C. Các hoạt động dạy học – 1 Giới thiệu bài.
thi gấp máybay đuôi rờ
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS quy trình gấp máy bay đuôi rời. - Rèn kĩ năng gấp máy bayđuôi rời.
- GD tính cẩn thận tỉ mỉ, yêu thích các sản phẩm thủ công.
II.Đồ dùng
- Giấy thủ công - Kéo
- Hồ dán
IịI Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS nhắc lại cách gấp máy bay đuôi rời.
2.Giới thiệu bài
3.Thi gấp máy bay đuôi rời
a)Nhắc lại quy trình gấp máy bay đuôi rời.
- GV có thể nhắc lại quy trình gấp máy bay đuôi rời.
b) GV phân nhóm và giao nhiệm vụ - Mỗi nhóm có 4 HS ,
- Nhiệm vụ của mỗi nhóm là gấp thật nhiều máy bayđuôi rời theo kích th ớc cho tr ớc, chiều dài ư ư
của mảnh giấy HCN là 15 ô, chiều rộng là 10 ô, có thể trang trí cho đẹp trong thời gian 10 phút. c) Tr ng bày sản phẩmư - GV cùng HS nhận xét và xem nhóm nào làm đ ợc nhiều sản phẩm đúng và ư đẹp nhất. 4.Củng cố dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn chuẩn bị cho tiết học sau.
- Vài HS nhắc lại quy trình gấp máy bay đuôi rời.
- Các nhóm thực hành gấp theo nhóm .
- Sau thời gian quy định, các nhóm tr ng bày sản phẩm.ư
Toán (+)
Luyện tập
I. Mục tiêu
- Tiếp tục củng cố kiến thức về phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Rèn kĩ năng đặt tính và tính.
II. Đồ dùng
- Vở bài tập Toán nâng cao.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1.Kiểm tra bài cũ
Gọi HS lên chữa bài của tiết học tr ớc.ư
2.Giới thiệu bài 3.Luyện tập
Bài tập 1:Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm
26 + 38 17 + 48 … 29 + 42 18 + 53…
37 + 49 26 +58… 42 + 18 36 + 21…
Bài tập 2 : HS làm bài 1,2 trong vở bài tập Toán nâng cao trang 14.
Bài tập 3:
Bình dùng cây th ớc 2dm để đo chiều ư
rộng cái bàn. Bình đo 4 th ớc thì vừa ư
đủ. Hỏi chiều rộng cái bàn đo đ ợc ư
bao nhiêu dm?
7. Củng cố dặn dò
- Củng cố kiến thức về phép cộng có nhớ, giải toán có lời văn.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- HS làm vào vở toán +.
- Hai bạn trong nhóm kiểm tra cho nhau, chữa những phần làm sai.
- HS mở vở bài tập Toán nâng cao làm bài 2 trang 11.
- HS phân tích bài toán, nêu cách giải, trình bày bài bài giải vào Vở bài tập toán +
Chiều thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2007
Toán (+) Luyện tập I. Mục tiêu
- Tiếp tục củng cố kiến thức về phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Rèn kĩ năng tính và giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng
- Vở bài tập Toán nâng cao.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1.Kiểm tra bài cũ
Gọi HS lên chữa bài của tiết học tr ớc.ư
2.Giới thiệu bài 3.Luyện tập Bài tập 1: Đặt tính và tính 48 + 26 47 + 14 37 + 28 38 + 29 29 + 45 25 + 37 48 + 36 9 + 67 GV chốt về thứ tự thực hiện các phép tính.
Bài tập 2 : HS làm bài 3,4 trong vở bài tập Toán nâng cao trang 15.
Bài tập 3:
Hùng có 12 viên bi. Nếu Hùng có thêm 7 viên bi thì tổng số bi của bạn là bao nhiêu? 4.Củng cố dặn dò - Củng cố kiến thức về phép cộng có nhớ, cách đặt tính và tính. - Nhận xét đánh giá tiết học. - HS làm vào vở toán +.
- Hai bạn trong nhóm kiểm tra cho nhau, chữa những phần làm sai.
- GV chép bài lên bảng. - HS làm bài vào vở BS.
- HS phân tích bài toán, nêu cách giải, trình bày bài bài giải vào Vở bài tập toán +
Tiếng việt +Luyện từ và câu Luyện từ và câu