8. Cấu trúc luận văn
2.3.7. Các đơn vị liên kết đào tạo và công tác quản lý đào tạo
2.3.7.1. Các đơn vị liên kết đào tạo
Trường ĐHQN thực hiện liên kết đào tạo theo đúng Quyết định số 42/2008/QĐ-BGDĐT ngày 28/7/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Từ năm 2010 đến nay Trường ĐHQN đã và đang liên kết đào tạo với 19 đơn vị, gồm các trường đai học, cao đẳng, trung cấp và trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh ở 11 tỉnh: Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú Yên, Khánh Hòa, Ninh Thuận, Lâm Đồng, Đắk Nông, Đắk Lắk, Gia Lai, Kon Tum, (phụ lục 6).
Các đơn vị liên kết đào tạo đều là những cơ sở đảm bảo các yêu cầu về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đội ngũ cán bộ quản lý và đều được Ủy ban Nhân dân tỉnh hoặc cơ quản chủ quản cho phép liên kết đào tạo.
Đội ngũ cán bộ quản lý tại các cơ sở liên kết đào tạo hầu hết là các cán bộ giảng dạy lâu năm, có kinh nghiệm trong ngành giáo dục hoặc là các cán bộ đang làm công tác quản lý và giảng dạy tại các trường đại học, cao đẳng, trung tâm giáo dục thường xuyên các tỉnh... giàu nhiệt huyết và có trình độ. Đây là đội ngũ cán bộ trợ giúp cho Trường ĐHQN trong việc quản lý học tập và giảng dạy.
2.3.7.2. Công tác quản lý đào tạo của các đơn vị liên kết đào tạo
Công tác quản lý đào tạo của các đơn vị liên kết đối với học viên chủ yếu là quản lý việc chấp hành nội quy, quy định về học tập, thông qua việc quản lý việc lên lớp tham gia học tập, quản lý nghĩa vụ nộp học phí của học viên.
Công tác quản lý đào tạo của các đơn vị liên kết đối với giảng viên chủ yếu là quản lý việc thực hiện kế hoạch giảng dạy, nội quy lên lớp. Phối hợp với cán bộ, giảng viên của Trường ĐHQN tổ chức các kỳ thi.
Kết quả khảo sát cho thấy, việc phân định trách nhiệm của giảng viên tham gia công tác quản lý đào tạo ở các đơn vị liên kết đạt kết quả tốt. Vai trò quản lý của Trường ĐHQN được đánh giá cao hơn so với các đơn vị liên kết đào tạo. Điều này thể hiện đúng với thực trạng của hầu hết các đơn vị liên kết với nhà trường trong việc tham gia quản lý hoạt động đào tạo.
Tuy nhiên trên thực tế, công tác quản lý đào tạo tại các đơn vị liên kết đào tạo vẫn nảy sinh những bất cập sau:
Kế hoạch giảng dạy thường không ổn định, hay bị thay đổi do phụ thuộc vào kế hoạch giảng dạy của giảng viên, nhất là ở những học phần có ít giảng viên. Điều này ảnh hưởng không nhỏ tới kế hoạch học tập của học viên vì phần lớn họ là những người đã đi làm, việc sắp xếp công việc và thời gian để đảm bảo kế hoạch học tập là rất khó khăn.
Ở một số đơn vị liên kết đào tạo, do cán bộ quản lý chưa nắm bắt kịp thời các quy định, quy chế nên đôi khi dẫn đến tình trạng hướng dẫn học viên chưa được chính xác, hoặc không thực hiện đúng các quy chế, quy định của nhà trường. Nguyên nhân là do cơ chế phối hợp giữa đơn vị liên kết đào tạo và nhà trường chưa được nhất quán. Mặt khác, do điều kiện cách xa về mặt địa lý, trình độ quản lý chưa đồng đều nên hiệu quả công việc chưa cao.