III. Các hoạt động dạ y học
3.Phân bố dân c
* Hoạt động 3 (làm việc cá nhân hoặc theo cặp)
Bớc 1: HS quan sát lợc đồ mật độ dân số, tranh ảnh về làng ở đồng bằng, bản (buôn) ở miền núi và trả lời câu hỏi của mục 3 trong SGK.
Bớc 2: HS trình bày kết quả, chỉ trên bản đồ những vùng đông dân, tha dân.
Kết luận: Dân c nớc ta phân bố không đều: ở đồng bằng và các đô thị lớn, dân cự tập trung đông đúc: ở miền núi, hải đảo, dân c tha thớt.
- GV nói thêm: ở đồng bằng đất chật ngời đông, thừa sức lao động, ở vùng núi đất rộng ngời tha, thiếu sức lao động, nên Nhà nớc đã và đang điều chỉnh sự phân bố dân c giữa các vùng để phát triển kinh tế.
Ví dụ: Chuyển dân c từ đồng bằng Bắc Bộ lên miền núi phía Bắc, từ đồng bằng lên Tây Nguyên…
- GV hỏi: Dựa vào SGK và vốn hiểu biết của bản thân, em hãy cho biết dân c n- ớc ta sống chủ yếu ở thành thị hay nông thôn. Vì sao?
- GV mở rộng: Những nớc công nghiệp phát triển thì phân bố dân c khác với n- ớc ta. ở đó, đa số dân c sống ở thành phố.
IV - Thông tin bổ sung
Các sửa chữa xếp theo các dòng ngôn ngữ sau:
a) Đông Nam á
- Ngôn ngữ Môn - Khơ Me: Khơ Me, Ba Na, Xơ Đăng, Cơ Ho, Hrê, Mnông, Xtiêng, Bru - Vân Kiều, Cơ Tu, Giẻ - Triêng, Mạ, Khơ Mú, Co, Tà ôi, Chơ Ro, Kháng, Xinh Mun, Mảng, Brâu, ơ Đu, Rơ Măm.
- Ngôn ngữ Tày - Thái: Tày, Thái, Nùng, Sán Chay (Cao Lan - Sán Chỉ), Giáy, Lào, Lự, Bố Y
- Ngôn ngữ Mèo - Dao: Mông (Mèo), Dao, Pà Thẻn. - Ngôn ngữ Ka Đai: La Chí, La Hội An, Cơ Lao, Pu Péo.
b) Dòng Nam Đảo
- Ngôn ngữ Malayô - Polinêđiêng: Gia Lai, êđê, Chăm (Chàm), Raglai, Chu Ru.
c) Dòng Hán - Tạng
- Ngôn ngữ Hán: Hoa (Hán), Ngái, Sán Dìu
- Ngôn ngữ Tạng - Miếng: Hà Nhì, La Hủ, Phù Lá, Lô Lô, Cống, Si La
Ngày dạy ……/……./……….. Địa lý: Bài 10 Nông Nghiệp I - Mục tiêu
Học xong bài này, HS biết:
- Biết ngành trồng trọt có vai trò chính trong sản xuất nông nghiệp, chăn nuôi đang ngày càng phát triển.
- Biết nớc ta trồng nhiều loại cây, trong đó cây lúa gạo đợc trồng nhiều nhất. - Nhận biết trên bản đồ vùng phân bố của một số loại cây trồng, vật nuôi chính ở nớc ta.
II- Đồ dùng dạy học
- Bản đồ kinh tế Việt Nam.
- Tranh ảnh về các vùng trông lúa, cây công nghiệp, cây ăn quả ở nớc ta.
III. Các hoạt động dạy - học