Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: I. Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp (15ph) 1/ Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp
GV: Nờu vấn đề thế nào là nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh vẽ 2.8 SGK nờu nhận xột
GV: Yờu cầu HS nờu thờm vớ dụ
GV: yờu cầu HS kết luận về nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp
2/ Nhà ở lộn xộn, thiếu vệ sinh
GV: Cho HS quan sỏt hỡnh 2.9. So sỏnh khung cảnh bờn ngoài hỡnh 2.8 và hỡnh 2.9
Yờu cầu HS nhận xột cảnh bố trớ trong nhà
I. Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp
1/ Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp HS: quan sỏt hỡnh 2.8
Nhận xột
Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp là nhà cú mụi trường sống luụn sạch, đẹp và thuận tiện khẳng định cú sự chăm súc và gỡn giữ bởi bàn tay của con người
2/ Nhà ở lộn xộn, thiếu vệ sinh Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp
Bài 10
GV: Nếu mụi trường sống của chỳng ta như vậy thỡ em cú suy nghĩ gỡ?
HĐ2: II. Giữ gỡn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp. (25ph)
1/ Sự cần thiết phải giữ gỡn nhà ở sạch sẽ, ngăn
nắp
GV: Đặt vấn đề: Nhà ở là nơi sinh sống của con người. Mặc dự trong nhà đó được phõn chia cỏc khu vực và sắp xếp đồ đạc từng khu vực hợp lớ, thuận tiện song do hoạt động hằng ngày của con người và do cỏc tỏc động của ngoại cảnh nờn nhà ở khụng cũn sạch sẽ, ngăn nắp nữa, nếu ta khụng thường xuyờn giữ gỡn, sắp xếp gọn gàng và giữ vệ sinh chung.
GV: Gợi ý để HS kết luận
GV: Cho HS phõn tớch VD về hoạt động nấu ăn. GV: Gợi ý để HS tổng kết về lợi ớch của nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp
2/ Cỏc cụng việc cần làm để giữ gỡn nhà ở sạch
sẽ, ngăn nắp
GV: tong gia đỡnh em ai là người làm cụng việc dọn dẹp nhà cửa và cụng việc nội trợ
a/ Cần cú nếp sống, nếp sinh hoạt như thế nào?
b/ Cần làm những cụng việc gỡ trong gia đỡnh?
GV: Yờu cầu HS nờu những cụng việc hằng ngày phải làm?
c/ Vỡ sao phải dọn dẹp nhà ở thường xuyờn?
II. Giữ gỡn nhà ở sạch sẽ, ngăn
nắp
1/ Sự cần thiết phải giữ gỡn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp
Phải thường xuyờn quột dọn, lau chựi sắp xếp đồ đạc vào đỳng vị trớ...để giữ gỡn nhà ở luụn ngăn nắp, sạch sẽ
Lợi ớch của nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp:
- Làm cho ngụi nhà dẹp đẽ, ấm cỳng
- Bảo đảm sức khoẻ
- Tiết kiệm sức lực thời gian trong cụng việc gia đỡnh.
2/ Cỏc cụng việc cần làm để giữ Gỡn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp
a/ Cần cú nếp sống, nếp sinh hoạt như thế nào?
Mỗi người cần cú nếp sống sạch sẽ, ngăn nắp: giữ vệ sinh cỏ nhõn gấp chăn gối gọn gàng.Cỏc đồ vật sau khi sử dụng dể đỳng nơi qui định. b/ Cần làm những cụng việc gỡ trong gia đỡnh (SGK) c/ Vỡ sao phải dọn dẹp nhà ở thường xuyờn? Hoạt động3: Tổng kết, dặn dũ (5ph)
Hỏi: Vỡ sao phải giữ gỡn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp? Hỏi: Em phải làm gỡ để giữ nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp? HS: Xem trước bài 11: Trang trớ nhà ở bằng một số đồ vật
*************************************** Ngày soạn :
Ngày dạy :
A.Mục tiờu:
- Hiểu được mục đớch của trang trớ nhà ở
- Biết được cụng dụng của tranh ảnh, gương trong trang trớ nhà ở - Lựa chọn một số đồ vật để trang trớ phự hợp với hoàn cảnh gia đỡnh. - Giỏo giục ý thức thẩm mĩ- ý thức làm đẹp nhà ở của mỡnh
B.Chuẩn bị:
Tranh ảnh, hiện vật, mẫu vật về trang trớ nhà cửa
C.Tiến trỡnh dạy học * Kiểm tra bài cũ (5ph)
HS1: Vỡ sao phải giữ gỡn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp?
HS2: Phải làm gỡ để gúp phần làm tăng vẽ đẹp cho nhà ở
* Bài mới: Để làm đẹp cho nơi ở tuỳ điều kiện và sở thớch của mỗi gia đỡnh, nười ta thường dựng một số đồ vật vừ cú giỏ trị sử dụng vừa cú giỏ trị trang trớ: Tranh ảnh, gương, rốm, mành...
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: I. Tranh ảnh
GV: Gợi ý HS nờu cụng dụng của tranh:
- Lưu giữ cỏc kỉ niệm, cỏc sự kiện cú ý nghĩa...
- Lưu giữ cỏc giỏ trị nghệ thuật, thẩm mĩ...
- Những đồ vật đẹp, cú ý nghĩa trong đời sống.
