2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà và nghiên cứu trớc bài mới.
III. Phơng pháp
Vấn đáp – Thực hành theo nhóm.
IV. Tiến trình bài giảngA. ổn định lớp A. ổn định lớp
B. kiểm tra bài cũ
? Các nhiệm vụ chính của Hệ điều hành.
C. Bài mới
Đặt vấn đề
- Chức năng chính của máy tính là xử lý thông tin. Trong quá trình xử lý, máy tính cần tìm đến, đọc và ghi các thông tin trên các thiết bị lu trữ.
- Nếu thông tin đợc tổ chức một cách hợp lý thì việc truy cập đến sẽ rất nhanh chóng. Để giải quyết vấn đề này, Hệ điều hành tổ chức thông tin theo một cấu trúc hình cây gồm các tệp và th mục.
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
GV: Thuyết trình và treo tranh ví dụ hình ảnh về cây th mục cho học sinh quan sát.
GV: Giới thiệu chi tiết các ổ đĩa, th mục và tệp.
Tệp đóng vai trò nh là đơn vị lu trữ thông tin cơ bản đợc hệ điều hành quản lý.
? Theo em, Tệp tin có thể chứa đợc nhiều dữ liệu hay không.
GV: Tệp tin có thể rất nhỏ, chỉ chứa một vài ký tự hoặc có thể rất lớn, chứa nội dung cả một quyển sách dày. HS: Nghe giảng và quan sát tranh. HS: Nghe và ghi chép. - HS dự đoán và đa ra câu trả lời. HS: Nghe và ghi chép. 1. Tệp tin
- Tệp tin là đơn vị cơ bản để lu trữ thông tin trên thiết bị lu trữ.
- Các tệp có thể là: Tệp hình ảnh, tệp văn bản, tệp âm thanh, các chơng trình...
GV: Có thể lấy VD trong thực tế hình ảnh tệp tin: Quyển sách, công văn, giấy tờ, video clip nhạc..
? Em hãy lấy VD thực tế minh họa.
GV: Tên tệp thờng gồm 2 phần: Phần tên và phần mở rộng, hai phần này ngăn cách bởi dấu chấm.
GV: Treo hình ảnh một số tệp tin (nh hình SGK). GV: Lấy hình ảnh th viện để minh hoạ cho th mục. GV: Các tệp đợc tổ chức, quản lý dới dạng cây th mục.
GV: Mỗi tệp đợc đặt trong một th mục, mỗi th mục có thể chứa nhiều tệp hoặc chứa các th mục con. GV: Lu ý cho HS các đặt tên tệp, tên th mục. GV: Lấy phản VD về cách đặt tên trùng nhau. HS: Liên hệ thực tế và lấy ví dụ. HS: Nghe và ghi chép. - Nghe và ghi chép. HS: Phân tích ví dụ và lấy những ví dụ khác. 2. Th mục - Th mục dùng để quản lý các tệp tin. - Th mục ở ngoài cùng gọi là Th mục gốc. - Trong mỗi th mục có các th mục con.
- Th mục chứa các th mục con gọi là th mục mẹ.
- Trong một th mục có thể chứa cả tệp và th mục con.
* Chú ý
- Các tệp tin trong cùng 1 th mục phải có tên khác nhau.
- Các th mục con trong cùng một th mục mẹ phải có tên khác nhau.
D - Củng cố
- Thông tin trên đĩa đợc tổ chức theo cấu trúc hình cây gồm các tệp và th mục. - Nhắc lại quy cách đặt tên tệp và tên th mục.
- Th mục gốc, th mục mẹ, th mục con. - Trả lời câu hỏi 1,2,5 ( SGK/Tr47)
E - Hớng dẫn về nhà
- Đọc thông tin hớng dẫn SGK.
- Luyện tập ở nhà với máy tính nếu có điều kiện.
