải trước khi thải ra mơi trường. - Trong khai thác dầu khí phải đặt vấn đề an tồn lên hàng đầu.
- Trồng rừng ngập mặn ven biển để cải tạo mơi trường biển hạn chế giĩ bão…
lam, thắng cảnh đẹp.
+ Bờ biển dài, vùng biển rộng cĩ nhiều điều kiện xây dựng các hải cảng - Một số thiên tai thường xảy ra trên vùng biển nước ta như: mưa, bão, sĩng lớn, triều cường…)
2) Mơi trường biển:
- Mơi trường biển VN cịn khá trong lành.
- Ơ nhiễm nguồn nước biển, suy giảm nguồn hải sản
3) Bảo vệ tài nguyên mơi trường biển trường biển
- Khai thác hợp lí đi đơi với bảo vệ tài nguyên, mơi trường biển.
IV. Củng cố: (4p)
- Đặc điểm chung của vùng biển Việt Nam?
- Muốn khai thác lâu bền và bảo vệ tốt mơi trường biển ta phải làm gì? - Em hãy cho biết một số tài nguyên của biển nước ta?
V. Hướng dẫn về nhà: (1p) - Xem lại bài.Chuẩn bị bài mới bài 25: Lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam. Việt Nam.
TUẦN 23: Ngày soạn:
TIÊT 27: Ngày dạy:
Bài 25: LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN TỰ NHIÊN VIỆT NAM
A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
- Trình bày được các giai đoạn phát triển của tự nhiaan Việt Nam: từ Tiền Cam-bri ngày nay. - Ảnh hưởng của mỗi quá trình kiến tạo tới cảnh quan và tài nguyên thiên nhiên nước ta.
2/ Kỹ năng:
- Sử dụng sơ đồ các vùng địa chất kiến tạo VN, 1 số đơn vị nền mảng địa chất kiến tạo của từng giai đoạn hình thành lãnh thổ VN.
3/ Thái độ: Giáo dục lịng ham thích học tập bộ mơn
B/ CHUẨN BỊ:
- Sơ đồ các vùng địa chất kiến tạo - Bảng niên biểu địa chất
C/ PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, động não, vấn đáp, gợi mở…D/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: D/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
I. Ổn định lớp: 1’ II. Kiểm tra bài cũ: 6’
? Xác định vị trí, giới hạn các điểm cực phần đất liền của VN trên bản đồ? Vị trí địa lí và hình dạng lãnh thổ cĩ thuận lợi - khĩ khăn gì cho cơng cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ta hiện nay? ? Xác định vị trí vùng biển VN? Biển nước ta cĩ đặc điểm gì? Biển cĩ ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển kinh tế - xã hội và quốc phịng?
III. Bài mới:
Lãnh thổ Việt Nam được tạo lập dần qua các giai đoạn kiến tạo lớn. Xu hướng chung của sự phát triển lãnh thổ là phần đất liền ngày càng mở rộng, ổn định và nâng cao dần. Cảnh quan tự nhiên nước ta từ hoang sơ, đơn diệu đến đa dạng, phong phú như ngày nay
Hoạt động của GV - HS Nội dung chính
- * HĐ1: HS thảo luận nhĩm: Dựa vào thơng tin sgk + Bảng 25.1 điền tiếp kiến thức vào bảng sau.
Giai đoạn Tiền Cam-bri Cổ kiến tạo Tân kiến tạo
Thời gian - Kéo dài hàng nghìn triệu năm - Cách đây 570 triệu năm
- Kéo dài 50 triệu năm. - Cách nay 65 triệu năm
- Kéo dài tới ngày nay.
- Cách nay khoảng 25 triệu năm.
Đặc điểm - Đại bộ phận LTVN là biển. - Cĩ 1 số mảng nền cổ nằm rải rác trên mặt biển nguyên thủy - Các lồi SV cĩ rất ít và đơn giản. - Khí quyển ít Oxi. - Nhiều cuộc vận động tạo núi lớn đã xảy ra - Phần lớn LTVN đã trở thành đất liền - Giới SV phát triển mạnh mẽ: Là thời kì cực thịnh của bị sát, khủng long và cây hạt trần. - Tạo ra những khối núi đá vơi hùng vĩ và những bể than đá cĩ trữ lượng lớn. - Cuối gđ ĐH bị bào mịn, hạ thấp => Những bề mặt san bằng cổ
- Vận động tạo núi diễn ra mạnh mẽ. - Giới SV phát triển mạnh mẽ phong phú và hồn thiện: Cây hạt kín và động vật cĩ vú giữ vai trị thống trị. - Nhiều quá trình tự nhiên xuất hiện và kéo dài cho tới ngày nay:
+ ĐH Nâng cao làm sơng ngịi, núi non trẻ lại, hoạt động mạnh mẽ. + Hình thành CN ba dan và các ĐB phù sa trẻ.
