Những mặt đạt được

Một phần của tài liệu (luận văn tốt nghiệp) nâng cao hiệu quả đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức tại UBND huyện trạm tấu – tỉnh yên bái (Trang 57 - 59)

8. Kết cấu khóa luận

2.4.1. Những mặt đạt được

Nhận thức được tầm quan trọng của công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực, UBND huyện đã có sự quan tâm, chỉ đạo sâu sát trong việc xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhân lực. Và đã đạt được một số kết quả:

Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng 5 năm, hàng năm với số lớp, loại hình lớp, nguồn kinh phí phù hợp, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ công tác, UBND huyện đã quyết định ban hành kế hoạch hàng năm kèm theo kinh phí đào tạo cho từng lớp trong kế hoạch, chỉ đạo các ngành liên quan thực hiện chế độ, chính sách đào tạo, bồi dưỡng đối với cán bộ, công chức phù hợp với quy định của cơ quan có thẩm quyền và điều kiện ngân sách của huyện trong từng thời kì.

Cán bộ, công chức được cử đi đào tạo bồi dưỡng rất tích cực, cân bằng giữa học tập và công tác, đảm bảo chất lượng trong cả đào tạo, bồi dưỡng và hiệu quả công việc.

Từ 2015 – 2017, UBND huyện đã tổ chức 12 lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ; 4 lớp bồi dưỡng nâng cao kỹ năng lãnh đạo, quản lý, 7 lớp bồi dưỡng công tác quản lý nhà nước, 4 lớp đào tạo tin học, 6 lớp đào tạo ngoại ngữ, 3 lớp đào tạo tiếng dân tộc.

Cán bộ, công chức được đào tạo, bồi dưỡng tại Trường đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong, Trung tâm bồi dưỡng chính trị Tỉnh, từ năm 2015 – 2017, Huyện Trạm Tấu đã đào tạo, bồi dưỡng hoặc cử đi đào tạo, bồi dưỡng 501 lượt cán bộ, công chức.

Đối với công chức hành chính: Tỷ lệ đạt tiêu chuẩn về lý luận chính trị đạt 100%, quản lý nhà nước đạt 85%, chuyên môn đạt 90%. Tỷ lệ về quản lý nhà nước và trình độ chuyên môn còn thấp nhưng vẫn tăng so với năm 2014, lần lượt là 20% và 25%.

Cán bộ chuyên trách và công chức đạt tiêu chuẩn quy định chung khoảng 80% tỷ lệ này tăng so với năm 2014 khoảng 25%.

Đa số cán bộ, công chức sau khi tốt nghiệp trở về đơn vị công tác được bố trí, sử dụng phù hợp với chuyên ngành đào tạo, vị trí công tác, trình độ năng lực được nâng lên, thay đổi phong cách làm việc theo hướng tích cực, đáp ứng được yêu cầu thực thi công vụ. Góp phần hoàn thiện công tác cải cách hành chính tại cơ quan, đơn vị. Đáp ứng yêu cầu quy hoạch cán bộ, đề bạt cán bộ và chuẩn hóa cán bộ, công chức.

Đạt được những kết quả trên là do những nguyên nhân:

Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của Huyện ủy, UBND huyện trong việc xây dựng, triển khai thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức và đầu tư kinh phí thỏa đáng cho công tác đào tạo, bồi dưỡng. Nhận thức về công tác đào tạo, bồi dưỡng của cán bộ, công chức, viên chức UBND huyện khá tốt. Do đó chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng trong cơ quan được nâng caọ

Cán bộ, công chức, viên chức của UBN huyện có ý thức tự giác. Cán bộ, công chức, viên chức trong cơ quan đã thực hiện học tập theo đúng yêu cầu ngạch bậc, của chức danh, trực tiếp phục vụ cho việc thực hiện nhiệm vụ và công vụ được giao, đồng thời có ý thức học tập, tự nghiên cứu về cả chuyên môn, nghiệp vụ và lý luận chính trị.

Làm tốt công tác tuyển dụng và đánh giá cán bộ, công chứ. Công tác tuyển dụng được thực hiện nghiêm túc và đúng yêu cầu đã tạo điều kiện thuận lợi cho việc xây dựng chất lượng dầu vào của cán bộ, công chức, viên chức. Sự phối hợp chặt chẽ giữa phòng Nội vụ, các ban của Huyện ủy và Trung tâm

bồi dưỡng chính trị trong việc xây dựng và triển khai kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng.

Một phần của tài liệu (luận văn tốt nghiệp) nâng cao hiệu quả đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức tại UBND huyện trạm tấu – tỉnh yên bái (Trang 57 - 59)