Giáo ánTin Học 6 Năm học 2008-2009
Tiết 20 Bài 11.Tổ chức thông tin trong máy tính
I - Mục tiêu
1. Kiến thức: Hiểu đợc khái niệm về đờng dẫn và các thao tác chính đối với tệp và th mục.
2. Kỹ năng:-Từ cây th mục cụ thể, HS có thể chỉ ra đờng dẫn tới các th mục và các tệp trong cấu trúc. trong cấu trúc.
- Biết cách xem thông tin về tẹp và th mục.
3. Thái độ: Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo án, Phòng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà và nghiên cứu trớc bài mới.
III - Phơng pháp
Vấn đáp + Thực hành theo nhóm.
IV - Tiến trình bài giảngA - ổn định lớp A - ổn định lớp
B - Kiểm tra bài cũ
? Quy cách đặt tên tệp và tên th mục.
C - Bài mới
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
GV: Treo hình ảnh cây th mục cho HS quan sát và đa ra khái niệm về d- ờn dẫn. GV: Giới thiệu đờng dẫn tới các tệp cụ thể. ? Hãy chỉ ra đờng dẫn đến tệp Ban kiểm điểm? GV: Yêu cầu HS chỉ ra các đờng dẫn khác trong cây th mục. GV: Hệ điều hành cho - HS quan sát trên màn chiếu. HS: Nhìn trên bảng và trả lời. HS: Tự thực hành nhiều lần trên máy của mình.
- HS quan sát GV thao tác đối với
3. Đờng dẫn
- Đờng dẫn là dãy tên các th mục lồng nhau, đặt cách nhau bởi dấu “\”; bắt đầu từ một th mục xuất phát nào đó và kết thúc bằng th mục hoặc tệp để chỉ ra đ- ờng tới th mục hoặc tệp tơng ứng.
4. Các thao tác chính với tệp và thmục mục
- Xem thông tin về các tệp và th mục. - Tạo mới.
phép ngời dùng có thể thực hiện các thao tác đối với các th mục và tệp tin.
? Em hãy nêu các thao tác chính với tệp và th mục.
+ Mỗi thao tác GV làm mẫu cho HS quan sát và giới thiệu vào tiết sau sẽ thực hành các thao tác này.
tệp và th mục.
HS: Xem, tạo mới, xoá, đổi tên, sao chép, di chuyển. HS: Làm theo h- ớng dẫn của giáo viên. - Xoá. - Đổi tên. - Sao chép. - Di chuyển. D - Củng cố ? Chỉ ra đờng dẫn trên cây th mục. ? Các thao tác chính với tệp và th mục. ? Trả lời câu hỏi 3,4,5 SGK/Tr.47.
E - Hớng dẫn về nhà
- Làm lại tất cả các câu hỏi và bài tập phần cuối bài học. - Luyện tập ở nhà nếu có điều kiện.
Ký duyệt, ngày tháng năm 200
P.HT
Ngày soạn:25/10/08 Ngày giảng: Lớp 6A: Lớp 6B:
Tiết 21 Bài 12. Hệ điều hành Windows
I - Mục tiêu
1. Kiến thức: HS nhận biết và chỉ đúng tên các biểu tợng chính trên giao diện khởi độngcủa Hệ điều hành Windows. của Hệ điều hành Windows.
2. Kỹ năng :
- HS biết ý nghĩa của các khái niệm quan trọng sau của hệ điều hành Windows: Màn hình nền (Desktop), thanh công việc (Task bar), nút Start, các biểu tợng chơng trình ứng dụng. - HS biết và hiểu đợc các thành phần chính của một cửa sổ trong Windows.
3. Thái độ: Nghiêm túc trong việc học tập và có ý thức khi thực hành phòng máy.
II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
2. Học sinh: Học bài cũ và đọc trớc bài ở nhà.
Giáo ánTin Học 6 Năm học 2008-2009
- GV giới thiệu – HS thực hành, tìm hiểu.