- Hệ thống văn phòng, phòng học và xưởng thực hành
+ Khu hiệu bộ: đóng tại nhà bốn tầng với diện tích 1140 m2, có đủ các
phòng làm việc cho Ban giám hiệu, các phòng chức năng, phòng họp trang bị đầy đủ các trang thiết bị văn phòng.
+ Khu giảng đường của trường chưa đáp ứng nhu cầu hiện tại khắc phục được khó khăn về phòng học. Trong năm học 2017 – 2018, tổng số HSSV của trường là 848 HSSV. Nếu tính bình quân 35 sinh viên/ lớp học và trường thực hiện học 1 buổi/ ngày thì số phòng học cần có là 848 SV/35 xấp xỉ 24 phòng. Thực tế số phòng học hiện có của nhà trường là 19 phòng. Như vậy số phòng học còn thiếu là
05 phòng, để giải quyết tình trạng này nhà trường bố trí học vào buổi sáng. + Khu thực hành nghề của trường chưa tương xứng với quy mô đào tạo. Tính đến cuối năm học 2017 – 2018, trong tổng só 32 phòng thực hành đối với 10 nghề vần còn thiếu, bình quân mỗi nghề 3 phòng, 03 phòng thực hành tin học, 01 phòng thư viện phục vụ cho nghiên tài liệu toàn trường. Năm học vừa qua số HSSV nghề điện tử, điện lanh, may thời trang có sự gia tăng. Do đó nhà trường
phải ưu tiên các dành thêm phòng thực hành nghề có số lượng học sinh đông và bố trí thực tập cả ngày.
Hiện nay Nhà trường đang được đầu tư tập trung về trang thiết bị dạy học theo chương trình mục tiêu và nghề trọng điểm nên thiết bị dạy học đã được cải thiện một bước đáng kể, tuy nhiên việc trang bị chưa đồng bộ với việc xây dựng các phòng học dẫn tới hiệu quả khai thác trang thiết bị phục vụ cho dạy học còn hạn chế.
+ Trang thiết bị, phương tiện dạy học của Nhà trường
Hệ thống máy chiếu phông chiếu, micro, loa chưa đáp ứng được yêu cầu sử dụng. Thực hiện phương pháp đào tạo tích hợp, kết hợp giáo dục ý thức, kỹ năng mềm trong quá trình học tập, giáo viên thường xuyên cần sự hỗ trợ của các thiết bị như loa, máy chiếu song số lượng máy chiếu trong trường không đủ cho tất cả các lớp được sử dụng. Chính vì thiếu thiết bị giảng dạy nên tỷ lệ số giờ giảng mà giáo viên ứng dụng những thiết bị dạy học là không cao.
- Thư viện của Nhà trường
Số lượng giáo trình tài liệu tham khảo còn thiếu, số lượng chỗ cho sinh viên tham gia học và đọc tài liệu tại thư viện ít. Điều này tạo sự hạn chế cho sinh viên muốn có một không gian yên tĩnh để nghiên cứu. Mặc dù số đầu sách thư viện đã có tăng lên đáng kể qua các năm. Nhưng thực chất đã có nhiều đầu sách đã quá lạc hậu so với nội dung chương trình đào tạo của trường hoặc khi đầu tư không có sự chọn lọc nên tính khả dụng không cao. Chính vì vậy, để nâng cao chất lượng đào tạo nói chung, Nhà trường cần xem xét mở rộng và nâng cấp cả về chiều rộng và chiều sâu để các em có điều kiện tự học tại thư viên của trường. - Hệ thống ký túc xá
Một trong những điều kiện quan trọng góp phần tạo điều kiện cho sinh viên có địa chỉ gia đình xa trường có chỗ ăn ở ổn định, đảm bảo để các em yên tâm học tập góp phần nâng cao chất lượng đào tạo. Xác định tầm quan trọng đó, Nhà trường đã đầu tư cho sửa chữa, nâng cấp, cải tạo ký túc xá và bếp ăn trong phạm vi nguồn kinh phí xây dựng cho phép và xét tiêu chuẩn về diện tích bình quân ký túc trên sinh viên ở đã gần đạt chuẩn (tiêu chuẩn quy định là
3m2/sinh viên). Tuy nhiên đến cuối năm 2018, qua khảo sát thực tế học viên
nhận thấy môi trường vệ sinh, cảnh quan của ký túc xá còn kém và đang ngày càng xuống cấp.
Bảng 4.24. Thực trạng ký túc xá Trường cao đẳng Công Thương Hải Dương năm 2018
Nội dung ĐVT Tổng số 1.Số sinh viên ở ký túc xá + Diện tích + Số phòng SV m2 phòng 144 400 20 2. Diện tích bình quân SV m2 2.78 Nguồn: Phòng công tác HSSV * Ưu điểm
+ Hệ thống phòng học đảm bảo các tiêu chuẩn, quy định phù hợp với quy mô đào tạo, nhà xưởng thực hành được xây dựng đảm bảo diện tích, không gian thông thoáng thuận tiện cho việc vận chuyển lắp đặt thiết bị, được trang bị đầy đủ các phương tiện, trang thiết bị, dụng cụ đáp ứng yêu cầu đào tạo được Tổng cục Dạy nghề thẩm định đủ điều kiện cấp giấy phép đăng ký hoạt động dạy nghề.
+ Thường xuyên duy trì công tác quản lý tốt, có quy định trong sử dụng bảo quản các công trình cũng như các phương tiện thiết bị đào tạo.
+ Ký túc xá đảm bảo diện tích phòng theo tiêu chuẩn 3m2/HS
* Nhược điểm
+ Trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy còn thiếu, cơ sở vật chất chưa đáp ứng đủ nhu cầu học tập cho học sinh, sinh viên số đáp ứng cũ và lạc hậu với thời đại.
+ Một số ít trang thiết bị dạy nghề còn chưa đồng bộ. Quy mô đào tạo giữa các nghề trong trường chưa được đồng đều do nhu cầu của xã hội mà việc điều chỉnh, đầu tư cơ sở vật chất trang thiết bị chưa thể đáp ứng kịp thời.
+ Hệ thống ký túc xá xuống cấp cần đầu tư sửa chữa, đổi mới để tạo sự thuận lợi cho các em HSSV học tập.