5. Cấu trúc của luận văn
4.2.1. Nâng cao chất lượng nhân lực Ban quản lý
Thành công hay thất bại của dự án phụ thuộc rất nhiều vào những con người thực hiện nó. Những thủ tục tự nó không thể quản lý được mà nó chỉ thực hiện được bởi con người - chủ thể ra quyết định tác động vào những con người khác để cùng nhau hành động vì mục đích hoàn thành dự án theo đúng yêu cầu đặt ra.
Trong hoạt động đầu tư xây dựng, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các bên tham gia. Do đó, vấn đề chất lượng cán bộ là rất quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp tới hiệu quả của công tác quản lý của Ban.
Qua tìm hiểu thực trạng công quản lý dự án tại Ban quản lý dự án các công trình huyện Mường Ảng, tác giả nhận thấy thấy số lượng cán bộ của Ban tham gia quản lý dự án là chưa đủ, chưa tương xứng với khối lượng dự án nhiều với tính chất ngày càng phức tạp tại huyện Mường Ảng. Các cán bộ trẻ còn thiếu linh hoạt và nhạy bén khi xử lý các tình huống phát sinh trong quá trình quản lý.
Trên cơ sở các phân tích trên, tác giả đề xuất một số giải pháp liên quan tới công tác cán bộ của Ban như sau:
- Thực hiện quy hoạch lại cán bộ của Ban. Việc quy hoạch thể hiện tính chiến lược về công tác xây dựng nguồn nhân lực cho Ban quản lý đó là công tác đào tạo, bồi dưỡng, cử cán bộ của Ban đi tham gia bồi dưỡng, trau dồi kiến thức và học hỏi kinh nghiệm thường xuyên về quản lý dự án đầu tư xây dựng để hình thành kỹ năng hoạch định công việc, lập kế hoạch triển khai dự án, quản lý các nội dung thực hiện dự án, xử lý các sự cố, công việc phát sinh, từ đó tham mưu cho lãnh đạo Ban để đưa ra các biện pháp kịp thời đảm bảo sự thành công của dự án đầu tư xây dựng trên địa bàn huyện Mường Ảng.
- Rà soát và đánh giá lại đội ngũ cán bộ ban quản lý dự án hiện có về số lượng và chất lượng, xây dựng cơ cấu mới theo hướng tăng thêm các cán bộ kỹ thuật có chuyên môn, kinh nghiệm thuộc chuyên ngành xây dựng. Kiên quyết loại bỏ các cán bộ ban không đủ trình độ và năng lực ra khỏi ban quản lý dự
án. Bố trí, đề bạt cán bộ vào từng vị trí đúng người, đúng việc trong hệ thống quản lý dự án.
- Lập kế hoạch tuyển chọn các cán bộ kỹ thuật có chuyên môn, kinh nghiệm nhất là kinh nghiệm trong lập dự án, tổ chức giám sát thi công để thay thế hoặc bổ sung cho các cán bộ chưa hoàn thành tốt những nhiệm vụ này.
- Lập kế hoạch đào tạo ngắn hạn, trung hạn, dài hạn, đảm bảo lấp được khoảng cách phân biệt giữa lớp cán bộ thế hệ trước và thế hệ tiếp nối về cả trình độ chuyên môn nghiệp vụ và cả kinh nghiệm quản lý dự án. Trang bị kiến thức đủ mạnh cho hệ thống cán bộ quản lý dự án trên cơ sở sự đổi mới công nghệ quản lý dự án tiến bộ trên thế giới, áp dụng một cách khoa học sáng tạo trong