Toán Luyện tập

Một phần của tài liệu QUYEN 7.7.doc (Trang 60 - 61)

Luyện tập

I- Mục tiêu:

+ KT: Giúp HS củng cố về đọc, viết các số có 5 chữ số; thứ tự các số trong 1 nhóm có 5 chữ số; làm quen với các số tròn nghìn (từ 10.000 đến 19.000).

+ KN: Rèn kỹ năng thực hành cho HS.

+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, say mê môn toán.

II- Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ chép bài 1,2.

III- Hoạt động dạy học:

A- Kiểm tra bài cũ: chữa bài 2 (141). B- Bài mới:

1- Giới thiệu bài: HS nghe. 2- Hớng dẫn luyện tập: * Bài tập 1: GV treo bảng phụ. - Bài yêu cầu làm gì ?

- GV đọc cho HS viết nháp số gồm 6 chục nghìn 3 nghì 4 trăm, 5 chục, 7 đơn vị.

- GV cùng HS nhận xét. * Bài tập 2:

- Bài có mấy yêu cầu, là gì ? - GV treo bảng phụ.

- Gọi HS nhận xét chữa bài. - Qua 2 bài củng cố đợc điều gì ? - Để đọc viết đúng số ta làm thế nào ? * Bài tập 3:

- Bài yêu cầu gì ?

- Phần a điền mấy số ? các phần khác thì sao ?

- Cho HS làm vở bài tập. - GV nhận xét và cho điểm. * Bài tập 4:

- HS quan sát, 1 HS đọc yêu cầu. - Viết lại các số.

- 2 HS lên bảng, 1 HS viết số, 1 HS đọc số.

- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - 1 HS nhắc lại.

- 1 HS lên làm, dới làm nháp. - 2 HS nhận xét.

- 2 HS nhắc lại. - 2 HS nhắc lại.

- 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. - Điền tiếp số.

- 4 số, HS trả lời. - 1 HS lên viết bảng.

- Bài yêu cầu làm gì ?

- Nhận xét các số trên tia số. - Cho HS làm bài vào phiếu. - GV thu chấm nhận xét. - Gọi HS đọc lại dãy số.

- Dãy số này là dãy số thế nào ?

- 1 HS trả lời. - Các số tròn nghìn. - 1 HS lên chữa. - 2 HS đọc lại. - HS: Tròn nghìn, cách đều 1000 từ 10.000 đến 19.000. III- Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học. ---

Một phần của tài liệu QUYEN 7.7.doc (Trang 60 - 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(113 trang)
w