+ Biển Đơng mở rộng và tạo các bể dầu khí ở thềm lục địa và ĐB châu thổ.
+ Sự tiến hĩa của giới SV: Sự xuất hiện của lồi người
- Mỗi nhĩm báo cáo một giai đoạn. - Nhĩm khác nhận xét bổ sung - GV chuẩn kiến thức vào bảng
* HĐ2: Cá nhân: Qua kiến thức đã tìm
được em cĩ nhận xét gì về lịch sử phát triển
=> Lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài của nước ta đã sản sinh nguồn tài nguyên khống sản phong phú đa dạng.
* Kết luận: Lãnh thổ Việt Nam đã trải qua hàng
triệu năm biến đổi, chia thành ba giai đoạn chính:
của tự nhiên VN? - Giai đoạn Tiền cambri: tạo lập nền mĩng sơ khai của lãnh thổ.
- Giai đoạn Cổ kiến tạo: phát triển mở rộng và ổn định lãnh thổ.
- Giai đoạn Tân kiến tạo: Địa hình nâng cao, hồn thiện giới sinh vật và cịn đang tiếp diễn.
IV. Củng cố:
1) Sự hình thành các bể than cho biết khí hậu và thực vật ở nước ta vào giai đoạn Cổ kiến tạo phát triển như thế nào:
- Khí hậu nĩng ẩm. mưa nhiều.
- Thực vật phát triển mạnh mẽ, rừng rậm rạp.
2) Em hãy cho biết những trận dộng đất đã xảy ra ở ĐB trong thời gian gần đây? Chứng tỏ điều gì? - ĐB năm 2000: mạnh 5,7 độ Richte.
- Chứng tỏ các hoạt động địa chất hình thành lãnh thổ vẫn tiếp diễn cho tới ngày nay.
V. Dặn dị:
- Trả lời các câu hỏi, bài tập sgk/95.
- Tìm hiểu bài mới “ Đặc điểm tài nguyên khống sản Việt Nam” + Trả lời các câu hỏi in nghiêng trong sách giáo khoa.
+ Vẽ bản đồ trống: Hình dạng và một số sơng lớn ở Việt Nam để tiết sau điền thêm các mỏ khống sản lớn của Việt Nam.
+ Sưu tầm mộ số tranh ảnh về tác hại của khai thác khống sản quá mức đối với mơi trường tự nhiên.
* Rút kinh nghiệm
TUẦN 23:
TIẾT 28: Ngày soạn: Ngày dạy:
Bài 26: ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYÊN KHỐNG SẢN VIỆT NAM
A/ MỤC TIÊU: 1/ kiến thức: 1/ kiến thức:
- Chứng minh được Việt Nam là nước cĩ nguồn tài nguyên khống sản phong phú đa dạng
- Trình bày được sự hình thành các mỏ khống sản chính ở nước ta qua các giai đoạn địa chất: Ghi nhớ một số vùng mỏ chính và một số địa danh cĩ các mỏ lớn:
+ Vùng mỏ Đơng Bắc với các mỏ sắt, ti tan (Thái Nguyên), than (Quảng Ninh).
+ Vùng mỏ BTBộ với các mỏ Crơm (Thanh Hĩa), Thiếc, đá quý (Nghệ An),sắt (HàTĩnh) 2/ Kĩ năng:
Đọc bản đồ khống sản VN, nhận xét sự phân bố các mỏ khống sản ở nước ta. Xác định dược các mỏ khống sản lớn và các vùng khống sản trên bản đồ.
3/ Thái độ: Xây dựng ý thức tiết kiệm, tính hiệu quả và sự phát triển bền vững trong khai thác sử dụng tài nguyên khống sản. Khơng đồng tình với việc khai thác khốn sản trái phép. dụng tài nguyên khống sản. Khơng đồng tình với việc khai thác khốn sản trái phép.
* Tích hợp: Biết việc khai thác, vận chuyển khống sản ở một số vùng đã gây ơ nhiễm mơi trường, vì vậy việc khai thác khống sản cần đi đơi với bảo vệ mơ trường
B/ CHUẨN BỊ:
- Bản đồ khống sản VN
- Một số tranh ảnh về việc sử dụng lãng phí tài nguyên khống sản, khai thác khống sản ảnh hưởng đến mơi trường.
