I- Mục tiêu:
+ KT: Củng cố cho HS so sánh các số có 5 chữ só, thứ tự các số có 5 chữ số, các phép tính với số có 4 chữ số; củng cố về cách tìm thành phần cha biết của phép tính và giải toán có liên quan đến việc rút về đơn vị.
+ KN: Rèn kỹ năng so sánh, thứ tự các số và thực hiện các phép tính đúng. Vận dụng giải thành thạo các bài toán có liên quan.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn toán.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép bài tập 1 trang 148.
III- Hoạt động dạy học:
1- Giới thiệu bài : ( 2 phút ) 2- HS làm bài tập : ( 40phút )
* Bài tập 1:trang 148: GV treo bảng phụ. - Gọi HS đọc đầu bài.
- Trong dãy số đó số nào đứng sau số 99.600 ?
- Yêu cầu HS tìm các số liền sau rồi nêu nhận xét dãy số.
- GV nhận xét và chữa bài. * Bài tập 2 trang 148 : - Gọi HS đọc đầu bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp và kiểm tra chéo nhau.
- Gọi HS nhận xét, GV kết luận đúng sai. * Bài tập 5 trang 148:
- Gọi HS đọc đầu bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào bảng con. * Bài tập 2 + 3 trang 149 :
- Gọi HS đọc đầu bài.
- HS làm bài vào vở. GV chấm chữa bài, nhận xét.
* Bài tập 4 trang 149 : - Yêu cầu HS đọc đầu bài.
- 2 HS lên bảng, HS khác theo dõi.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - HS suy nghĩ trả lời.
- HS làm bài vào giấy nháp, 1 HS lên bảng
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - HS làm bài theo yêu cầu của GV. - 2 HS nhận xét.
- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - HS làm bài vào bảng
- HS đọc đề bài.
- HS làm bài vào vở, đổi vở kiểm tra chéo.
- HS luyện tập xếp hình nh SGK .
- GV kiểm tra, nhận xét và tuyên dơng HS xếp nhanh, xếp đúng.
- HS xếp hình cá nhân.
IV- Củng cố - dặn dò: ( 3 phút )
- GV nhận xét tiết học và giao bài về nhà : Bài 3 + 4 trang 148, bài 1 trang 149. - Hớng dẫn chuẩn bị bài sau.
---
Luyện từ và câu
Nhân hoá - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ? dấu chấm , chấm hỏi, chấm than
I- Mục đích, yêu cầu:
+ KT: Học về cách nhận hoá; ôn cách đặt và trả lời cho câu hỏi: Để làm gì ?; ôn luyện các dấu chấm, dấu hỏi, dấu chấm than.
+ KN: Rèn kỹ năng biết cách dùng nhân hoá trong khi nói, viết văn; vận dụng các dấu câu vào bài tập thực hành.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức tốt trong học tập.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép câu văn bài 2, đoạn văn bài 3.
III- Hoạt động dạy học:
1- Giới thiệu bài:
2- Hớng dẫn làm bài tập. * Bài tập 1:
- Gọi HS đọc 2 khổ thơ.
- HD tìm ra sự nhận hoá của cây cối. - Giúp HS hiểu đợc tác dụng đoạn xng hô ấy.
- + GV kết luận: * Bài tập 2:
- GV treo bảng phụ.
- Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm bài. - Gọi HS nhận xét.
- GV kết luận đúng sai.
* Bài tập 3: GV treo bảng phụ. - Bài yêu cầu ta làm gì ?
- Gọi HS làm trên bảng phụ. - GV cùng HS chữa bài.
- HS nghe.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. - 1 HS đọc lớp đọc thầm.
- HS theo dõi gợi ý của GV. - HS nghe và ghi nhớ.
- 1 HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi. HS làm bài vào vở nháp, 1 HS lên chữa. - 1 số HS nhận xét.
- HS lắng nghe. - HS đọc thầm bài. - 2 HS trả lời. - Dới làm vở.
- 2 HS đọc lại đoạn văn.
IV- Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS biết về chuẩn bị bài sau.
Thứ t, ngày 25 tháng 3 năm 2009
ToánTiết 138 : Luyện tập