III. Các hoạt động dạy học:–1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học. 1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học. 2. Kiểm tra đọc:
- Hỏi 1 – 2 câu về nội dung. - Nhận xét, ghi điểm cho học sinh. 3. H ớng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Nêu tính cách của các nhân vật trong vở kịch Lòng dân.
- Bài yêu cầu gì?
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng
- Yêu cầu học sinh diễn kịch trong nhóm. Gợi ý:
+ Chọn đoạn kịch định diễn + Phân vai
+ Tập diễn trong nhóm
- Tổ chức cho học sinh thi diễn kịch - Giáo viên cùng cả lớp tham gia bình chọn
+ Nhóm diễn kịch giỏi nhất. + Khen ngợi học sinh đạt giải
- Học sinh bốc thăm bài tập đọc - HS khác nhận xét.
- 2HS đọc yêu cầu - 2HS trả lời
- 2HS đọc lại vở kịch, cả lớp theo dõi, xác định tính cách của từng nhân vật - 1số HS phát biểu.
- HS khác nhận xét
- Học sinh diễn kịch theo nhóm 6 HS1 : Dì Năm
HS2 : An
HS3 : Chú cán bộ HS4 : Lính
HS5 : Cai
HS 6 : Theo dõi lời thoại, nhận xét, sửa cho từng thành viên trong nhóm.
4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học:
- Khen ngợi những học sinh diễn kịch hay, khuyến khích các nhóm diễn kịch luyện tập thêm.
Tiết2: Tiếng việt
Tiết 6 I. Mục tiêu:
- Thực hành, luyện tập về nghĩa của từ: Từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa.
- Làm đúng các bài tập về nghĩa của từ.
- Rèn luyện kỹ năng dùng từ, đặt câu, mở rộng vốn từ.
II. Đồ dùng: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:–1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài:
2. H ớng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Biết thay các từ đồng nghĩa khác cho chính xác hơn.
? Đọc những từ in đậm trong đoạn văn? ? Vì sao cần thay từ in đậm đó bằng những từ đồng nghĩa khác?
- Giáo viên nhận xét, kết luận các từ đúng. Bài 2:Biết tìm từ trái nghĩa thích hợp điền vào chỗ chấm.
- Nhận xét bài bạn làm trên bảng. - Tổ chức cho học sinh đọc thuộc lòng. Bài 3:Biết đặt câu để phân biệt từ đồng âm.
- Nhận xét bài bạn làm trên bảng. Bài 4:Hiểu các nghĩa của từ đánh. ? Bài yêu cầu gì?
- Nhận xét và sửa chữa cho học sinh. 3. Củng cố, dặn dò:
- Từ đồng âm và từ nhiều nghĩa có gì giống và khác nhau?
- Nhận xét tiết học: - Chuẩn bị bài sau.
- 2HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - 1số HS lần lợt trả lời
- Thảo luận nhóm trong 3 phút để tìm nghĩa các từ in đậm và tìm từ khác thay thế
- Đại diện nhóm phát biểu, bổ sung. - 1HS đọc yêu cầu và ND của bài tập. - HS làm miệng
- Nhẩm, đọc thuộc lòng câu tục ngữ trên.
- 1HS đọc yêu cầu bài tập.
Học sinh làm vào vở, 1 số HS tiếp nối nhau đọc câu của mình.
- 1HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - 1số HS trả lời và tự làm bài vào vở bài tập.
- 1HS lên bảng làm bài - HS khác nhận xét bài bạn
- 1số HS tiếp nối nêu bài tập của mình. - 3HS trả lời.
Cộng hai số thập phân. I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân.
- Biết giải bài toán có liên quan đến phép cộng hai số thập phân.