Biên bản phỏng vấn sâu nhóm 3

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu ảnh hưởng của thư viện đến việc học tập của sinh viên tại trường đại học kinh tế thành phố hồ chí minh (Trang 137 - 143)

2. Dàn bài thảo luận nhóm – biên bản phỏng vấn sâu

2.3 Biên bản phỏng vấn sâu nhóm 3

(Mã phỏng vấn BBPVS3)

I. Phần giới thiệu

Thời gian : 9:30 phút, ngày 26/01/2016

Địa điểm : Căn tin cơ sở B, Trường Đại học Kinh tế TP.HCM, 279 Nguyễn Tri Phương,

Thành phần :

- Điều hành : Nguyễn Duy Tâm - Thư ký : Nguyễn Thiện Pháp

Tham gia : STT CODE*** KHOA 1 TV3.1 Tài Chính 2 TV3.2 Tài Chính Công 3 TV3.3 Tài Chính Công 4 TV3.4 Ngân hàng 5 TV3.5 Ngân hàng

(***) Thông tin của người được khảo sát tác giả xin phép không công bố theo lời cam kết khi khảo sát)

II. Phần chính:

1. Tiếp cận thông tin:

Chúng tôi đưa ra các nội dung sau đây, xin các bạn cho biết (i) Các bạn có hiểu được câu nói này không? Các bạn có đồng tình không? Tại sao? (ii) Theo các bạn, câu hỏi này muốn nói lên cái gì? Tại sao?

STT Nội dung phát biểu Hiểu/Không hiểu Đồng ý/Không đồng ý Điều chỉnh, bổ sung Thành viên phát biểu 1

Thư viện đã giúp tôi biết các bước tìm kiếm và sử dụng thông tin

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã” TV3.3

2

Thông tin tìm thấy trong thư viện trường hỗ trợ tôi tìm ra câu hỏi cho các chủ đề tôi đang nghiên cứu

Hiểu Đồng ý Sửa thành “Chủ đề nghiên cứu dễ tìm thấy trong thư viện”

TV3.5

3

Thư viện đã giúp tôi tìm kiếm thông tin từ các nguồn khác nhau (chẳng

STT Nội dung phát biểu Hiểu/Không hiểu Đồng ý/Không đồng ý Điều chỉnh, bổ sung Thành viên phát biểu hạn như sách, tạp chí, đĩa CD, trang web, video) 4 Thư viện đã giúp tôi tìm

thấy thông tin tốt

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã” TV3.5

5

Thư viện đã giúp tôi tìm thấy các quan điểm khác nhau về chủ đề nghiên cứu của tôi

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”, thêm từ “hơn” vào cuối câu

TV3.3

6

Thư viện đã giúp tôi cảm thấy tốt hơn trong việc tìm kiếm thông tin

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”. Bổ sung thêm “cho chủ đề học tập”

TV3.1

7

Thư viện đã giúp tôi cảm thấy tốt hơn về yêu cầu được hỗ trợ tìm kiếm thông tin

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã” TV3.2

2. Sử dụng thông tin:

Chúng tôi đưa ra những câu hỏi sau đây, xin các bạn vui lòng cho biết: (i) Các bạn có thể hiểu được câu nói không? Tại sao? (ii) Theo các bạn, các câu hỏi này muốn nói lên điều gì? Tại sao?

STT Nội dung phát biểu Hiểu/Không

hiểu Đồng ý/Không đồng ý Điều chỉnh, bổ sung Thành viên phát biểu 8

Thư viện đã giúp tôi biết cách sử dụng các loại nguồn tài liệu khác nhau (chẳng hạn như sách, tạp chí, đĩa CD, trang web, video)

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”, Sửa cụm từ “biết cách sử dụng các loại” thành “sử dụng” TV1.5 9

Thư viện đã giúp tôi tìm ra ra những ý tưởng chính trong những thông tin tìm được

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”

TV1.3

10 Thư viện đã giúp tôi khả năng ghi chép tốt hơn

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”

TV1.4

11 Thư viện đã giúp tôi gắn kết các ý tưởng với nhau cho nghiên cứu của tôi Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”, bổ sung từ “và học tập” TV1.4

12 Thư viện đã giúp tôi đưa những ý tưởng của chính mình

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”

STT Nội dung phát biểu Hiểu/Không hiểu Đồng ý/Không đồng ý Điều chỉnh, bổ sung Thành viên phát biểu 13

Thư viện đã giúp tôi nghĩ ra những cách để tìm được thông tin trong thời gian tới.

