- Có ý thức phòng tránh các tác nhângây hại và ý thức rèn luyện hệ tim mạch.
Ngày soạ n: 24/10/2009 Bài 23 :Thực hành hô hấp nhân tạo
I – Mục tiêu 1, Kiến thức
- Hiểu rõ cơ sở khoa học của hô hấp nhân tạo.
- Nắm đợc trình tự các bớc tiến hành hô hấp nhân tạo.
- Biết phơng pháp hà hơi thổi ngạt và phơng pháp ấn lồng ngực. 2, Kỹ năng
- Rèn kỹ năng thực hành - Kỹ năng hoạt động nhóm 3. TháI độ
- TháI độ ngiêm túc trong tiết học TH II – Chuẩn bị
- Chiếu cá nhân,gối bông cá nhân. gạc hoặc vải mềm. -> Chuẩn bị theo tổ.
III – Tiến trình hoạt động dạy và học
1 –ổn định tổ chức:1phút
2 –Kiểm tra bài cũ: 4phút
- Kiểm tra sự chuẩn bị của các tổ.
3 –Bài mới:
Hoạt đông 1:Tìm hiểu các nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
phút + Có những nguyên nhân nào làm hô hấp của ngời bị gián đoạn ?
lời câu hỏi.
- HS trả lời -> HS khác nhận xét bổ sung.
I.Các nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp
- Khi bị chết đuối -> nớc vào phổi -> cần loại bỏ nớc.
- Khi bị điện giật -> ngắt dòng điện. - Khi bị thiếu không khí hay có nhiều khí độc -> khiêng nạn nhân ra khỏi khu vực.
Hoạt động 2:Tiến hành hô hấp nhân tạo
Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
24
phút - GV nêu yêu cầu:+ Phơng pháp hà hơi thổi ngạt đợc tiến hành nh thế nào ? - GV yêu cầu: + Thực hiện phơng pháp ấn lồng ngực ở nhóm. - GV giám sát các nhóm-> giúp đỡ nhóm yếu, thao tác cha chính xác.
- GV gọi một vài nhóm kiểm tra.
- GV đánh giá công việc của nhóm.
- HS nghiên cứu SGK -> ghi nhớ các thao tác.
- HS trình bày -> HS khác nhận xét bổ sung.
- Cá nhân tự nghiên cứu SGK -> ghi nhớ các bớc thao tác.
- Tập tiến hành trong nhóm và thay phiên nhau.
- Một vài nhóm biểu diễn thao tác của phơng pháp ấn lồng ngực và trình bày từng thao tác -> các nhóm khác theo dõi và nhận xét.
a Ph– ơng pháp hà hơi thổi ngạt
* Các bớc tiến hành: SGK
* Chú ý:
- Nếu miệng nạn nhân bị cứng khó mở, có thể dùng tay bịt miệng và thổi vào mũi.
- Nếu tim đồng thời ngừng đập có thể vừa thổi ngạt vừa xoa bóp tim.
b Ph– ơng pháp ấn lồng ngực
* Các bớc tiến hành: SGK * Chú ý:
+ Có thể đặt nạn nhân nằm sấp đầu hơi nghiêng sang một bên.
+ Dùng 2 tay và sức nặng thân thể ấn vào phần ngực dới ( phía lng) nạn
nhân theo từng nhịp.
4 –Củng cố: 2phút
- GV nhận xét chung cả buổi thực hành về kết quả học tập và ý thức kỷ luật: + Cho điểm nhóm thực hành tốt
+ Nhắc nhở rút kinh nghiệm nhóm thực hiện còn yếu - HS dọn dẹp vệ sinh lớp.
5 - Dặn dò: 2phút
- Viết báo cáo thu hoạch theo mẫu SGK. - Ôn tập kiến thức về hệ tiêu hóa ở lớp 7.
Tuần 13 Tiết 25 Chơng V:Tiêu hóa