2. Học sinh: Nghiên cứu bài trớc khi đến lớp, nội dung các câu hỏi khó.
III - Phơng pháp
- Thuyết trình, thực hành trên máy.
IV- Tiến trình bài giảngA - ổn định lớp A - ổn định lớp
B - kiểm tra bài cũ
? Em hãy nêu các bớc để chèn thêm hàng, cột. ? Em hãy nêu các bớc để xoá hàng, cột hay bảng?
C - Bài mới
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
? Định dạng văn bản gồm mấy loại. ? Đó là những loại nào? ? Để thực hiện đợc các thao tác định dạng ta làm ntn? Nêu các cách thực hiện? ? Để thực hiện đợc các thao tác định dạng trang in ta làm ntn? ? Để chèn hình ảnh vào trang văn bản ta làm ntn? ? Để tạo một bảng biểu ta làm ntn? GV: Giải đáp các thắc mắc của HS nếu có.
- Yêu cầu HS tạo một bảng gồm 3 hàng, 2 cột và nhập dữ liệu vào. HS: Nhớ lại kiến thực cũ và trả lời. HS: Trả lời. HS: Nhớ lại kiến thức cũ và trả lời. HS: Trả lời. HS: Tạo bảng và thực hiện câu hỏi 7 SGk trang 107. Bài tập - Định dạng văn bản + Định dạng kí tự. + Định dạng đoạn văn bản. - Định dạng kí tự: Đánh dấu đoạn văn bản cần định dạng: + Sử dụng nút lệnh. + Sử dụng hộp thoại Font.
- Định dạng đoạn văn bản: Đa con trỏ chuột vào đoạn văn bản cần định dạng:
+ Sử dụng nút lệnh.
+ Sử dụng hộp thoại Paragraph. - Định dạng trang in: File -> Page Setup...
- Chèn hình: Insert -> Picture -> From File...
Giáo ánTin Học 6 Năm học 2008-2009
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
- Thực hiện câu hỏi 7 SGK trang 107.
GV: Yêu cầu HS làm bài “Dế mèn” trang 101 SGK. HS: Làm bài tập dới sự hớng dẫn và giám sát của GV. Kéo thả chuột để chọn hàng và cột. - Bài tập “Dế mền” D - Củng cố
- GV nhận xét về ý thức, kết quả làm bài của HS. - Nhấn mạnh lại các kiến thức cơ bản.
E - Hớng dẫn về nhà
- Đọc trớc bài thực hành số 9.
Ký duyệt, ngày tháng năm 200
P.HT
Ngày soạn:11/4/09 Ngày giảng: Lớp 6A: Lớp 6B:
Tiết 63 - 64 Bài thực hành số 9
danh bạ riêng của emI - Mục tiêu I - Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung các ô của bảng.
- Vận dụng các kĩ năng định dạng để trình bày các ô trong nội dung của bảng. - Thay đổi độ rộng cột và độ cao hàng của bảng một cách thích hợp.
2. Kỹ năng: Thực thành thạo các thao tác định dạng phông chữ, màu nền, căn chỉnh dữliệu... liệu...
3. Thái độ: Hình thành cho học sinh thái độ tập trung, nghiêm túc, ý thức cao trong giờhọc. học.
II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
2. Học sinh: Kiến thức đã học về định dạng, tạo bảng biểu.
III - Phơng pháp
Thực hành trên máy.
IV- Tiến trình bài giảngA - ổn định lớp A - ổn định lớp
B - kiểm tra bài cũ
? Em hãy nêu các thao tác xoá hàng và cột.
C - Bài mới
1. GV yêu cầu HS khởi động máy tính, mở phần mềm soạn thảo văn bản Word. 2. Thực hiện các yêu cầu sau trên máy tính theo nhóm:
Lê Ngọc Mai 151 Đinh Công Tráng 7845551 Lớp 6H b) Soạn báo cáo kết quả học tập của em:
Môn học Điểm kiểm tra Điểm thi Trung bình
Ngữ văn Lịch sử Địa lí Toán Vật lí Tin học Công nghệ
Giáo dục công dân Âm nhạc và Mĩ thuật …
3. Học sinh thực hành tạo bảng theo yêu cầu của GV theo nhóm. 4. GV hớng dẫn cho HS trực tiếp trên máy tính.
D - Củng cố
- Học sinh đọc phần ghi nhớ SGK trang 106.
