E Bồi dưỡng lý luận, nghiệp vụ
KẾT LUẬN CHƯ NG
Trong chƣơng 3, tác giả đã đƣa ra đƣ c các giải pháp đ nâng cao chƣơng trình đào tạo cán bộ công đoàn từ thực trạng nghiên cứu các giải pháp tập trung vào nâng cao nhận thức v vai tr của đào tạo, phát tri n kế hoạch đào tạo và sự hổ tr của các cấp quản l . Từ các giải pháp trên góp ph n nâng cao vai tr của cán bộ công đoàn tại Liên đoàn lao động tình Long An.
KẾT LUẬN
Toàn c u hóa và hội nhập kinh tế thế giới đang đ t ra nhi u thách thức đ i h i ch ng ta phải t ch cực chuẩn hóa đội ng CBC không chỉ là nhiệm vụ trƣớc mắt mà c n là nhiệm vụ lâu dài. Vì vậy, đào tạo CBC đáp ứng yêu c u công việc là vấn đ cấp thiết hiện nay. Luận văn: “Đào tạo cán bộ công đoàntỉnh Long An”
đã tập trung giải quyếtđƣ c các vấnđ sau:
1. Luận văn đã trình bày có hệ thống các l luận có liên quan đến công tác đào tạo CBC các cấp. ó là cơ sở đ phân t ch, nhận định, đánh giá thực trạng của đào tạo CBC Tỉnh Long An.
2. Phân t ch thực trạng CBC đ từ đó xác định nhu c u c n đào tạo của CBC đáp ứng nhu c u của công việc.
3. Trên cơ sở l luận và thực tiễn công tác đào tạo bồi dƣ ng CBC Tỉnh Long An. Luận văn c ng đƣa ra các giải pháp thiết thực cho công tác đào tạo CBC Tỉnh Long An.
M c dù đã có nhi u cố gắng trong việc tìm kiếm tài liệu và nghiên cứu đ tài, song luận văn c ng không tránh kh i những thiếu sót, hạn chế.Tác giả rất mong nhận đƣ c sự đóng góp kiến của các nhà khoa học và những ngƣ i quan tâm đến vấn đ này. Tác giả xin tiếp thu và trân trọng cảm ơn.