Hoàn thiện mục tiêu đánh giá thành tích tại trƣờng

Một phần của tài liệu (luận văn thạc sĩ) hoàn thiện công tác đánh giá thành tích nhân viên tại trường cao đẳng nghề đà nẵng (Trang 61 - 63)

C ƢƠN 3 ẢP ÁP ÁN ÁT ÀN TÍ NÂ NV Ê NT

3.2.1. Hoàn thiện mục tiêu đánh giá thành tích tại trƣờng

Đánh giá thành tích nhân viên ngoài mục tiêu chỉ phục vụ cho việc trả lƣơng, khen thƣởng thì nhà trƣờng cần chú trọng đến cải thiện thành tích trong đơn vị; mục tiêu đào tạo và phát triển cán bộ, giáo viên, nhân viên; công tác quy hoạch, đề bạt cán bộ cần thiết phải căn cứ trình độ chuyên môn, kinh nghiệm, sự tín nhiệm, năng lực, sở trƣờng và mức độ đóng góp đối với sự phát triển của nhà trƣờng.

Đánh giá thành tích nhân viên nhằm cải thiện thành tích trong đơn vị.

Trên cơ sở đánh giá mức độ hoàn thành công việc ở từng thời điểm, lãnh đạo có thể định hƣớng cho nhân viên cách thức làm việc tốt hơn để đạt hiệu suất và thành tích cao hơn trong thời gian tới. Lãnh đạo có thể giúp nhân viên biết những điểm mạnh, điểm yếu; giúp nhân viên tìm ra những sai sót trong công việc đồng thời hƣớng dẫn những điều cần làm để nhân viên có thể khắc phục

hoặc làm tốt hơn. Bên cạnh đó, lãnh đạo có thể thảo luận và thống nhất với nhân viên về mục tiêu công việc trong tƣơng lai, cách thức thực hiện để đạt đƣợc mục tiêu này.

Các tiêu chí đƣợc sử dụng để giúp nhân viên làm việc tốt hơn chính là tiêu chí đánh giá kết quả thực hiện công việc. Tiêu chí này giúp nhân viên thấy rõ sự khác nhau giữa kết quả cần đạt đƣợc với tiêu chuẩn đƣợc đề ra, từ đó nhân viên sẽ nhận biết đƣợc những việc đã làm đƣợc và những việc làm chƣa tốt hoặc chƣa đƣợc.

Đánh giá thành tích nhân viên nhằm đào tạo, phát triển cán bộ, giáo

viên, nhân viên. Đánh giá thành tích cũng nhằm phục vụ cho việc xác định

nhu cầu và thiết lập kế hoạch đào tạo, phát triển của tổ chức. Nếu một nhân viên không đạt yêu cầu trong thực hiện công việc thì chƣơng trình đào tạo giúp họ hiệu chỉnh các kỹ năng nghiệp vụ cần thiết hoặc sự thiếu hụt về kiến thức. Với những nhân viên hoàn thành công việc trên mức yêu cầu, có thể đƣa vào những chƣơng trình đào tạo cao hơn, phát triển các kĩ năng khác để chuẩn bị cho việc đề bạt những vị trí cao sau này.

Đối với mục tiêu này thì tiêu chí đánh giá về năng lực, kĩ năng của nhân viên nên đƣợc chú trọng nhằm nhận ra những kĩ năng, năng lực nhân viên có đƣợc và xem thử để nâng cao kết quả thực hiện công việc nhân viên cần đƣợc đào tạo thêm không?

Đánh giá thành tích nhân viên để làm cơ sở tuyển mộ, tuyển chọn. Đánh

giá kết quả thực hiện công việc giúp cho lãnh đạo nhà trƣờng đƣa ra các quyết định đúng đắn về nhân sự (biên chế, kí hợp đồng ngắn hạn, kí hợp đồng dài hạn,...) sau thời gian thử việc hoặc làm việc của ngƣời lao động. Đồng thời, phòng hành chính cũng có thể dựa trên kết quả đánh giá thực hiện công việc để xây dựng sơ đồ luân chuyển công việc, vị trí trong nhà trƣờng một cách hợp lý.

Một phần của tài liệu (luận văn thạc sĩ) hoàn thiện công tác đánh giá thành tích nhân viên tại trường cao đẳng nghề đà nẵng (Trang 61 - 63)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(119 trang)