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”

TV1.5

14

Thư viện đã giúp tôi biết được rằng: nghiên cứu là phải thực hiện rất nhiều công việc

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”, bổ sung cuối câu “có liên quan” TV1.1 15

Những thông tin tôi tìm thấy trong thư viện giúp tôi quan tâm nhiều hơn đến chủ đề nghiên cứu

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”

TV1.2

3. Nâng cao kiến thức:

Chúng tôi đưa ra những câu hỏi sau đây, xin các bạn vui lòng cho biết: (i) Các bạn có thể hiểu được câu nói không? Tại sao? (ii) Theo các bạn, các câu hỏi này muốn nói lên điều gì? Tại sao?

STT Nội dung phát biểu Hiểu/Không hiểu Đồng ý/Không đồng ý Điều chỉnh, bổ sung Thành viên phát biểu 16

Thư viện đã giúp tôi nhớ lại việc học ở trường của tôi

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”, bỏ từ “của tôi”

TV1.3

17

Thư viện đã giúp tôi thảo luận nhiều hơn trong các buổi học/thảo luận tại lớp

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã” TV1.2

18

Thư viện đã giúp tôi có những thông tin ban đầu về nghiên cứu của tôi

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”, Thêm từ “chủ đề nghiên cứu”, bỏ từ “của tôi” TV1.5 19

Thư viện đã giúp tôi tìm hiểu nhiều hơn, sâu hơn về các nghiên cứu của tôi

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”, bỏ từ “của tôi”

TV1.4

20 Thư viện đã giúp tôi lý giải những điều chưa hiểu

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã” TV1.1

21

Thư viện đã giúp tôi biết được ý tưởng của tôi là tốt hay xấu

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”, bỏ từ “của tôi”

TV1.3

22

Thư viện đã giúp tôi thay đổi những suy nghĩ về một số điều mà tôi nghĩ tôi biết

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”, bỏ từ “mà”

TV1.2

23 Thư viện trường học đã giúp tôi tìm ra quan điểm

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”, bỏ từ “trường học”.

STT Nội dung phát biểu Hiểu/Không hiểu Đồng ý/Không đồng ý Điều chỉnh, bổ sung Thành viên phát biểu

của tôi trong vấn đề tôi nghiên cứu

24

Thư viện đã giúp tôi kết nối các ý tưởng lại với nhau

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”. TV1.3

4. Công nghệ - máy tính có nối mạng

Chúng tôi đưa ra những câu hỏi sau đây, xin các bạn vui lòng cho biết: (i) Các bạn có thể hiểu được câu nói không? Tại sao? (ii) Theo các bạn, các câu hỏi này muốn nói lên điều gì? Tại sao?

STT Nội dung phát biểu Hiểu/Không

hiểu Đồng ý/Không đồng ý Điều chỉnh, bổ sung Thành viên phát biểu 25

Máy tính trong thư viện trường đã giúp tôi tìm thông tin tốt hơn

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”, thay từ “giúp” bằng từ “hỗ trợ” TV1.3 26

Thư viện giúp tôi quan tâm nhiều hơn đến máy tính trong tìm dữ liệu

Không rõ Đồng ý Sửa thành: Máy tính hỗ trợ cho những mối quan tâm về dữ liệu của tôi. TV1.4 27

Máy tính đã giúp tôi tìm thấy thông tin cả bên trong và bên ngoài thư viện

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã” TV1.5

28 Thư viện đã giúp tôi tìm kiếm thông tin trên Internet tốt hơn

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã” TV1.2

29 Thư viện đã giúp tôi cẩn thận hơn về thông tin tìm thấy trên Internet

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã” TV1.4

30

Chương trình máy tính (như Powerpoint, Word, Excel) trong thư viện giúp tôi thực hiện công việc học tập và nghiên cứu tốt hơn

Hiểu Đồng ý TV1.5

31

Thư viện đã giúp tôi cảm thấy tốt hơn về cách sử dụng máy tính để làm việc và nghiên cứu

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã” TV1.1

Chúng tôi đưa ra những câu hỏi sau đây, xin các bạn vui lòng cho biết: (i) Các bạn có thể hiểu được câu nói không? Tại sao? (ii) Theo các bạn, các câu hỏi này muốn nói lên điều gì? Tại sao?