Lựa chọn nội dung tranh tuỳ thuộc vào ý thớch của chủ nhõn và điều kiện kinh tế gia đỡnh ( loại tranh nào treo ở đõu? )
Hỏi: Hóy nờu đặc điểm màu sắc cỳa tranh theo cỏc thể loại? và nờu đặc điểm màu sắc của tường mà cỏc em thường quan sỏt thấy
GV: Cho HS thảo luận nhúm làm bài
I. Tranh ảnh
1/ Cụng dụng:
Tranh ảnh thường được dựng để trang trớ nhà cửa, làm đẹp cho căn nhà, tạo sự vui tươi, đầm ấm, thoả mỏi và dể chịu
2/ Cỏch chọn tranh ảnh a) Nội dung tranh ảnh
- Tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật - Ảnh gia đỡnh, ảnh cỏ nhõn, ảnh người mỡnh yờu thớch...
b) Màu sắc của tranh ảnh Trang trí nhà ở bằng
một số đồ vật
Bài 11
tập tỡnh huống chọn màu tranh treo tường SGK
GV: Thuyết trỡnh: Kớch thước tranh ảnh cú mối quan hệ tương quan hợp lớ về tỉ lệ với kớch thước bức tường định treo tranh
GV: Cho HS quan sỏt hỡnh 2.11 SGK về cỏch treo tranh ảnh.Và yờu cầu HS nhận xột về:
- Vị trớ treo tranh ảnh - Cỏch treo tranh ảnh
HĐ2: II Gương
GV: Gương cú cụng dụng gỡ?
GV: Cho HS quan sỏt vị trớ treo gương hỡnh 2.12 SGK
Cần chọn màu tranh ảnh phự hợp với màu tường, màu đồ đạc
c) Kớch thước tranh ảnh phải cõn xứng với tường
- Bức tranh to khụng nờn treo ở
khoảng tường nhỏ.
- Cú thể ghộp nhiều tranh nhỏ để treo
ở khoảng tường rộng
3/ Cỏch trang trớ tranh ảnh
- Vị trớ treo tranh ảnh: Treo trờn
khoảng trrúng của tường phớa trờn tràng kỉ, kệ, đầu giường
- Cỏch treo tranh ảnh: Vừa tầm mắt
cõn xứng, ngay ngắn, khụng để lộ dõy treo. Khụng treo quỏ nhiều tranh trờn một bức tường.
II. Gương
1/ Cụng dụng:
Gương dựng để soi, trang trớ, tạo cảm giỏc cho căn phũng rộng và sỏng sũa hơn.
2/ Cỏch treo gương:
- Một chiếc gương rộng treo phớa trờn tràng kớ, ghế dài tạo cảm giỏc chiều sõu cho căn phũng.
- Trong căn phũng nhỏ hẹp, treo gương trờn một phần tường hoặc toàn bộ tường sẽ tạo cảm giỏc căn phũng rộng ra
- Treo gương trờn tủ kệ, bàn làm việc hay ngay sỏt cửa ra vào sẽ làm tăng vẻ thõn mật, ấm cỳng và tiện sử dụng.
HĐ1: III. Rốm cửa
Hỏi: Hóy nờu những hiểu biết của em và rốm cửa?
III. Rốm cửa:
1/ Cụng dụng:
- Tạo vẻ rõm mỏt, cú tỏc dụng che khuất và làm tăng vẻ đẹp cho căn nhà
- Cũn cú tỏc dụng cỏch nhiệt 2/ Chọn vải may rốm
GV: Yờu cầu HS làm bài tập tỡnh huống ở SGK
GV: Thuyết trỡnh: Chất liệu vải làm rốm cửa rất đa dạng, phong phỳ: chất liệu may rốm cửa phải mềm mại để tạo độ rủ tự nhiờn .
GV: Cho HS quan sỏt hỡnh 2.13 (SGK) nờu nhận xột về hỡnh thức kiểu rốm
HĐ4 IV. Mành
GV: Gợi ý để HS nờu cụng dụng của mành
Hỏi: Cụng dụng của mành đối với đời
sống con người như thế nào? GV: Thuyết trỡnh
a) Màu sắc:
- Phũng khỏch: màu sắc của rốm cửa phải hài hoà với màu tường, màu cửa và đồ vật chớnh
- Phũng ngủ màu sắc của rốm ỏm ỏp, kớn đỏo
- Phũng học, phũng làm việc màu sắc của rốm trang nhó, sỏng sủa.
b) Chất liệu vải:
Chất liệu vải làm rốm cửa rất đa dạng, phong phỳ: chất liệu vải may rốm cửa phải mềm mại để tạo độ rủ tự nhiờn
3/ Giới thiệu một số kiểu rốm (SGK)
IV. Mành
1/ Cụng dụng
Che bớt nắng, giú, che khuất... mành cũn làm tăng vẻ đẹp cho căn phũng
2/ Cỏc loại mành:
Mành cú nhiều loại và làm bằng cỏc chất liệu khỏc nhau:
- Mành nhựa trắng dể che khuất nhưng vẫn giữ sỏng.
-Mành tre, trỳc, nứa che bớt nắng giú... - Mành treo ở cửa ra vào, ban cụng, nối tiếp giữa 2 phũng
+ Chất liệu làm mành: Nhựa, tre, trỳc, vầu bương...
Hoạt động 5: Tổng kết, dặn dũ
- Cho HS đọc phần ghi nhớ
- GV: Gợi ý để học sinh trả lời cõu hỏi ở cuối bài
- Dặn dũ HS chuẩn bị bài 12. Trang trớ nhà bằng cõy cảnh và hoa + Sưu tầm tranh ảnh, mẫu hoa, cõy cảnh dựng trong trang trớ nhà cửa + Quan sỏt vị trớ trang trớ cõy cảnh, hoa... Tỡm hiểu cỏch chăm súc cõy.
***********************************
Ngày soạn : Ngày dạy :
A.Mục tiờu: Thụng qua bài học, HS