Trong biểu diễn TNHH, người GV phải nhất thiết tuân theo các yêu cầu sau:
1.4.3.1. Đảm bảo an tồn cho giáo viên và học sinh
GV phải chịu trách nhiệm nếu khơng may xảy ra các vấn đề cĩ ảnh hưởng đến sức khỏe, tính mạng của HS khi tham gia THTN. Nếu luơn giữ hĩa chất tinh khiết, dụng cụ sạch sẽ và tốt, làm đúng kĩ thuật, luơn bình tĩnh khi tiến hành TN sẽ đảm bảo an tồn. Sự nắm vững kĩ thuật, kĩ năng thành thạo khi làm TN, sự am hiểu nguyên nhân của sự thất bại hoặc khơng may cĩ thể xảy ra, ý thức trách nhiệm và tính cẩn thận
là những điều kiện chủ yếu để đảm bảo an tồn của các TN. Mặt khác khơng nên quá cường điệu những nguy hiểm của các TN hĩa học và tính độc hại của các hĩa chất làm cho HS sợ hãi.
1.4.3.2. Đảm bảo thành cơng
Muốn đảm bảo cho TN cĩ kết quả tốt, GV phải nắm vững kĩ thuật TN, phải tuân theo đầy đủ, chính xác các chỉ dẫn về kĩ thuật khi lắp dụng cụ và khi tiến hành TN. Muốn nắm vững kĩ năng làm TN, người GV phải tích lũy kinh nghiệm, làm nhiều lần, đúc rút kinh nghiệm, cĩ cải tiến, sáng tạo.
Giáo viên phải chuẩn bị tỉ mỉ, chu đáo, làm thử nhiều lần trước khi biểu diễn TN trên lớp. Khơng nên chủ quan cho rằng TN đơn giản, đã làm quen khơng cần làm thử. GV cần kiểm tra lại số lượng và chất lượng các dụng cụ và hĩa chất cĩ liên quan đến TN cần thực hiện, ngồi ra GV cần chuẩn bị sẵn những bộ dụng cụ khác để thay thế nếu cần thiết.
Khi TN thất bại GV cần bình tĩnh suy nghĩ để tìm ra nguyên nhân của thất bại và cách khắc phục thất bại đĩ. Nếu khắc phục được thất bại thì uy tín của GV sẽ tăng lên. Khi TN thất bại khơng nên lừa dối HS hoặc ép HS phải cơng nhận trong khi TN khơng thành cơng. Việc lừa dối HS là một việc làm vừa phản khoa học, vừa phản giáo dục.
1.4.3.3. Thí nghiệm phải đảm bảo tính trực quan
GV khơng đứng che lấp TN. Kích thước dụng cụ và lượng hĩa chất phải đủ lớn. Bàn để biểu diễn TN cao vừa phải. Bố trí thiết bị ánh sáng như thế nào để cả lớp quan sát được rõ. Nếu cần thì dùng phơng cĩ màu sắc thích hợp, dùng thiết bị bổ sung để làm nổi bật kết quả của TN.
1.4.3.4. Thí nghiệm phải đơn giản
Những TN quá phức tạp cĩ thể biểu diễn vào giờ TH. GV cĩ thể cải tiến TN bằng cách dùng dụng cụ TN đơn giản, hĩa chất dễ kiếm và rẻ tiền để thay thế cho phù hợp với điều kiện thiết bị cịn thiếu thốn ở nước ta. Đồng thời phải chú ý các dụng cụ TN phải đảm bảo tính mĩ thuật và tính khoa học.
1.4.3.5. Số lượng thí nghiệm trong mỗi bài giảng và thời gian dành cho mỗi thí nghiệm phải hợp lí
Số lượng TN cần biểu diễn trong một bài lên lớp và thời gian của mỗi TN phải hợp lí. Chỉ chọn những TN phục vụ trọng tâm bài giảng. Khơng nên biểu diễn quá nhiều TN trong một bài học, phải đảm bảo đúng nhịp độ của tiết học.
1.4.3.6. Thí nghiệm phải kết hợp chặt chẽ với bài giảng
Nội dung của TN phải phù hợp với chủ đề của bài học, giúp HS nắm vững bản chất của vấn đề và tạo thành một thể thống nhất với nội dung của bài học. GV phải đặt vấn đề rõ ràng, giải thích mục đích của TN và tác dụng của từng dụng cụ. Cần tập luyện cho HS quan sát các hiện tượng TN xảy ra, giải thích hiện tượng và rút ra những kết luận khoa học hướng vào những điểm cơ bản nhất của bài học.