Bảng câu hỏi khảo sát chính thức gồm 27 phát biểu hay biến quan sát, đƣợc thiết kế theo 3 phần sau:
Phần 1: Giới thiệu mục đích nghiên cứu, cam kết bảo mật thông tin của cuộc khảo sát và lời cám ơn của tác giả.
Phần 2: Thông tin đánh giá của ngƣời lao động về công tác đào tạo nguồn nhân lực của Công ty. Nghiên cứu sử dụng thang đo Likert với 5 mức độ từ “Rất không đồng ý” đến “Rất đồng ý” để đánh giá mức độ đồng ý/không đồng ý của đối tƣợng khảo sát.
Phần 3: Các ý kiến mở của ngƣời khảo sát nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty
Nội dung chi tiết của bảng câu hỏi khảo sát đƣợc trình bày ở Phụ lục 1.
TÓM TẮT CHƢƠNG 1
Chƣơng 1 đã trình bày khái quát những vấn đề cơ sở lý luận về nguồn nhân lực, đồng thời cũng tập trung phân tích làm rõ khái niệm, ý nghĩa và nội dung của đào tạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệp từ giai đoạn đánh giá nhu cầu đào tạo đến bố trí và sử dụng nhân lực sau đào tạo. Qua phân tích và nghiên cứu công tác điều hành quản trị doanh nghiệp hiện nay đều rất chú trọng đến công tác đào tạo nguồn nhân lực; đào tạo nguồn nhân lực trở thành một công cụ chiến lƣợc của mỗi doanh nghiệp trong hoạt động kinh doanh hiện nay. Những nội dung đƣợc đề cập trong Chƣơng 1 là cơ sở lý luận nền tảng để thực hiện việc nghiên cứu, phân tích, đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty PTSC M&C trong thời gian tới.
CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY DỊCH VỤ CƠ KHÍ HÀNG HẢI
PTSC