- Ảnh hưởng của Câch mạng thâng Mười Nga đến câch mạng Việt Nam Phong trăo dđn tộc dđn chủ cơng khai vă phong trăo cơng nhđn.
2.Giới thiệu bài mới: Sau hiệp định Par i, Mĩ buộc phải rút khỏi nước ta, miền Bắc hồ bình trở lại;; miền
buộc phải rút khỏi nước ta, miền Bắc hồ bình trở lại;; miền
Nam lực lượng so sánh cĩ lợi cho ta. Hơn lúc nào hết đây là thời
gian cĩ lợi nhất để miền Bắc thể hiện là hậu phương lớn ra
sức chi viện cho miền Nam cịn miền Nam ra sức đẩy mạnh đấu
tranh chống “ Bình định - lấn chiếm “ chuẩn bị mọi mặt tiến tới
giải phĩng hồn tồn miền Nam.
3.Dạy và học bài mới :
Hoạt động của thầy và trị Ghi bảng Hoạt động 1: Cá nhân / nhĩm
GV đặt câu hỏi:
Tình hình nước ta sau hiệp định Pari như thế nào ? Nhiệm vu của miền Bắc lúc này là gì ?
GV gợi ý : Miền Bắc hồ bình, miền Nam vẫn trong tình trạng chiến tranh...Nhiệm vụ miền Bắc là khơi phục và phát triển kinh tế...chi viện cho miền Nam...
Hoạt động 2: Cá nhân/nhĩm GV đặt câu hỏi:
Những sự kiện nào nĩi lên miền Bắc dã nhanh chĩng khắc phục hậu quả chiến tranh phát triển kinh tế...và ra sức chi viện cho CM miền Nam ? GV gợi ý : Khái quát dịng in nghiêng SGK trang 155.
Hoạt động 1: Cá nhân/nhĩm Gv đặt câu hỏi:
Âm mưu mới của Mĩ và chính quyền Sài Gịn như thế nào ?
GV gợi ý : Để lại cố vấn, ra sức “hà hơi tiếp sức” cho quân đội và chính quyền Sài Gịn.
Hoạt động 2: Cá nhân / nhĩm GV đặt câu hỏi:
Thái độ của quân và dân ta trong việc thực hiện Hiệp định pari như thế nào ?
GV gợi ý : thực hiện nghiêm chỉnh Hiệp định... Hoạt động 3: Cá nhân / nhĩm
GV đặt câu hỏi:
Đảng đã kịp thời chỉ đạo CM miền Nam như thế nào? Kết quả ?
GV gợi ý : nội dung hội nghị TW lần 21...thắng lợi đường 14 và tỉnh Phước Long...
I.Miền Bắc khắc phục hậu quả chiến tranh, khơi phục và phát triển kinh tế - văn hố, ra sức chi viện cho miền Nam
Sau 2 năm ( 1973 - 1974 ) về cơ bản miền Bắc đã khắc phục xong nền kinh tế.
Đưa vào miền Nam hàng chục vạn tấn vũ khí đạn dược, quân trang, lương thực..., hàng chục vạn cán bộ, bộ đội cho chiến trường.
II.Đấu tranh chống địch “Bình định-lấn chiếm“, tạo thế và lực, tiến tới giải phĩng hồn tồn miền Nam.
MĨ ra sức mở các cuộc hành quân “ Bình định -lấn chiếm “ với chiến dịch “ tràn ngập lãnh thổ “, “ cắm cờ cướp đất “
Tháng 7/1973 BCH TW Đảng họp hội nghị lần thứ 21đã nêu rõ nhiệm vụ cuả CM miền Nam trong giai đoạn hiện tại là : tiếp tục cuộc CM dân tộc, dân chủ nhân dân bằng con đường bạo lực CM.
Kết quả : ta giải phĩng tồn tỉnh Phước Long, làm chủ đường 14...trong các vùng giải phĩng, các ngành kinh tế, văn hố giáo dục và y tế ổn định và phát triển. IV-Sơ kết bài học
Giáo án lịch sử 9
Dưới sự lãnh đạo của Đảng, quân dân hai miền Nam Bắc đã khơng ngại khĩ khăn gian khổ, khơng quản hi sinh xương máu để tiến tới hồn thành cuộc cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân tiến tới thống nhất đất nước.
V.Dặn dị: tình hình nước ta sau Hiệp định Pari ntn?nhiệm vụ của mỗi miền cụ thể là gì ? Đọc trước mục III và IV, chuẩn bị bản đồ tổng tấn cơng và nổi dậy mùa xuân 1975.
TIẾT 2.
