Tên trờng Kiểu DL
Mã số Autonumber
Họ đệm Text
Tên Text
Ngày sinh Date/time
Địa chỉ Text
Đoàn Viên Yes/No
Toán Number
Lý Number
Hoá Number
Câu 2: Từ bảng HOC_SINH đã có sẵn hãy thực hiện các câu hỏi sau:
a. Đa ra những học sinh giới tính là nam.
b. Đa ra những học sinh sinh năm 1984 và là đoàn viên.
c. Đa ra những học sinh có điểm toán, lý, hoá từ 8 trở lên.
Câu 3: Tạo biểu mẫu đơn giản từ bảng HOC_SINH đã có sẵn
...Hết...Đề số 2 Đề số 2
Câu 1:
- Tạo cơ sở dữ liệu với họ tên của mình.( VD: Nguyenthom)
- Tạo bảng HOC_SINH trong cơ sở dữ liệu trên gồm các cột sau:
Tên trờng Kiểu DL
Mã số Autonumber
Họ đệm Text
Tên Text
Ngày sinh Date/time
Địa chỉ Text
Đoàn Viên Yes/No
Toán Number
Lý Number
Hoá Number
Câu 2: Từ bảng HOC_SINH đã có sẵn hãy thực hiện các câu hỏi sau:
a. Đa ra những học sinh địa chỉ ở Tủa Chùa. b. Đa ra những học sinh sinh năm 1984 và là nữ.
c. Đa ra những học sinh có điểm toán, lý, hoá từ 7 trở lên.
Câu 3: Tạo biểu mẫu đơn giản từ bảng HOC_SINH đã có sẵn
...Hết...Đề số 3 Đề số 3
Câu 1:
- Tạo cơ sở dữ liệu với họ tên của mình.( VD: Nguyenthom)
- Tạo bảng HOC_SINH trong cơ sở dữ liệu trên gồm các cột sau:
Tên trờng Kiểu DL
Mã số Autonumber
Họ đệm Text
Tên Text
Ngày sinh Date/time
Địa chỉ Text
Đoàn Viên Yes/No
Toán Number
Lý Number
Hoá Number
Câu 2: Từ bảng HOC_SINH đã có sẵn hãy thực hiện các câu hỏi sau:
a. Đa ra những học sinh tên là “ Hoa”
b. Đa ra những học sinh ở Tủa Chùa và là nữ.
c. Đa ra những học sinh có điểm toán, lý, hoá từ 5 trở lên.
Câu 3: Tạo biểu mẫu đơn giản từ bảng HOC_SINH đã có sẵn
...Hết...
Xác nhận soạn GA ngày tháng năm 2009
Tổ trởng
Đào Thị Thơ Ngày soạn:... Ngày giảng:... Tiết 28 Bài tập I. Mục đích yêu cầu:
-Giúp học sinh củng cố lại những kiến thức về lý thuyết đã đợc học trong sách giáo khoa từ đầu đến hết bài 7.
- Học sinh phải biết rõ đợc cách thao tác với bảng, query, form và cách …
thức làm việc với nó.
II. Chuẩn bị đồ dựng dạy học: Sỏch GK tin 12, Sỏch GV tin 12, đĩa chứa cỏc chương trỡnh minh họa (quản lý học sinh:gv biờn soạn), tranh ảnh . Copy tệp trắc nghiệm lờn mỏy
Phương phỏp giảng dạy: Thuyết trỡnh, hỏi đỏp, đặt vấn đề, so sỏnh, trắc nghiệm khỏch quan.
III.
Cỏc bước lờn lớp
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh
- Ổn định tổ chức:
Bài 1: Hãy ghép mỗi dòng ở cột bên trái với 1 dòng ở cột bên phải. a. Chế độ biểu mẫu Thích hợp với 1. Ngời thiết kế b. Chế độ trang dữ liệu 2. Ngời dùng. c. Chế độ thiết kế 3. Cả ngời dùng và ngời thiết kế
Bài 2: Hãy ghép mỗi dòng ở cột bên trái với 1 dòng ở cột bên phải.
a. chế độ biểu mẫu 1. Có giao diện thân thiện b. Chế độ trang dữ liệu 2. Thờng đợc sử dụng để cập nhật dữ liệu. c. Chế độ thiết kế 3. Đợc sử dụng để
làm việc trên cấu trúc của biểu mẫu
4. Có thể đợc sử dụng để cập nhật dữ liệu
Bài 3: Việc cập nhật dữ liệu đợc thực hiện một
- Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp.
