III. Các hoạt động dạ y học
2.Một số đặc điểm của các đại dơng * Hoạt động 2 (làm việc theo cặp)
* Hoạt động 2 (làm việc theo cặp)
Bớc 1: HS trong nhóm dựa vào bảng số liệu, thảo luận theo gợi ý sau: + Xếp các đại dơng tho thứ tự từ lớn đến nhó về diện tích.
+ Độ sâu lớn nhất thuộc về đại dơng nào?
Bớc 2:
- Đại diện một số HS báo cáo kết quả làm việc trớc lớp. - HS khác bổ sung.
Bớc 3: GV yêu cầu một số HS chỉ trên quả Địa cầu hoặc Bản đồ thế giới vị trí từng đại dơng và mô tả theo thứ tự: vị trí địa lí, diện tích.
Kết luận: Trên bề mặt trái đất có 4 đại dơng, trong đó Thái Bình Dơng là đại d-
ơng lớn nhất có diện tích lớn nhất và cũng là đại dơng có độ sâu trung bình lớn nhất.
Ngày dạy ……/……./………..
Địa lý:
Bài 29
Ôn tập cuối năm
I - Mục tiêu
Học xong bài này, HS biết:
- Nêu đợc một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân c và hoạt động kinh tế của châu á, châu Âu, châu Mĩ, châu Đại Dơng.
- Nhớ đợc tên một số quốc gia (đã đợc học trong chơng trình) của các châu lục kể trên.
- Chỉ đợc trên Bản đồ thế giới các châu lục, các đại dơng và nớc Việt Nam.
II- Đồ dùng dạy học
- Bản đồ thế giới. - Quả Địa cầu
III. Các hoạt động dạy - học
* Hoạt động 1 (làm việc theo cặp) Bớc 1:
- GV gọi một số HS lên bảng chỉ các châu lục, các đại dơng và nớc Việt Nam trên Bản đồ thế giới hoặc quả Địa cầu.
- GV tổ chức cho HS chơi trò: “Đối đáp nhanh” (tơng tự nh ở bài 7) để giúp các em nhớ tên một số quốc gia đã học và biết chúng thuộc châu lục nào. ở trò chơi này mỗi nhóm gồm 8 HS.
Bớc 2: GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện phần trình bày.
* Hoạt động 2 (làm việc theo nhóm)
Bớc 1: HS các nhóm thảo luận và hoàn thành bảng ở câu 2b trong SGK. (Nếu có điều kiện, GV có thể in bảng ở câu 2b vào giấy A3 và phát cho từng nhóm).
Bớc 2
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả làm việc của nhóm trớc lớp
- GV kẻ sẵn bảng thống kê (nh ở câu 2b trong SGK) lên bảng và giúp HS điền đúng các kiến thức vào bảng.
L