III. Các hoạt động dạ y học
2. Phân bố một số loại hình giao thông * Hoạt động 2 ( làm việc cá nhân)
* Hoạt động 2 (làm việc cá nhân)
GV gợi ý: Khi nhận xét sự phân bố, các em chú ý quan sát xem mạng lới giao thông của nớc ta phân bố toả khắp đất nớc hay tập trung ở một số nơi. Các tuyến đờng chính chạy theo chiều Bắc - Nam hay theo chiều Đông - Tây?
Bớc 2: HS trình bày kết quả, chỉ trên bản đồ vị trí đờng sắt Bắc - Nam, quốc lộ 1A, các sân bay, cảng biển.
Kết luận:
- Nớc ta có mạng lới giao thông toả đi khắp đất nớc.
- Các tuyến giao thông chính chạy theo chiều Bắc - Nam vì lãnh thổ dài theo chiều Bắc - Nam.
- Quốc lộ 1A, đờng sắt Bắc - Nam là tuyến đờng ô tô và đờng sắt dài nhất, chạy dọc theo chiều dài đất nớc.
- Các sân bay quốc tế là : Nội Bài (Hà Nội), Tân Sơn Nhất (Hồ Chí Minh), Đà Nẵng.
- Những thành phố có cảng biển lớn: Hải Phòng, Đà Nẵng, TP. Hồ Chí Minh. - GV hỏi thêm: Hiện nay nớc ta đang xây dựng tuyến đờng nào để phát triển kinh tế - xã hội ở vùng núi phía tây của đất nớc? (Đờng Hồ Chí Minh)
- GV cho HS biết thêm: Đó là con đờng huyền thoại, đã đi vào lịch sử trong cuộc kháng chiến chống Mĩ, nay đã và đang góp phần phát triển kinh tế - xã hội của nhiều tỉnh miền núi.
Ngày dạy ……/……./………..
Địa lý:
Bài 15
Thơng mại và du lịch
I - Mục tiêu
Học xong bài này, HS biết:
- Biết sơ lợc về các khái niệm: thơng mại, nội thơng, ngoại thơng; thấy đợc vai trò của ngành thơng mại trong đời sống sản xuất.
- Nêu đợc tên các mặt hàng xuất khẩu, nhập khẩu chủ yếu của nớc ta. - Nêu đợc các điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch ở nớc ta.
- Xác định trên bản đồ các trung tâm thơng mại Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và các trung tâm du lịch lớn của nớc ta.
II- Đồ dùng dạy học
- Bản đồ Hành chính Việt Nam
- Tranh ảnh về các chợ lớn, trung tâm thơng mại và về ngành du lịch (phong cảnh, lễ hội, di tích lịch sử, di sản văn hoá và di sản thiên nhiên thế giới, hoạt động du lịch)
III. Các hoạt động dạy - học