- Học sinh suy nghĩ, trả lời câu hỏi Đáp án: a – 2 b – 3 c – 1 - Học sinh đọc sgk, suy nghĩ trả lời câu hỏi
- Học sinh khác có thể bổ sung, nhận xét câu trả lời của bạn. Đáp án:
a – 2
cách thuận tiện thông qua: a. Định dạng hàng. b. Định dạng cột. c. BIểu mẫu d. Trang dữ liệu Hãy chọn phơng án đúng.
Bài 4: Khi tạo một biểu mẫu để cập nhật dữ liệu thì ta bắt buộc phải:
a. Xác định hành động cho biểu mẫu đó. b. Chọn bố cục cho biểu mẫu.
c. Xác định dữ liệu nguồn. d. Nhập tên cho biểu mẫu. Hãy chọn phơng án ghép đúng.
Bài 5: Liên kết giữa các bảng cho phép:
a. Tránh đợc d thừa dữ liệu.
b. Có thể có đợc thông tin tổng hợp từ nhiều bảng.
c. Nhất quán dữ liệu. d. Tất cả các lợi ích a, b, c Hãy chọn đáp án đúng.
Bài 6: Khi muốn liên kết giữa hai bảng thì mỗi bảng phải có:
a. Khoá chính giống nhau. b. Số bản ghi bằng nhau. c. Số trờng bằng nhau. d. Tất cả đều sai.
Bài 7: Muốn xoá mối liên kết giữa hai bảng, trong cửa sổ Relationships ta thực hiện:
a. Chọn hai bảng và nhấn phím Delete. b. Chọn đờng liên kết giữa hai bảng đó và
nhấn Delete.
c. Chọn tất cả các bảng và nhấn Delete. d. Tất cả đều sai.
Hãy chọn đáp án đúng.
Bài 8: Sắp xếp các bớc theo đúng thứ tự thực hiện để tạo liên kết giữa hai bảng:
a. Kéo thả trờng khoá làm liên kết từ bảng phụ tới bảng chính( Trờng khóa làm khoá chính)
b. Chọn các tham số liên kết.
c. Hiển thị 2 bảng muốn tạo liên kết. d. Mở cửa sổ Relationships.
Bài 9: Truy vấn dữ liệu có nghĩa là gì?
a. In dữ liệu.
b. Tìm kiếm và hiển thị dữ liệu.
c. Xoá các dữ liệu không cần đến nữa. d. Cập nhật dữ liệu.
Bài 10: Hãy điền vào chố trống trong các câu
b – 2 c – 3
- Học sinh có thể lắng nghe, suy nghĩ và có thể ghi ra giấy những ý kiến riêng của mình
Đáp án: c Đáp án: c Đáp án: d Đáp án: d Đáp án: b Đáp án: d - c – b - a
sau để đợc một khẳng định đúng.
a. ….là câu hỏi về thông tin trong các bảng đợc biểu diễn dới dạng sao cho Access hiểu đợc.
b. COUNT, SUM, AVG, MAX, MIN là các…..dựng sẵn của Access.
c. Để tìm các bản ghi trong hai bảng có cùng giá trị tại các trờng tơng ứng, trớc tiên cần…..các bảng.
d. Việc tạo nhóm các bản ghi có cùng các đặc điểm chung đợc gọi là…..
e. Trong 1 mẫu hỏi, để…. đúng thì mỗi điều kiện thành phần phải đúng.
f. Nửa dới của cửa sổ select query chứa…., nơi ngời dùng chọn các trờng đa vào….., thứ tự sắp xếp và xác định điều kiện. Đáp án: b Đáp án: a: Mẫu hỏi. b: Hàm. c: Liên kết. d: Gộp nhóm.
e: Điều kiện tìm kiếm. f: Lới QBE, mẫu hỏi.