8. Cấu trúc luận văn
2.1.2. Nội dung nghiên cứu
- Nghiên cứu các tài liệu liên quan đến sự phát triển của Trƣờng CĐBĐ nói chung và hoạt động NCKH nói riêng. Trƣng cầu ý kiến về kết quả NCKH của CBGV ở trƣờng, tìm hiểu những thuận lợi và những nguyên nhân dẫn đến hạn chế, tồn tại trong NCKH. Từ những ý kiến nhận xét, đánh giá của CBGV về việc thực hiện các nội dung quản lý hoạt động NCKH, tìm hiểu những mặt mạnh, mặt yếu, thuận lợi, khó khăn của trƣờng trong thời gian qua.
- Trên cơ sở lý luận về quản lý hoạt động NCKH, từ kinh nghiệm thực tiễn, kết quả quan sát quá trình hoạt động NCKH của trƣờng, tiến hành trao đổi, tham khảo ý kiến chuyên gia về các vấn đề luận văn quan tâm. Đối chiếu giữa lý luận và thực tiễn NCKH ở trƣờng làm căn cứ đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lƣợng NCKH ở trƣờng CĐBĐ trong bối cảnh phát triển hiện nay.
2.1.3. Phương pháp nghiên cứu
Đề tài sử dụng các phƣơng pháp nghiên cứu cơ bản sau:
- Điều tra bằng phiếu hỏi và phƣơng pháp thống kế toán học để xử lý và định hƣớng kết quả nghiên cứu. Đề tài sử dụng 4 mẫu phiếu điều tra (Phụ lục
kèm theo), bao gồm:
Mẫu số 1: Đánh giá công tác QL hoạt động NCKH của GV Trường CĐBĐ (dành cho CBQL và GV).
Mẫu số 2: Mức độ tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp QL đề xuất đối với QL hoạt động NCKH của GV Trường CĐBĐ (dành cho CBQL và GV).
Mẫu số 3: Bảng câu hỏi phỏng vấn sâu (dành để tham khảo ý kiến chuyên gia).
Mẫu số 4: Phiếu phỏng vấn sâu (dành để tham khảo ý kiến chuyên gia).
- Ngoài ra kết hợp phỏng vấn các CBQL, GV để làm sáng tỏ thêm một số vấn đề còn có các ý kiến khác.
- Sử dụng các phƣơng pháp phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa tài liệu, phân loại tài liệu có liên quan đến đề tài nhằm xác lập cơ sở lý luận về vấn đề QL hoạt động NCKH của GV. Sau khi tổng hợp đƣợc số liệu, đánh giá sơ bộ kết quả, tác giả lấy ý kiến chuyên gia để hoàn thiện số liệu điều tra đƣợc. Sau đó tiến hành sử dụng một số công thức toán học, phần mềm MS Excel, phần mềm SPSS để xử lý số liệu điều tra thu thập đƣợc.