7. Bố cục của luận văn
3.2.6. Biện pháp 6 Bảo đảm các điều kiện về tài chính, cơ sở vật chất,
thiết bị cho công tác KTNB tại trường tiểu học
3.2.6.1. Mục tiêu của biện pháp
Để CBQL, GV tham gia ban KTNB hoàn thành tốt nhiệm vụ đƣợc giao, hiệu trƣởng không chỉ động viên, khích lệ tinh thần tự giác trách nhiệm, tính tích cực, chủ động của lực lƣợng kiểm tra; bảo đảm sự hài hòa giữa quyền lợi và trách nhiệm, giữa nhiệm vụ chính là chuyên môn với công việc kiêm nhiệm mà còn phải bảo đảm các điều kiện về tài chính, cơ sở vật chất, trang thiết bị cho công tác KTNB trƣờng tiểu học để họ có đủ điều kiện hoàn thành tốt nhiệm vụ đƣợc giao.
Biện pháp này nhằm tạo điều kiện cho các thành viên ban KTNB trƣờng học có đủ điều kiện, phƣơng tiện để thu thập, xử lý thông tin, dữ liệu và hoàn thành các nhiệm vụ đƣợc giao một cách có hiệu quả nhất.
3.2.6.2. Nội dung của biện pháp
Đầu tƣ mua sắm các tài liệu có liên quan đến công tác kiểm tra nói chung và công tác KTNB nói riêng để cung cấp cho lực lƣợng kiểm tra nghiên cứu, tham khảo nghiệp vụ; mua sắm các trang thiết bị cần thiết, nhất là các phƣơng tiện công nghệ thông tin để phục vụ cho công tác thu thập, xử lý dữ liệu kiểm tra đƣợc thuận lợi, nhanh chóng, hiệu quả; mua sắm, cung cấp văn phòng phẩm đủ để phục vụ tốt cho công tác KTNB trƣờng .
Dự trù, phê duyệt kinh phí hợp lý cho việc chi hỗ trợ trực tiếp cho các thành viên ban KTNB và những ngƣời tham gia vào hoạt động KTNB nhà trƣờng; chi bồi dƣỡng, tập huấn chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ làm công tác KTNB; chi cho hoạt động sơ kết, tổng kết; chi khen thƣởng đối với những ngƣời hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ kiểm tra đƣợc giao;...
3.2.6.3. Cách thực hiện biện pháp
Hiệu trƣởng xây dựng dự toán kinh phí chi tiết cho các hoạt động công tác KTNB theo năm học, dành một phần thỏa đáng ngân sách nghiệp vụ của
đơn vị chi cho KTNB trƣờng học.
Hiệu trƣởng yêu cầu kế toán nhà trƣờng kiểm soát để chi đúng, chi đủ đáp ứng nhu cầu hợp lý của công tác KTNB. Chú ý những trƣờng hợp phát sinh, nếu thực sự cần thiết phải chi vƣợt quá dự toán thì cần đề xuất cân đối bổ sung nguồn kinh phí.
Hiệu trƣởng cần quan tâm, chú trọng cũng nhƣ đề xuất cấp có thẩm quyền liên quan đầu tƣ, phân bổ nguồn kinh phí, phƣơng tiện vật chất kỹ thuật dành cho công tác KTNB nhƣ là một yếu tố quan trọng để bảo đảm công tác này đạy đƣợc kết quả nhƣ mong muốn.
Trên cơ sở sự chỉ đạo, hƣớng dẫn của Phòng GD&ĐT, hiệu trƣởng các trƣờng tiểu học trên địa bàn cần quan tâm xây dựng dự toán ngân sách và quy chế chi tiêu nội bộ, trong đó chú trọng các khoản mục dành cho công tác KTNB nhà trƣờng.