STT Nội dung phát biểu Hiểu/Không hiểu Đồng ý/Không đồng ý Điều chỉnh, bổ sung Thành viên phát biểu 32

Thư viện đã giúp tôi tìm thấy những chủ đề tôi quan tâm

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”, bỏ từ “tôi” vế sau

TV1.1

33 Thư viện đã giúp tôi đọc thêm tài liệu

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã” TV1.2

34

Thư viện đã giúp tôi có được kỹ năng đọc tốt hơn

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã” TV1.3

35

Thư viện đã giúp tôi quan tâm đến việc đọc sách nhiều hơn

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã” TV1.5

36

Thư viện đã giúp tôi trong khả năng viết tốt hơn

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã” TV1.4

6. Tính độc lập

Chúng tôi đưa ra những câu hỏi sau đây, xin các bạn vui lòng cho biết: (i) Các bạn có thể hiểu được câu nói không? Tại sao? (ii) Theo các bạn, các câu hỏi này muốn nói lên điều gì? Tại sao?

STT Nội dung phát biểu Hiểu/Không

hiểu Đồng ý/Không đồng ý Điều chỉnh, bổ sung Thành viên phát biểu

37 Phát hiện những chủ đề thú vị hơn so với trên giảng đường.

Hiểu Đồng ý Bổ sung: “thư viện hỗ trợ” vào đầu câu

TV1.1

38

Những điều tôi học được trong thư viện hỗ trợ tôi trong việc học ở nhà

Hiểu Đồng ý TV1.3

39 Thư viện đã giúp tôi tổ chức tốt hơn về việc học ở nhà

Hiểu Đồng ý TV1.2

40 Thư viện đã giúp tôi tìm thông tin ngay cả khi tôi không ở trường

Hiểu Đồng ý Sửa thành câu “ Thư viện giúp tôi tìm thông tin mọi lúc mọi nơi”

TV1.4

41

Các bài học tại thư viện đã giúp tôi giải quyết vấn đề tốt hơn

42

Thư viện đã giúp tôi khi trong những vấn đề quan tâm cá nhân

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã” TV1.2

43 Thông tin trong thư viện đã giúp tôi quyết định những gì cần phải làm ngay sau việc học tập, nghiên cứu.

Hiểu Đồng ý Sửa thành câu “Thư viện giúp tôi định hướng mới trong lĩnh vực học tập và nghiên cứu” TV1.5 7. Thành tích học tập

Chúng tôi đưa ra những câu hỏi sau đây, xin các bạn vui lòng cho biết: (i) Các bạn có thể hiểu được câu nói không? Tại sao? (ii) Theo các bạn, các câu hỏi này muốn nói lên điều gì? Tại sao?

STT Nội dung phát biểu Hiểu/Không

hiểu Đồng ý/Không đồng ý Điều chỉnh, bổ sung Thành viên phát biểu

45 Thư viện đã giúp tôi có kết quả học tập tốt hơn

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”

TV1.3

46

Thư viện đã giúp tôi có được điểm số tốt hơn ở các môn học và các bài tiểu luận, các nghiên cứu của tôi

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”, bỏ từ “của tôi” TV1.5 47

Thư viện đã giúp tôi có được điểm số tốt hơn trong những bài kiểm tra và các câu hỏi

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”

TV1.2

48

Thư viện đã làm cho tôi suy nghĩ tích cực về việc học và nghiên cứu của mình

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”

TV1.4

49 Thư viện đã giúp tôi cảm thấy tự tin về việc học ở trường

Hiểu Đồng ý Bỏ từ “đã”

TV1.1

8. Những thông tin khác cần bổ sung.

Thông tin cần bổ sung: Giới tính, người giới thiệu, khoa đang học và câu hỏi mở để bổ sung thông tin.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu ảnh hưởng của thư viện đến việc học tập của sinh viên tại trường đại học kinh tế thành phố hồ chí minh (Trang 137 - 143)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(168 trang)