C) Tiến trỡnh lờn lớp:
B) Chuẩn bị: 1) Giỏo viờn:
ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA GIUN ĐỐT A) Mục tiờu bài học:
A) Mục tiờu bài học:
• HS chỉ ra được 1 số đặc điểm của cỏc đại diện giun đốt hpự hợp với lối sống. HS nờu được đặc điểm chung của ngành giun đốt và vai trũ của giun đốt
• Rốn kĩ năng quan sỏt phõn tớch so sỏnh tổng hợp kiến thức • GD ý thức bảo vệ động vật. B) Chuẩn bị: 1) Giỏo viờn: • Tranh 1 số giun đốt phúng to 2) Học sinh: • HS kẻ bảng 1,2 vào vở bài tập 3) Phương phỏp:
• Sử dụng phương phỏp vấn đỏp kết hợp quan sỏt tranh và làm việc với SGK.
C) Tiến trỡnh lờn lớp:
1) Ổn định lớp ( 1 phỳt) 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài mới:
* Hoạt động 1: Tỡm hiểu một số giun đốt thường gặp.
- GV cho HS quan sỏt tranh vẽ giun đỏ, đỉa, rươI, vắt, rúm biển. - GV kẻ sẵn bảng 1 để HS chữa bài - GV gọi nhiều nhúm lờn chữa bài - GV treo bảng kiến thức chuẩn→ HS theo dừi
- Cỏ nhõn tự quan sỏt tranh đọc cỏc thụng tin SGK ghi nhớ kiến thức trao đổi nhúm, thống nhất ý kiến → hoàn thành nội dung bảng 1. - đại diờn nhúm lờn ghi kết qủa ở từng nội dung
- HS theo dừi và tự sửa chữa.
1) Một số giun đốt thường gặp.
- Giun đốt cú nhiều loài: Vắt đỉa, rúm biển, giun đỏ.
- GV yờu cầu HS tự rỳt ra kết luận về sự đa dạng của giun đốt về số loài, lối sống, mụi trường sống.
nước, lỏ cõy.
- Giun đốt cú thể sống tự do định cư hay chui rỳc
Bảng 1: Đa dạng của ngành giun đốt
STT Đa dạng
Đai diện Mụi trường sống Lối sống
1 Giun đất Đất ẩm Chui rỳc
2 Đỉa Nước ngọt, mặn, lợ Kớ sinh ngoài
3 Rươi Nước lợ Tự do
4 Giun đỏ Nước ngọt Định cư
5 Vắt Đất, lỏ cõy Tự do
6 Rúm biển Nước mặn Tự do
* Hoạt động 2: Đặc điểm chung của ngành giun đốt. - GV cho HS quan sát lại
tranh đại diện của ngành. Nghiên cứu SGK tr.60. trao đổi hoàn thành bảng 2
- GV kẻ sẵn bảng 2 HS chữa bài
- GV chữa nhanh bảng 2 . GV cho tự rút ra kết luậnvề những đặc điểm chung của ngành giun đốt
- GV yêu cầu HS nhắc lại kết luận.
- Cá nhân tự thu thập thông tin từ hình vẽ và SGK tr.60 - Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời
- Đại diện nhóm lên ghi kết
quả nhóm khác bổ sung.
- Các nhóm tự sửa nếu cần.
2) Đặc điểm chung của ngành giun đốt.
- Cơ thể dài phân đốt . - Có thể xoang.
- Hô hấp qua da hay mang . - Hệ tuần hoàn kín máu mầu đỏ. - Hệ tiêu hóa phân hóa
- Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch và giác quan phát triển.
- Di chuyển nhờ chi bên, tơ hoặc thành cơ thể.
Bảng 2: Đặc điểm chung của ngành giun đốt.
