8. Cấu trúc luận văn
1.3.1. Tầm quan trọng của nghiên cứu khoa học đối với giảng viên
Đối với GV Trƣờng Cao đẳng, việc chú trọng hoạt động NCKH là điều kiện tiên quyết để nâng cao năng lực chuyên môn, sáng tạo. Thông qua quá trình NCKH, giúp ngƣời GV có thể mở rộng, tìm hiểu kiến thức chuyên môn, hình thành thói quen phân tích, định hƣớng sáng tạo.
Mặc khác, thông qua quá trình NCKH, sẽ giúp GV tích lũy thêm nhiều kiến thức mới, bao gồm cả kiến thức thực tiễn và lý luận, giúp ngƣời GV có thể tự nhìn nhận đƣợc những hạn chế về mặt kiến thức để từ đó, có thể kịp thời bổ sung và hoàn thiện hơn.
Vì vậy, các kết quả nghiên cứu đã góp phần đáng kể nâng cao chất lƣợng đào tạo và nâng cao nhận thức xã hội, tác động đƣợc tƣ duy lãnh đạo, QL thông qua các đối tƣợng đào tạo, bồi dƣỡng trong công tác giáo dục.
1.3.2. Hoạt động nghiên cứu khoa học đối với giảng viên
Hoạt động NCKH của GV Trƣờng Cao đẳng là một dạng hoạt động đặc biệt, dạng hoạt động này có các đặc điểm sau:
Tính mới: Quá trình NCKH là quá trình sáng tạo ra những điều mới mẻ,
vì vậy nó có tính mới mẻ. Tính mới trong NCKH đƣợc hiểu là dù đạt đƣợc một phát hiện mới thì ngƣời NC vẫn phải hƣớng tới, tìm tòi những điều mới mẻ hơn.
Tính thông tin: Sản phẩm của NCKH có thể coi là những thông tin mới,
đó là kết quả của quá trình khai thác và xử lý thông tin.
Tính tin cậy: Một kết quả NC đƣợc gọi là tin cậy nếu nó có khả năng kiểm chứng bởi bất kỳ ngƣời nào, bất kỳ trong trƣờng hợp, điều kiện giống nhau nào đều cho một kết quả nhƣ nhau.
Tính khách quan: Tính khách quan là đặc điểm của NCKH và cũng là
tiêu chuẩn của ngƣời NCKH. Nếu trong NCKH mà không khách quan thì sản phẩm NCKH sẽ không thể chính xác và không có giá trị gì cả.
Tính rủi ro: NCKH là quá trình tìm ra cái mới, vì vậy nó có thể thành công hoặc thất bại, thành công sớm hoặc thành công rất muộn. Vì vậy tính rủi ro của nó là rất cao.
Tính kế thừa: Tính kế thừa có ý nghĩa quan trọng về mặt phƣơng pháp
NCKH. Hầu hết các phƣơng hƣớng NC đều xuất phát và kế thừa từ các kết quả đã đạt đƣợc trƣớc đó.
Tính cá nhân: Dù có thể là một nhóm ngƣời cùng thực hiện NC thì vai
trò cá nhân trong sáng tạo cũng mang tính quyết định.
Tính phi kinh tế: NCKH rất khó định lƣợng đƣợc một cách chính xác
nhƣ trong lao động sản xuất và thậm chí có thể nói không thể định mức. Hiệu quả kinh tế không thể xác định đƣợc và lợi nhuận không dễ xác định.