2. Học sinh: Nghiên cứu bài trớc khi đến lớp, SGK, vở ghi.
III - Phơng pháp
- Thuyết trình, minh hoạ.
IV- Tiến trình bài giảngA - ổn định lớp A - ổn định lớp
B - kiểm tra bài cũ
? Em hãy nêu các bớc tạo bảng.
C - Bài mới
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
GV: Khi ta tạo một bảng biểu mà thiếu hàng hoặc cột, ta không cần phải xoá bảng đó đi
HS: Chú ý lắng nghe.
Giáo ánTin Học 6 Năm học 2008-2009
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng
tạo lại mà chỉ cần chèn thêm hàng hay cột. - Để chèn thêm hàng hay cột ta làm ntn? ? Cột mới đợc chèn sẽ ở vị trí nào? ? Để xoá hàng, cột hay bảng ta làm ntn?
GV: Giới thiệu cách xoá nội dung trong ô.
? Để xoá hết nội dung cùng với đờng biên ta làm nh thế nào. GV: Giới thiệu cách xoá thực sự các hàng, các cột hay bảng. HS: Suy nghĩ trả lời. HS: suy nghĩ trả lời. HS: Nghe giảng và ghi bài. HS: suy nghĩ trả lời. HS: Nghe giảng và ghi bài. a) Chèn hàng - Để thêm một hàng ta di chuyển con trỏ soạn thảo sang bên phải bảng (ngoài cột cuối cùng) và nhấn phím Enter.
b) Chèn cột
- Đa con trỏ chuột vào một ô trong cột.
- Vào bảng chọn Table -> Insert -> Columns to the left: Thêm cột và bên trái, (Columns to the right: Thêm cột vào bên phải).
3. Xoá hàng, cột hoặc bảng
- Nếu chọn các hàng, các cột hay cả bảng rồi nhấn phím
Delete thì chỉ xóa đợc nội dung co trong ô.
- Để xoá thực sự các hành, cột hay bảng, em sử dụng các lệnh sau:
- Xoá hàng: Table -> Delete -> Rows.
- Xoá cột: Table -> Delete -> Columns.
- Xoá bảng: Table -> Delete -> Table.
D - Củng cố
- Học sinh đọc phần ghi nhớ SGK trang 106.
- Nhắc lại các bớc thêm hàng, cột; xoá hàng cột và bảng.
E - Hớng dẫn về nhà
- Trả lời các câu hỏi 3, 4, 5, 6, 7 SGK trang 106.
I - Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Củng cố một số kiến thức cơ bản đã học về soạn thảo văn bản. - Giải đáp các câu hỏi khó trong SGK.
2. Kỹ năng:
- Phát triển t duy tổng hợp, khái quát. - Có kĩ năng trình bày văn bản.
3. Thái độ: Hình thành cho học sinh thái độ tập trung, nghiêm túc, ý thức cao trong giờhọc. học.