Nâng cao nhận thức của nguồn nhân lự c

Một phần của tài liệu (luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực khu vực hành chính công thành phố quảng ngãi (Trang 45 - 46)

6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu

1.2.3. Nâng cao nhận thức của nguồn nhân lự c

Nhận thức là một quá trình phản ánh biện chứng, tích cực, tự giác và sáng tạo thế giới khách quan vào trong đầu óc con người trên cơ sở thực tiễn.

chính trị, văn hoá, xã hội, tính tự giác, sáng tạo, các hành vi, thái độ đối với công việc, mối quan hệ cộng đồng và các giao tiếp trong xã hội. Trình độ nhận thức của người lao động được xem là một trong những tiêu chí đánh giá trình độ phát triển nguồn nhân lực.

Trình độ nhận thức của người lao động được biểu hiện rõ nhất ở hành vi, thái độ, tác phong, đạo đức lối sống và cách ứng xử đối với công việc. Từ đó có thể thấy rõ trình độ nhận thức đối với công việc của người lao động là khác nhau, rất phức tạp, khó kiểm soát và nắm bắt được.

Nâng cao trình độ nhận thức có thể hiểu là một quá trình đi từ trình độ nhận thức kinh nghiệm đến trình độ nhận thức lý luận, từ trình độ nhận thức thông tin đến trình độ nhận thức khoa học …

Vì vậy việc nâng cao trình độ nhận thức cho người lao động là nhiệm vụ quan trọng là công tác phát triển nguồn nhân lực phải quan tâm, vì nó ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả công việc của tổ chức.

Tiêu chí để đánh giá trình độ nhận thức của người lao động đối với tổ chức gồm:

- Ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần tự giác và hợp tác;

- Có trách nhiệm và niềm say mê nghề nghiệp, yêu nghề, năng động trong công việc;

- Thể hiện trong các mối quan hệ xã hội, thái độ trong giao tiếp, ứng xử trong công việc và cuộc sống.

Một phần của tài liệu (luận văn thạc sĩ) phát triển nguồn nhân lực khu vực hành chính công thành phố quảng ngãi (Trang 45 - 46)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(140 trang)