- Nhắc lại các bớc thêm hàng, cột; xoá hàng cột và bảng.
E - Hớng dẫn về nhà
- Trả lời các câu hỏi 3, 4, 5, 6, 7 SGK trang 106 và đọc trớc bài thực hành số 10.
Ký duyệt, ngày tháng năm 200
P.HT
Ngày soạn:12/4/09 Ngày giảng: Lớp 6A: Lớp 6B:
Tiết 65 - 66 Bài thực hành tổng hợp
Du lịch ba miềnI - Mục tiêu I - Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Thực hành soạn thảo, định dạng văn bản, chèn hình ảnh minh hoạ. - Tạo bảng, biên tập nội dung các ô của bảng.
2. Kỹ năng: Thực thành thạo các thao tác soạn văn bản, định dạng văn bản, chèn hình ảnhminh hoạ, tạo bảng. minh hoạ, tạo bảng.
3. Thái độ: Hình thành cho học sinh thái độ tập trung, nghiêm túc, ý thức cao trong giờhọc. học.
II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
2. Học sinh: Kiến thức đã học về soạn thảo văn bản.
III - Phơng pháp
Thực hành trên máy.
Giáo ánTin Học 6 Năm học 2008-2009
A - ổn định lớpB - kiểm tra bài cũ B - kiểm tra bài cũ C - Bài mới
1. GV đa nội dung thực hành lên bảng phụ:
Du Lịch Ba Miền
Hạ Long - Đảo Tuần Châu
ến Hạ Long bạn có thể tham quan Công Viên Hoàng Gia, tham gia các trò chơi nh lớt ván,
canoeing. Đi tham quan vịnh Hạ Long, ta sẽ chiêm ng- ỡng vẻ đẹp thiên nhiên tuyệt với của hàng ngàn hòn đảo
nhấp nhô trên mặt nớc trong xanh …
Đ
Phong Nha – Huế
Tới Quảng Bình, động Phong Nha sẽ đón du khách đi thuyền vào theo dòng suối với những kỳ quan thiên nhiên tạo trong động, nhũ đá tuyệt tác đợc tạo ra từ ngàn năm: hang Tiên, hang Cung Đình …
ham quan Huế, ta sẽ đi thuyền rồng trên sông Hơng thăm chùa Thiên Mụ, điện Hòn Chén, lăng Minh Mạng, đàn Nam Giao …
T
Cần Thơ - Bạc Liêu
ạn sẽ đi du thuyền trên sông Hởu, thăm chợ nổi Cái Răng, Phong Điền và vờn cây ăn trái Mỹ Khánh …
B
Lịch khởi hành hằng ngày
Đi từ Hà Nội Thời gian đến
Hạ Long - Đảo Tuần Châu Phong Nha – Huế
Cần Thơ - Bạc Liêu 6 h 00 … … 9 h 00 … … D - Củng cố
- Học sinh đọc phần ghi nhớ SGK trang 106.
- Trả lời các câu hỏi 3, 4, 5, 6, 7 SGK trang 106 và đọc trớc bài thực hành số 10.
Ký duyệt, ngày tháng năm 200
P.HT
Ngày soạn: 12/4/09 Ngày giảng: Lớp 6A: Lớp 6B:
Tiết 67 ôn tập
I - Mục tiêu
1. Kiến thức: Củng cố một số kiến thức cơ bản đã học về soạn thảo văn bản.
2. Kỹ năng: Có kĩ năng trình bày văn bản.
3. Thái độ: Hình thành cho học sinh thái độ tập trung, nghiêm túc, ý thức cao trong giờhọc. học.