1.Kiểm tra bài cũ : Những sự kiện nào nĩi lên miền Bắc đã nhanh chĩng khắc phục hậu quả chiến tranh phát triển kinh tế và ra sức chi viện cho cách mạng miền Nam ?
2.Giới thiệu bài mới :
Do tình hình chiến trường
miền Nam cĩ sự thay đổi mau lẹ cĩ lợi cho ta, Trung ương Đảng
đã kịp thời nhận định tình hình và đề ra chủ trương giải phĩng
hồn tồn miền Nam. Cuộc tổng tiến cơng và nổi dậy xuân 1975
tồn thắng đã chứng minh đường lối lãnh đạo của Đảng ta là
kịp thời, sáng suốt.
3.Dạy và học bài mới :
Hoạt động của thầy và trị Ghi bảng Hoạt động 1: Cá nhân / nhĩm
GV đặt câu hỏi:
Kế hoạch giải phĩng hồn tồn miền Nam được Đảng đề ra trong hồn cảnh lịch sử nào ?
GV gợi ý : So sánh lực lượng 2 bên từ sau chiến thắng Phước Long...
Hoạt động 2: Cá nhân/nhĩm GV đặt câu hỏi:
Sự sáng tạo trong chủ trương của Đảng được thể hiện ở điểm nào ?
GV phân tích kĩ ở ý: Kế hoạch đề ra 2 năm, song cũng nhấn mạnh ở ý “ nếu thời cơ đến “...
Hoạt động 1: Cá nhân/nhĩm
Gv cần chuẩn bị lược đồ chiến dịch Tây Nguyên, lược đồ chiến dịch Huế - Đà Nẵng và lược đồ chiến dịch Hồ Chí Minh để trình bày từng chiến dịch sau đĩ dùng bản đồ tổng tiến cơng để học sinh thấy được tồn cục.
Hình thức giảng bài này hồn tồn trên bản lược đồ, bản đồ treo tường.
Hoạt động 2: Cá nhân / nhĩm
GV dùng bản đồ tường thuật từng chiến dịch, sau cùng cho học sinh trình bày khái quát lại trên lược đồ tổng tiến cơng và nổi dậy xuân 1975.
Hoạt động 1: Cá nhân / nhĩm GV đặt câu hỏi:
Yï nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
GV gợi ý : nội dung SGK, GV phân tích làm rõ thêm ý nghĩa đối với quốc tế...
III.Giải phĩng hồn tồn miền Nam, giành tồn vẹn lãnh thổ tổ quốc.
1. Chủ trương , kế hoạch giải phĩng hồn tồn miền Nam.
Từ chiến thắng Phước Long, Trung ương Đảng đã đề ra kế hoạch giải phĩng miền Nam trong 2 năm(75-76) Song TW cũng nhấn mạnh: “ nếu cĩ thời cơ...thì lập tức giải phĩng miền Nam trong năm 1975 “.
2.Cuộc tổng tiến cơng và nổi dậy mùa Xuân 1975 Mở đầu bằng chiến dịch Tây Nguyên, trong đĩ trận then chốt là Buơn Ma Thuột (10/3/1975)
Đến ngày 24/3 ta giải phĩng hồn tồn Tây Nguyên. Ngày 21/3 ta tấn cơng Huế đến 26/3 giải phĩng hồn tồn thành phố Huế và tỉnh Thừa Thiên. Cùng thời gian này ta giải phĩng Tam Kì, Quảng Ngãi, khố chặt phía Nam Đà Nẵng. Ngày 29/3 ta đồng loạt từ 3 mũi Bắc-Tây-Nam tiến cơng và giải phĩng Đà Nẵng
Quân đội Sài Gịn kéo về lập phịng tuyến tử thủ ở Phan Thiết, Xuân Lộc. Ngày 16/4 ta chọc thủng phịng tuyến Phan Rang; 21/4 Xuân lộc, Nguyễn Văn Thiệu từ chức, cửa ngõ Sài Gịn đã được giải phĩng.
17 giờ ngày 26/4 chiến dịch Hồ Chí Minh mở màn. 11 giờ 30 phút ngày 30/4/1975 ta giải phĩng tồn bộ Sài Gịn, chiến dịch Hồ Chí Minh tồn thắng.
IV. Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước ( 1954 - 1975 )
1.Ý nghĩa lịch sử
- Đối với dân tộc. Đối với quốc tế 2. Nguyên nhân thắng lợi (SGK) IV-Sơ kết bài học
Tổ chức cho HS làm bài tập 1 trong sách bài tập LS- Nguyễn Tiến Thuận.
V.Dặn dị: Vẽ lược đồ cuộc tổng tiến cơng và nổi dậy Xuân 1975, trình bày diễn biến theo lược đồ.
