VĂN BẢN
Ngăy soạn
A. Mục tiíu cần đạt:
- Giúp HS hiểu câch sử dụng câc phương tiện để liín kết câc đoạn văn khiến chúng liền ý, liền mạch
- Viết được câc đoạn văn liín kết mạch lạc, chặt chẽ
B. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ
- HS: Đọc kĩ băi tập vă trả lời cđu hỏi
C.Tiến trình tổ chức câc hoạt động dạy vă học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
*Hoạt động 1: Khởi động: a.Kiểm tra băi cũ:
- Xem chuẩn bị của cả lớp - Chấm soạn 2 em
b.Băi mới:
- Trong VB, muốn câc ý câc đoạn vừa phđn biệt nhau, vừa liền mạch hợp lí với nhau tạo nín VB chỉnh thể thì rất cần sự liín kết tạo mối quan hệ chặt chẽ…
*Hoạt động 2: T/dụng của việc
liín kết câc đoạn văn trong VB:
- Cụm từ trước đó mấy hôm được viết thím đầu đoạn văn có t/d gì? - Sau khi thím cụm “Trước đó mấy hôm” 2 đoạn văn đê liín hệ với nhau như thế năo?
- Cụm từ “Trước…” lă p.tiện L.kết đoạn, hêy cho biết tâc dụng của nó trong VB?
- H/d HS so sânh nd vă hình thức của 2 đoạn văn?
* Chốt: Cụm từ…có ý nghĩa x. định thời quâ khứ của sự việc vă cảm nghĩ, nhờ đó 2 đoạn trở nín liền mạch. Liín kết 2 đoạn về mặt hình thức tạo nín tính h/chỉnh cho VB *Hoạt động 3: Câch liín kết câc
đoạn trong VB:
- X.định câc p.tiện liín kết trong 3 VD?
- Cho biết mối quan hệ về ý nghĩa
- Đọc to 2 đoạn văn mục I 1,2 vă suy nghĩ trả lời
bổ sung ý nghĩa về T.gian PBCN cho đoạn
- T/d: tạo ra sự liín kết về nd vă hình thức
Đ1: đânh đồng Tg hiện tại vă quâ khứ
Đ2: phđn định rõ Tg hiín tại vă quâ khứ nhờ cụm từ…
- 3 HS đọc to 3 VD
- Đọc thầm mục II1. Suy nghĩ vă trả lời: sau khđu…; nhưng; nói tóm lại
I.Băi học:
1.Tâc dụng của việc liín kết câc đoạn văn trong VB:
- Thể hiện quan hệ ý nghĩa câc đoạn với nhau
giữa câc đoạn văn cho từng VD? - Kể thím câc p.tiện liín kết đoạn văn cho mỗi VD?
- GV dùng bảng phụ tổng kết những từ có thể dùng L.K
- Y/cầu đọc lại đoạn văn I/2 - Từ “đó” thuộc loại từ năo? Kể thím 1 số từ cùng loại
- Trước đó lă thời điểm năo? - T/d của từ đó?
- H/d đọc thầm vă tìm hiểu mụ II/2 - X.định cđu nối dùng để liín kết giữa 2 đoạn văn
- Tại sao nói đó lă cđu có t.d L.K? - Vậy P.tiện liín kết có thể dùng để nối kết ntn?
- Liín hệ liín kết trong băi viết… *Hoạt động 4: H/d luyện tập: - H/d theo SGK
- H/d chọn từ điền văo đoạn phần chĩp lại về nhă lăm
*Hoạt động 5: củng cố, dặn dò: - T/d L.K trong VB ntn?
- Câch L.K câc đoạn trong VB ra sao?
- Đọc to ghi nhớ toăn băi - Lăm BT 3 SGK ở nhă - Học vă soạn băi
- Thảo luận nhóm nhỏ a. Q.hệ liệt kí
b. Q.hệ tương phản, đối lập c. Q.hệ tổng kết, k/quât
- Kể: a)Trước hết, đầu tiín, cuối cùng, sau nữa…
b)Trâi lại, tuy vậy, ngược lại… c)Tóm lại, nhìn chung… Đọc to đoạn I/2
- Chỉ từ; năy, kia, ấy, nọ - quâ khứ
Liín kết 2 đoạn: quâ khứ - h.tại Đọc thầm mục II/2
Thảo luận cđu hỏi vă trả lời: “âi dă…đấy!”
- Nối tiếp vă phât triển ý ở cụm từ “bố đóng sâch…” Hình = ghi nhớ - Đọc to ghi nhớ SGK BT. Đọc to từng phần vă xâc định 2.Chọn từ, cđu thích hợp điền văo chỗ trống
b.Dùng cđu nối để liín kết:
Ghi nhớ: SGK
II.Luyện tập:
1.Tìm từ có t/d L.K vă níu mqhệ ý nghĩa: a.Nói như vậy: Tổng kết
b.Thế mă: T/phản c.Cũng: nối tiếp, L.K; Tuy nhiín: tương phản 2.