C/ PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, thảo luận, vấn đáp, gợi mở…D/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: D/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
I. Ổn định lớp:1’ II. Kiểm tra bài cũ: 6’
? Trình bày lịch sử phát triển của tự nhiên nước ta.
? Cho biết ý nghĩa của giai đoạn Tân kiến tạo đối với sự phát triển lãnh thỗ nước ta hiện nay
III. Bài mới:
Đất nước ta cĩ lịch sử phát triển qua hàng trăm triệu năm, cấu trúc địa chất phức tạp. Nước ta lại nằm ở khu vực giao nhau của hai vành đai sinh khống lớn trên thế giới là ĐTH và TBD. Điều đĩcĩ ảnh hưởng đến tài nguyên khống sản của nước ta như thế nào? => Bài học hơm nay.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: Việt Nam là nước giàu tài nguyên khống sản
HS dựa vào sự hiểu biết và thơng tin sgk mục 1 hãy cho biết:
1) Tiềm năng tài nguyên khống sản nước ta do ngành địa chất đã khảo sát, thăm dị được như thế nào? 2) Trữ lượng các mỏ khống sản ở mức độ nào? Kể tên một số khống sản cĩ trữ lượng lớn mà em biết? 3) Dựa vào bảng 26,1=> Tìm và xác định các mỏ khống sản cĩ trữ lượng lớn trên bản đồ? - GV chuẩn kiến thức.
? Tại sao nước ta lại giàu tài nguyên khống sản như vậy?
GV: Chuẩn kiến thức, bổ sung
GV Giới thiệu: Mỗi giai đoạn kiến tạo hình thành nên các hệ khống sản đặc trưng. (bảng 26,1 sgk/99) Hoạt động 2: Vấn đề khai thác và - HS thảo luận cặp/bàn, 1 HS trình bày, HS khác nhận xét, bổ sung 1 HS trả lời: Do nằm ở khu vực giao nhau của 2 vành đai sinh khống lớn Địa Trung hải và Thái Bình Dương
1.
Việt Nam là nước giàu tài nguyên khống sản 12’ Khống sản nước ta phong phú về loại hình, đa dạng về chủng loại, nhưng phần lớn các khống sản cĩ trữ lượng vừa và nhỏ. Một số khống sản cĩ trữ lượng lớn: Than, dầu khí, apatit, đá vơi, sắt, crơm, đồng, thiếc, bơxit…
2. Sự hình thành các vùng mỏ chính ở nước ta (sgk) mỏ chính ở nước ta (sgk)
bảo vệ tài nguyên khống sản
Dựa sự hiểu biết và thơng tin sgk mục 3 hãy:
1) Cho biết thực trạng việc khai thác tài nguyên khống sản ở nước ta hiện nay?
GV: Cho HS xem một số tranh ảnh minh họa về việc:
- Sử dung lãng phí tài nguyên khống sản
- Khai thác klhoangs sản làm ảnh hưởng đến mơi trường.
2) Các biện pháp cơ bản trong vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khống sản?
* Tích hợp: Biết việc khai thác, vận chuyển khống sản ở một số vùng đã gây ơ nhiễm mơi trường, vì vậy việc khai thác khống sản cần đi đơi với bảo vệ mơ trường
HS thảo luận nhĩm, đại diện trình bày thực trạng, các nhĩm nhận xét bổ sung
- Thực trạng
- Dẫn ra VD để chứng minh từng nội dung
Yêu cầu 2-3 HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung (Yêu cầu HS chỉ rõ vấn đề:
- khai thác như thế nào là hợp lí - Sử dụng như thế nào là tiết kiệm Liên hệ thực tế. 3.Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khống sản 16’ a) Thực trạng: - Khống sản là tài nguyên khơng thể phục hồi - Hiện nay 1 số khống sản cĩ nguy cơ bị cạn kiệt, sử dụng cịn lãng phí.
- Việc khai thác một số khống sản đã làm ơ nhiễm mơi trường
b) Biện pháp bảo vệ:
- Phải khai thác hơp lí, sử dụng tiết kiệm và cĩ hiệu quả.
- Cần thực hiện nghiêm luật khống sản của Nhà nước ta.
IV/ Củng cố: 8’
- Tại sao cĩ thể nĩi Việt Nam là một nước giàu cĩ về tài nguyên khống sản? - GV cho HS lên xác định một số mỏ khống sản chính trên bản đồ.