Chế độ thiết kế:

- Kiểm tra bài cũ: Cập nhật dữ liệu bao

b) Chế độ thiết kế:

Chọn tờn Form muốn xem dưới chế độ thiết kế, kớch vào , chế độ này để chỉnh

- Học sinh đọc sgk, trả lời câu hỏi.

- Có 2 cách làm việc với biểu mẫu.

- Cách làm việc với chế độ biểu mẫu.

- Cách làm việc với chế độ thiết kế.

Trường THPT Tủa Chựa Năm học 2009-2010

Đỡờu khiển di chuyển đến cỏc bản ghi của form chớnh. Đỡờu khiển di chuyển đến cỏc bản ghi của form phụ.

sửa trỡnh bày biểu mẫu (H13)

H13

IV. Đỏnh giỏ cuối bài:

- nhắc học sinh về nhà thực hành cỏc vớ dụ cú trong bài học.

Xỏc nhận soạn GA ngày thỏng năm 2009

Tổ trưởng Đào Thơ Ngày soạn:………. Ngày giảng:………

Tiết 18

Bài tập

- Giúp học sinh nắm đợc các kiến thức cơ bản nh: biết tạo cấu trúc bảng, chỉnh sửa, nắm đợc các thao tác cơ bản trên bảng,xoá, thêm bản ghi....

II.

Phương phỏp giảng dạy: Thuyết trỡnh, hỏi đỏp, đặt vấn đề, so sỏnh, trắc nghiệm khỏch quan.

III.

Cỏc bước lờn lớp

Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh

- Ổn định tổ chức:

1.Hoạt động 1:H ớng dẫn học sinh và gợi ý học sinh làm các bài tập trong sách bài tập và sách giáo khoa

Bài 1:Hãy chọn kiểu dữ liệu thích hợp cho các giá trị mô tả dới đây

a, Chữ hoặc kết hợp chữ và số hoặc các số không yêu cầu tính toán, chẳng hạn số điện thoại.

b, Văn bản dài mô tả ngắn về sản phẩm. c, Số thứ tự một danh sách các sản phẩm.

d, Số tham gia tính toán nh tỉ giá, đơn giá và số lợng.

e, Ngày giờ mua/ bán hàng, ngày sinh.

f, Là hàng mẫu hoặc hàng bán( Chỉ nhận 1 trong 2 giá trị)

Bài 2: Hãy chọn câu trả lời đúng

Khi nào có thể nhập dữ liệu vào bảng:

a. Ngay sau khi cơ sở dữ liệu đợc tạo ra. b. Bất cứ khi nào có dữ liệu.

c. Bất cứ lúc nào cần cập nhật dữ liệu.

d. Sau khi bảng đã đợc tạo ra trong cơ sở dữ liệu.

Bài 3:

*Trong chế độ thiết kế một trờng thay đổi khi:

a. Một trong những tính chất của trờng thay đổi. b. Tên trờng thay đổi.

c. Kiểu dữ liệu của trờng thay đổi. d. Tất cả các đáp án trên.

Bài 4:

Độ rộng của trờng có thể đợc thay đổi ở đâu:

a. Trong chế độ thiết kế. b. trong chế độ trang dữ liệu. c. Không thể thay đổi đợc.

Bài 5:

Hãy điền vào từ thích hợp trong các cụm từ:

- Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp.

- Học sinh nhớ lại kiến thức đã học ở các bài trớc để trả lời câu hỏi

Đáp án:

Câu a: kiểu text Câu b: Kiểu text

Câu c: Kiểu Auto number Câu d: Kiểu number Câu e: Kiểu Date/time Câu f: Kiểu yes/no

- Học sinh quan sát bài 2 sau đó chọn đáp án đúng.

Đáp án: d

- Học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi

Đáp án: d

Đáp án: b

duy nhất, tên, thay đổi, kiểu dữ liệu, trống vào chỗ trống thích hợp

a. ………….cấu trúc bảng có thể dẫn đến mất dữ liệu.

b. Tên mỗi trờng phải là……….trong một bảng. c. Thay đổi đồng thời ……..của trờng có thể làm mất hết dữ liệu đã có trong trờng đó. d. Khi một trờng mới đợc thêm vào thì dữ liệu trong trờng đó ban đầu là…..

Bài 6:

Thay đổi cấu trúc bảng là:

a. Thêm mới trờng

b. Thay đổi tên trờng( tên, kiểu dữ liệu, tính chất)

c. Xoá trờng.

d. Tất cả các thao tác trên.

Bài 7:

Một bảng có thể có 2 trờng cùng kiểu Autonumber đợc không? Tại sao/

Bài 8:

Giả sử cần tạo một bảng HOC_SINH để quản lý có những trờng sau: Họ đệm, tên, ngày sinh, giới tính, địa chỉ, điểm toán, điểm lý, điểm tin. Tại sao không thể dùng trờng tên làm khoá chính cho bảng.

Bài 9:

Trong Access 1 bản ghi đợc tạo thành từ dãy các:

a. trờng. c. tệp

b. cơ sở dữ liệu d. Bản ghi khác

Bài 10:

Hãy đánh dấu Đ/S vào cột đúng, sai trong bảng dới đây

đúng sai Một trờng chứa một đơn vị thông

tin bên trong 1 bản ghi ^Đ Có thể có các khoá chính giống

nhau trong bảng S

Loại bỏ d thừa sẽ làm tăng tính

nhất quán trong cơ sở dữ liệu Đ

Tên trờng có thể chứa các kí tự số và không thể dài hơn 64 kí tự Đ

Nếu độ dài của trờng kiểu text không đợc chỉ rõ thì Access gán cho nó là 25

S

Chỉ có thể thực hiện phép toán số học trên dữ liệu của trờng kiểu số Đ

Đáp án: a: Thay đổi b: duy nhất c: Kiểu dữ liệu d: trống Đáp án: d