Quản lý các điều kiện hỗ trợ để GVCN thực hiện nhiệm vụ

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện vân canh, tỉnh bình định (Trang 34 - 35)

Để giúp GVCN thực hiện tốt nhiệm vụ công tác chủ nhiệm được giao, HT quan tâm thực hiện tốt các việc sau:

- Thực hiện chế độ chính sách và khen thưởng động viên kịp thời đối với GVCN. Do đó, Hiệu trưởng cần phối hợp với Chủ tịch Công đoàn xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ và các quy định về chế độ khen thưởng đối với GVCN lớp giỏi.

- Nhà trường cần tạo điều kiện về cơ sở vật chất, kỹ thuật như: trang bị các tài liệu về công tác chủ nhiệm lớp, các văn bản của Bộ GD&ĐT, các văn bản của các cấp có liên quan đến việc chăm sóc, giáo dục trẻ em, giáo dục tuổi vị thành niên…, trang bị máy tính, kết nối mạng Internet, phòng học, địa điểm sinh hoạt tập thể, địa điểm tổ chức các hoạt động ngoại khóa, trang thiết bị phục vụ học tập và hoạt động.

- Xây dựng cơ chế, quy chế phối hợp trong công việc: Hiệu trưởng xây dựng quy chế phối kết hợp giữa GVCN lớp với các lực lượng trong và ngoài nhà trường. Quy định cụ thể trách nhiệm của GVBM, GVCN, Công đoàn, Đoàn TNCS, Đội TNTP, Ban đại diện cha mẹ HS trong quy chế phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội.

- Tạo điều kiện để GVCN phối hợp với gia đình, xã hội thực hiện công tác giáo dục HS: HT tạo điều kiện về thời gian, hỗ trợ kinh phí giúp GVCN phối hợp với cha mẹ học sinh để quản lý, giáo dục HS, tạo mối quan hệ gắn bó giữa GVCN - HS - cha mẹ học sinh; tạo môi trường thuận lợi để GVCN tổ chức giao lưu, kết nghĩa, phối hợp,… với các cơ quan, đơn vị nhằm tranh thủ sự giúp đỡ, hỗ trợ của các tổ chức để thực hiện nhiệm vụ giáo dục HS.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện vân canh, tỉnh bình định (Trang 34 - 35)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(105 trang)