Vài nét về khoa Ngoại ngữ

Một phần của tài liệu biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật thương mại (Trang 39 - 40)

Mặc dù mới được thành lập từ tháng 5 năm 1998 song sự trưởng thành và thành quả 50 năm của trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ Thuật Thương mại đã có sự đóng góp không nhỏ của Khoa Ngoại ngữ. Hiện nay Khoa Ngoại ngữ có 23 giảng viên cơ hữu, 6 giảng viên thỉnh giảng, gồm 2 bộ môn trực thuộc là Bộ môn Tiếng Anh cơ bản và Bộ môn Tiếng Anh chuyên nghành. Trong số 29 giảng viên có 6 giảng viên là Đảng viên Đảng cộng sản Việt nam, 2 giảng viên đang là đối tượng Đảng, 9 giảng viên là thạc sỹ và 10 đồng chí đang học Cao học và 1 đồng chí được cử đi đào tạo Thạc sỹ ở Đài Loan.

Như vậy đội ngũ GV tiếng Anh có đủ trình độ chuyên môn để đảm bảo yêu cầu về kiến thức cũng như nghiệp vụ sư phạm để giảng dạy cho một số lượng lớn SV của nhà trường trong các chương trình chính quy, liên thông, và liên kết.

Kể từ khi thành lập đến nay, với bao thách thức khó khăn vất vả, song toàn bộ giáo viên trong khoa đã đoàn kết một lòng kề vai sát cánh để khắc phục mọi trở ngại luôn hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ của nhà trường giao cho và đã đạt được nhiều thành tích xuất sắc như:

-Tập thể lao động xuất sắc 3 năm liên tục 2008, 2009, 2010

- Bằng khen của Bộ Công Thương năm học 2007- 2008, 2009- 2010; -Bằng khen của Bộ Công Thương điển hình tiên tiến 5 năm 2005- 2009 - Bằng khen của Công đoàn Công Thương Việt Nam năm 2010

xuyên, để phục vụ tốt cho công tác dạy - học, hoạt động này được toàn thể giáo viên và sinh viên trong khoa hưởng ứng nhiệt tình và đạt được kết quả tốt như cuộc thi tiếng Anh Let’s English, Halloween...

- Khoa Ngoại ngữ được giao nhiệm vụ giảng dạy các học phần tiếng Anh cho tất cả các lớp học sinh- sinh viên trong Trường từ Trung cấp nghề, Trung cấp, Liên thông và Cao đẳng....Khối lượng giảng dạy của Khoa đạt trung bình hàng năm là 130% so với tiêu chuẩn.

Trong công tác giảng dạy các giảng viên khoa Ngoại ngữ đều cố gắng vươn lên để tạo điều kiện nâng cao chất lượng giảng dạy, thể hiện trong việc soạn giảng, nề nếp ra vào lớp, thực hiện quy chế chuyên môn, qua các đợt kiểm tra của trường khoa được đánh giá rất tốt. Toàn bộ giảng viên khoa Ngoại ngữ tham gia vào việc làm giáo án, bài giảng điện tử và luôn áp dụng phương pháp dạy học hiện đại vào bài giảng của mình. Nhìn chung giáo viên chấp hành tốt mọi nội quy, quy chế chuyên môn có ý thức trách nhiệm cao trong công tác giảng dạy, có tâm huyết với nghề và hết lòng vì sự nghiệp giáo dục.

Có thể nói khoa mới được thành lập nhưng những gì đạt được là nhờ sự nỗ lực của cả tập thể, luôn đoàn kết nhất trí cao để thúc đẩy mọi hoạt động phong trào của khoa ngày càng phát triển.

2.2. Thực trạng hoạt động dạy- học tiếng Anh tại trường Cao đẳng Kinh Tế – Kỹ thuật Thương mại Tế – Kỹ thuật Thương mại

Để xác định thực trạng hoạt động dạy- học môn tiếng Anh ở trường cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Thương mại chúng tôi đã lấy ý kiến đánh giá của 35 cán bộ quản lý (trong đó 3 đồng chí trong BGH, 9 trưởng khoa và bộ môn, 2 đồng chí Phòng đào tạo) và 100 SV với mục đích đánh giá các vấn đề cụ thể như sau:

Một phần của tài liệu biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật thương mại (Trang 39 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(118 trang)
w