Phần 3 Phương pháp nghiên cứu
3.1. Đặc điểm của địa bàn nghiên cứu
3.2.6. Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu
3.2.6.1. Nhóm chỉ tiêu phản ánh số lượng
Số lượng, cơ cấu về trình độ học vấn, trình độ ngoại ngữ, trình độ tin học… cán bộ ở các cấp, các chuyên ngành được đào tạo toàn tỉnh.
Số lượng CBCC cấp xã: Số lượng và cơ cấu CBCC cấp xã theo độ tuổi và theo giới tính.
Số lượng CBCC cấp xã theo trình độ văn hóa và chun mơn nghiệp vụ. Tình hình đào tạo, bồi dưỡng: Số lượng và chất lượng các lớp đào tạo, bồi dưỡng đã tham dự, loại hình, thời gian.
Độ tuổi của cán bộ cấp xã. Thời gian làm việc tại xã.
Thời gian làm việc ở các chức vụ hiện tại.
Lượng thời gian cho trường lớp bồi dưỡng cán bộ. Số lượng cán bộ được bồi dưỡng.
Số lớp bồi dưỡng hàng năm.
3.2.6.2. Nhóm chỉ tiêu phản ánh chất lượng
Kết hợp chỉ tiêu định lượng và chỉ tiêu định tính:
Trình độ chun mơn, năng lực quản lý, độ tuổi… của CBCC; Trình độ học vấn của từng chức danh CBCC cấp cơ sở;
Trình độ chuyên mơn của từng chức danh CBCC cơ sở; Trình độ lý luận chính trị của từng chức danh CBCC cơ sở;
Tín nhiệm của người dân đối với CBCC cấp xã trong vai trị, nhiệm vụ của mình đối với quản lý và phát triển kinh tế, xã hội, an ninh trật tự,...
3.2.6.3. Nhóm chỉ tiêu khác
Kĩ năng cần thiết hỗ trợ cho công việc (tổ chức và lãnh đạo, quản lý nhà nước, lập kế hoạch, làm văn bản, giao tiếp vận động quần chúng, sử dụng internet…). Đây là những “Kỹ năng mềm” phục vụ cho công việc và phát huy năng lực bản thân cho người CBCC cấp xã trong từng vai trị của mình.
Nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp vụ và các kĩ năng… Nhằm nâng cao chất lượng CBCC trong vai trò quản lý, hiệu quả trong cơng tác chun mơn.
3.2.6.4. Nhóm chỉ tiêu hồn thành chất lượng cơng việc Tiêu chí 1: Khối lượng cơng việc hồn thành
Mức độ 1: Khơng hồn thành khối lượng công việc được giao Mức độ 2: Hồn thành 1 phần cơng việc được giao
Mức độ 3: Hồn thành khối lượng cơng việc được giao Mức độ 4: Hoàn thành vượt mức
Tiêu chí 2: Chất lượng cơng việc Mức độ 1: Chưa tốt
Mức độ 2: Bình thường Mức độ 3: Tốt
Mức độ 4: Rất tốt
Tiêu chí 3: Tinh thần trách nhiệm trong thực thi cơng vụ Mức độ 1: Chưa tốt
Mức độ 2: Bình thường Mức độ 3: Tốt
Mức độ 4: Rất tốt
Tiêu chí 4: Tinh thần phối hợp trong thực thi công vụ Mức độ 1: Chưa tốt
Mức độ 2: Bình thường Mức độ 3: Tốt