1 .Tí nh cấp thiết của đề tài
7 Kết cấu của luận văn
2.3 Hoạt động quản lýnhà nước về công tác quản lý đào tạo nguồn nhân lực
2.3.6 Hoạt động hợp tác quốc tế
Trong xu thế phát triển hiện nay, hợp tác quốc tế là hoạt động cần thiết ở tất cả các lĩnh vực của các quốc gia trên thế giới. Ở Việt Nam, hợp tác quốc tế về lĩnh vực giáo dục đã được đảng, nhà nước và các địa phương, các cơ sở giáo dục quan tâm và triển khai.
Trong thời gian vừa qua, Chính phủ Việt Nam đã tiến hành liên kết với Chính phủ các nước thành lập các trường đại học quốc tế xuất sắc tại Việt Nam bao gồm Đại học Việt Đức, Đại học Việt Nhật, Đại học Anh quốc tại
Việt Nam, Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (Đại học Việt Pháp). Trên cơ sở liên kết đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ngay trong nước sẽ góp phần cung cấp số lượng lao động chất lượng cao cho xã hội. Đây được coi là hướng đi đúng đắn để đào tạo nguồn nhân lực với sự hợp tác của các nước có nền giáo dục tiên tiến, hiện đại và có kinh nghiệm quản lý giáo dục đào tạo. Ngoài ra, việc hợp tác xây dựng mô hình trường đại học xuất sắc trên còn có cơ hội đào tạo nguồn nhân lực để xuất khẩu lao động, góp phần làm tăng trưởng GDP của đất nước.
Ở cấp cơ sở, các trường đại học của Việt Nam cũng tham gia liên kết đào tạo với các trường trên thế giới để đào tạo trong nước và cấp bằng quốc tế. Mô hình này đang được xã hội quan tâm và đạt nhiều kỳ vọng sẽ đào tạo được những lao động đạt chất lượng cao. Việc được học tập ngay trong nước với chất lượng quốc tế là điều mà nhiều gia đình quan tâm, mong muốn được học tập. Đặc biệt chương trình đào tạo giảng viên tiếng Anh liên kết giữa các trường của Việt Nam với Australia và New Zealand có những thành tựu đáng kể cung cấp cho các trường phổ thông số lượng giảng viên có trình độ ngoại ngữ tốt cùng với những kỹ năng giảng dạy họ tiếp thu được sẽ được truyền đạt lại cho các thế hệ học sinh của Việt Nam. Về lĩnh vực liên kết đào tạo, Cục Hợp tác quốc tế cũng tích cực kiểm định chất lượng các trường đại học của các nước trong quá trình cấp phép đào tạo. Đến nay, đã có hơn 500 các chương trình liên kết đào tạo được cấp phép hoạt động trong đó chủ yếu là các lĩnh vực ngôn ngữ Anh, tài chính, quản trị kinh doanh, công nghệ thông tin…
Ngày nay, với việc đang được từng bước giao tự chủ hoạt động, các trường đại học của Việt Nam cũng tiến hành ký kết hợp tác với các trường quốc tế trong việc trao đổi sinh viên. Điều này đem đến cơ hội được đào tạo tại nước ngoài của sinh viên Việt Nam.
Đối với hoạt động quản lý nhà nước về đào tạo nguồn nhân lực tại nước ngoài, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng rất chú trọng hoạt động này. Trong quá
trình hoạt động, Cục Hợp tác quốc tế đã ký kết hợp tác với rất nhiều các cơ sở đào tạo trên thế giới. Đến 2017, Cục Hợp tác quốc tế đã ký kết các văn bản hợp tác với hơn 200 trường trên thế giới, chủ yếu là các nước nói tiếng Anh như Australia, New Zealand, Hoa Kỳ, Vương quốc Anh, Vương quốc Bỉ, Canada, Nhật Bản, Liên bang Nga… Các trường này đều có sự hỗ trợ về học phí, ký túc xá và một số phí khác như phí phòng thí nghiệm… cho các lưu học sinh Việt Nam do nhà nước cử đi học.
Có thể nói, hoạt động hợp tác quốc tế về giáo dục đào tạo ở quy mô nào cũng thể hiện sự năng động, linh hoạt trong quá trình thực hiện. Với xu thế hội nhập kinh tế quốc tế như hiện nay, Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo và các trường đại học của Việt Nam cũng luôn nắm bắt kịp thời xu thế đó. Điều này thể hiện trong giai đoạn 2010-2017 việc đào tạo liên kết trong nước, việc cử người đi học tại nước ngoài đã tăng đáng kể so với giai đoạn trước, cung cấp nhân lực chất lượng cao đáng kể ở các lĩnh vực khác nhau, tạo đà cho công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.