5. Kết cấu đềtài:
2.2.3.5. Đánh giá của nhân viên vềyếu tố đào tạo và thăng tiến:
V À M IN H BẠC H
C Ô N G T Y TẠO ĐIỀU K IỆN C H O A N H / C
HỊ P H Á T T R IỂN C Á N H Â N 06.4 13.9 63.1 16.6
A N H / C HỊ C Ó N H IỀU CƠ HỘI T HĂN G T IẾN 04.3 8.6 68.4 18.7
Hình 18.Đánh giá của nhâ viên vềyếu tố đào tạo và thăng tiến
(Nguồn xửlý sốliệu)
Kết quảnghiên cứu cho thấy nhân viên tại công ty cổphần thủy sản Đà Nẵng cũng đánh giá khá cao các yếu tốtrong nhóm nhân tốcơ hội đào tạo và thăng tiến. Hầu hết nhân viên trong công ty SCAVI Huế đều đồng ý với tất cảcác tiêu chí được đưa ra
Thực tếtại công ty cho thấy đa sốnhân viên tại công ty cổphần thủy sản Đà Nẵng đều được đào tạo lại trước khi vào làm việc chính thức cho công ty. Đối với nhân viên sản xuất
Hoàn toàn không đồng ý với phát biểu không đồng ý với phát biểu Trung dungĐồng ý với phát biểu Hoàn toàn đồng ý với phát biểu
LÃ N H Đ ẠO C O I T RỌN G T À I NĂN G V À C Ô N G N HẬN SỰ ĐÓ N G G Ó P CỦA A N H / C HỊ C H O C Ô N G T Y 20.7 18.7 66.8 11.8 A N H / C HỊ Đ Ư ỢC Đ ỐI XỬ C Ô N G BẰN G , K H Ô N G P H Â N B IỆT20.1 12.3 69 16.6 A N H / C HỊ N HẬN Đ Ư ỢC SỰ Q U A N T Â M , HỖ T RỢ CỦA CẤP T R Ê N20.7 16 69 12.3 A N H / C HỊ DỄ D À N G G IA O T IẾP V À T R A O Đ ỔI VỚI CẤP T R Ê N 20.1 15 69 13.9
trực tiếp, công ty mởlớp dạy sơ chếthường xuyên cho công nhân mới và người hướng dẫn là những tổtrưởng và những công nhân lâu năm của công ty. Đối với nhân viên văn phòng và các vịtrí khác thì thời gian thửviệc cho mỗi vịtrí là 2 tháng, trong thời gian này, nhân viên mới sẽ được đào tạo và dần dần bắt tay vào công việc cho đến khi có thểtựmình phụ trách các đơn hàng. Bên cạnh đó, chình sáchđềbạt và thăng tiến tại công ty cũng được quy định rõ ràng, cácđiều kiện để được thăng tiến lên tổtrưởng hay
trưởng các bộphận được công khai và trởthành mục tiêu phấn đấu của nhiều nhân viên. Điều này có tác dụng tạo nên sựcạnh tranh lành mạnh trong nội bộcông nhân viên với nhau, góp phần nâng cao tay nghềvà kinh nghiệm cá nhân cho mỗi công nhân viên, qua đó thúc đẩy sựphát triển của công ty. Bên cạnh đó, công ty được ví như một cổmáy khổng lồkhá hoàn thiện và mỗi nhân viên đóng góp một phần vào quá trình vận hành nó, nhân viên được đào tạo theo hướng chuyên nghiệp và không thểnắm bắt hết tình hình chung trong công ty, cho nên cơ hội cho nhân viên thểhiện và phát triển cá nhân chưa cao. Đây cũng là điều tất yếu đối với mọi doanh nghiệp hoạt động trong ngành. Bên cạnh đó, trìnhđộcủa nhân viên chủyếu là lao động phổthông nên cơ hội thăng tiến dành cho họcũng không cao vì yêu cầu và tính chất công việc không phức tạp.