2. Học sinh: Ôn lại các kiến thức đã học.
III - Phơng pháp
- Thuyết trình, vấn đáp.
IV- Tiến trình bài giảngA - ổn định lớp A - ổn định lớp
B - kiểm tra bài cũC - Bài mới C - Bài mới
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
? Cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản Word.
? Quy tắc gõ văn bản trong Word.
? Các thao tác sao mở văn bản mới, văn bản đã có, lu văn bản. ? Các thao tác sao chép, di chuyển, chỉnh sửa và xoá phần văn bản.
? Định dạng văn bản gồm mấy loại. Đó là những loại nào? ? Để thực hiện đợc các thao tác định dạng ta làm ntn. Nêu các cách thực hiện? HS: Trả lời. HS: Trả lời. HS: Trả lời. HS: Trả lời. HS: Nhớ lại kiến thực cũ và trả lời. HS: Nhớ lại kiến thực cũ và trả lời. - Cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản Word.
- Quy tắc gõ văn bản trong Word.
- Các thao tác sao mở văn bản mới, văn bản đã có, lu văn bản. - Các thao tác sao chép, di chuyển, chỉnh sửa và xoá phần văn bản. - Định dạng văn bản + Định dạng kí tự. + Định dạng đoạn văn bản. - Định dạng kí tự: Đánh dấu đoạn văn bản cần định dạng: + Sử dụng nút lệnh.
Giáo ánTin Học 6 Năm học 2008-2009
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
? Để thực hiện đợc các thao tác định dạng trang in ta làm ntn? ? Để chèn hình ảnh vào trang văn bản ta làm ntn? ? Để tạo một bảng biểu ta làm ntn? GV: Giải đáp các thắc mắc của HS nếu có. HS: Nhớ lại kiến thực cũ và trả lời. HS: Nhớ lại kiến thực cũ và trả lời. HS: Nhớ lại kiến thực cũ và trả lời. HS: Thắc mắc kiến thức. + Sử dụng hộp thoại Font.
- Định dạng đoạn văn bản: Đa con trỏ chuột vào đoạn văn bản cần định dạng:
+ Sử dụng nút lệnh.
+ Sử dụng hộp thoại Paragraph. - Định dạng trang in: File -> Page Setup...
- Chèn hình: Insert -> Picture -> From File...
- Tạo bảng: Insert -> Table. Kéo thả chuột để chọn hàng và cột.
- Chèn hình vào văn bản:
B1: Đa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn.
B2: Vào bảng chọn Insert -> Picture -> From File. Xuất hiện hộp thoại, chọn Insert Picture. B3: Chọn tệp có đồ hoạ cần thiết và nháy Insert.
- Tạo bảng theo các bớc sau: + Chọn nút lệnh Insert Table (chèn bảng) trên thanh công cụ. + Nhận giữ nút trái chuột và kéo thả để chọn số hàng, số cột cho bảng rồi thả nút chuột.
D - Củng cố
- GV nhận xét về ý thức, kết quả học bài của HS. - Nhấn mạnh lại các kiến thức cơ bản.
E - Hớng dẫn về nhà
- Ôn kiến thức để kiểm tra thực hành.
Ký duyệt, ngày tháng năm 200
P.HT
I - Mục tiêu
1. Kiến thức: Thực hành soạn thảo, định dạng văn bản, tạo bảng theo yêu cầu.
2. Kỹ năng: Thực thành thạo các thao tác soạn văn bản, định dạng văn bản, tạo bảng.
3. Thái độ: Học sinh có thái độ làm bài nghiêm túc, ý thức cao trong giờ học.