STT Đại diện Đặc điểm Giun đất Giun đỏ Đỉa Rơi 1 Cơ thể phân đốt ì ì ì ì 2 Cơ thể khụng phõn đốt
3 Cú thể xoang( khoang cơ thể ) ỡ ì ì ì
4 Cú hệ tuần hoàn, mỏu đỏ ỡ ỡ ỡ ỡ
5 Hệ thần kinh và giỏc quan phỏt triển ì ì ì ì
6 Di chuyển nhờ chi bờn, tơ hoặc thành cơ thể ỡ ỡ ỡ
7 Ống tiêu thiếu hậu môn
8 ống tiêu hóa phân hóa ì ì ì ì
9 Hụ hấp qua da hay bằng mang ỡ ỡ ỡ ỡ
- GV yờu cầu HS hoàn thành bài tập SGK tr.61 - GV hỏi giun đốt cú vai trũ gỡ trong tự nhiờn và trong đời sống con người?
- Cỏ nhõn tự hoàn thành bài tập.
-Yờu cầu chọn đỳng loài giun đốt.
- Đại diện 1 số HS trỡnh bày HS khỏc bổ sung.
3) Vài trũ của giun đốt
- Lợi ớch: Làm thức ăn cho người và động vật, làm cho đất tơi xốp thoỏng khớ, màu mỡ.
- Tỏc hại: Hỳt mỏu người và động vật→ Gõy bệnh.
D) Củng cố:
• Trỡnh bày đặc điểm chung của giun đốt . • Vai trũ của giun đốt .
• Để nhận biết đại diện của ngành giun đốt cần dựa vào đặc điểm cơ bản nào.
E) Dặn dũ:
• Học bài trả lời cõu hỏi SGK • Làm bài tập 4 tr.61
• Chuẩn bị theo nhúm con trai sụng.
Tiết18: KIỂM TRA 1 TIẾT
A) Mục tiờu bài học:
• HS được củng cố kiến thức từ chương(I- III) .
• Rốn kĩ năng phõn tớch so sỏnh tổng hợp kiến thức và kĩ năng hoạt động nhúm • GD ý thức thật thà cẩn thận trong giờ kiểm tra
B) Chuẩn bị:
• Đề bài phự hợp với trỡnh độ HS 2) Học sinh:
• ễn tập kiến thức đó học thật tốt 3) Phương phỏp:
• Sử dụng cõu hỏi trắc nghiệm và cõu hỏi tự luận
C) Tiến trỡnh lờn lớp:
1) ổn định lớp ( 1 phỳt) 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài kiểm tra:
Đề bài: A) Phần trắc nghiệm ( 3 Điểm)
Đỏnh dấu + vào ụ cho cõu trả lời đỳng
Cõu 1: Động vật nguyờn sinh cú những đặc điểm nào? a) Cơ thể gồm một tế bào
b) Sinh sản vụ tớnh, hữu tớnh đơn giản c) Cú cơ quan di chuyển chuyờn húa
d) Tổng hpọ được cỏc chất hữu cơ nuụi sống cơ thể e) Sống dị dưỡng nhờ chất hữu cơ cú sẵn
f) Di chuyển nhờ roi, lụng bơi hay chõn giả Cõu hỏi 2: Bệnh kiết li do loại trựng nào gõy nờn? a) Trựng biến hỡnh
b) Tất cả cỏc loại trựng c) Trung kiết lị
Cõu 3: Đặc điểm của thủy tức a) Cơ thể đối xứng 2 bờn b) Cơ thể đối xứng tỏa trũn c) Bơi rất nhanh trong nước
d) thành cơ thể cú 2 lớp: Ngoài và trong e)Thành cơ thể cú 3 lớp: Ngoài, giữa, trong f) Cơ thể đó cú lỗ miệng, lỗ hậu mụn
g) Sống bỏm vào cỏc vật ở nước nhờ đế bỏm h) Cú miệng là nơi lấy thức ăn và thải bó ra ngoài. k) Tổ chức cơ thể chưa chặt chẽ
Cõu 4: Ngành giun dẹp cú những đặc điểm sau đõy? a) Cơ thể cú dạng tỳi
b) Cơ thể dẹt cú đối xứng 2 bờn c) Ruột hỡnh tỳi chưa cú lỗ hậu mụn d) Ruột phõn nhỏnh chưa cú lỗ hậu mụn e) Cơ thể chỉ cú một phần đầu và đế bỏm f) Một số kớ sinh cú giỏc bỏm
g) Cơ thể phõn biệt đầu đuụi lưng bụng h Trứng phỏt triển thành cơ thể mới k) Vũng đời qua giai đoạn ấu trựng
