Các hoạt động dạy học: – 1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học.

Một phần của tài liệu giao ạn (Trang 56 - 57)

1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học. 2. Kiểm tra đọc:

- Hỏi 1→ 2 câu hỏi nội dung.

- Nhận xét, ghi điểm cho từng học sinh. 3. Viết chính tả.

a. Tìm hiểu nội dung bài văn:

? Tại sao tác giả lại nói chính ngời đốt rừng đang đốt cơ man nào là sách?

? Vì sao những ngời chân chính lại càng thêm canh cánh nỗi niềm giữ nớc, giữ rừng?

? Bài văn cho em biết điều gì? b. Hớng dẫn viết từ khó.

? Trong bài văn, có những chữ nào phải viết hoa?

c. Viết chính tả. d. Soát lỗi, chấm bài. 3. Củng cố, dặn dò:

- Trong bài chính tả hôm nay giúp ta viết đúng những từ ngữ nào mà ta hay viết sai? - Nhận xét tiết học

- Về nhà: Tiếp tục luyện đọc và học thuộc lòng để kiểm tra lấy điểm.

Học sinh lên bốc thăm và đọc bài - Nhận xét.

- 2HS đọc bài văn và phần chú giải. - 1số HS lần lợt trả lời

- Bài văn thể hiện nỗi niềm trăn trở, băn khăn về trách nhiệm của con ngời đối với việc bảo vệ rừng và giữ gìn nguồn nớc.

- 1số HS nêu và viết các từ khó. - 1số HS trả lời

Thứ Ba, ngày 20 tháng 10 năm 2009

Tiết1: Tiếng việt:

Tiết 3 I. Mục tiêu:

- Kiểm tra đọc lấy điểm.

- Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong ba chủ điểm: Việt Nam – Tổ quốc em, cánh chim hoà bình, con ngời với thiên nhiên nhằm thay đổi kỹ năng cảm thụ văn học, thấy đợc cái hay, cái tinh tế trong cách quan sát và miêu tả của nhà văn.

Một phần của tài liệu giao ạn (Trang 56 - 57)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(110 trang)
w