- 1 nam châm chữ U - 1 nguồng điện 6V - 1 đoạn dây dẫn bằng đồng đờng kính 2,5mm,dài 10cm - 1 biến trở loại 20Ω -2A
- 1 cơng tắc , - 1giá thí nghiệm . - 1 am pe kế GHĐ 1,5Avà ĐCNN 0,1A.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của Hs Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ, t/c tình huống
Trỡnh bày cấu tạovà nguyờn tắc hoạt động của loa điện
Phõn tớch hoạt động của role điện từ ở hỡnh 26.5
Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng của từ trờng lên dây dẫn AB
Yêu cầu học sinh nghiên cứu thí nghiệm hình 27.1 sgk.
Nêu tên dụng cụ thí nghiệm ?, cách tiến hành thí nghiệm
Giáo viên cho các nhĩm làm thí nghiệm qua sát cĩ hiện tợng gì sảy ra với đoạn dây dẫn AB
Giáo viên lu ý : đoạn dây dẫn AB phải đặt sâu vào trong lịng nam châm chữ U khơng để dây dẫn chạm
Hs trả lời hs tìm hiểu thí nghiệm . -HS nêu dụng cụ thí nghiệm và cách tiến hành thí nghiệm. -các nhĩm tiến hành thí nghiệm . I/ Tác dụng của từ tr- ờng lên dây dẫn cĩ dịng điện : 1/ Thí nghiệm :
vào nam châm .
Gọi Hs báo cáo kết quả Gọi học sinh trả lời C1
Gv thơng báo lực đĩ gọi là lực điện từ .
?Qua thí nghiệm trên em rút ra kết luận gì
Hoạt đơng 3: Tìm hiểu chiều lực điện từ phụ thuộc vào yếu tố nào và cách xác định chiều của lực điện từ Cho Hs làm lại thí nghiệm trên nhng đổi chiều dịng điện
Gọi HS nêu hiện tợng quan sát
Cho Hs làm lại thí nghiệm trên nhng đổi cực của nam châm
Gọi HS nêu hiện tợng quan sát
Qua thí nghiệm cho biết chiều của lực điện từ phụ thuộc vào những yếu tố nào ?
Gv thơng báo về quy tắc bàn tay trái Gọi Hs đọc quy tắc
Cho Học sinh tìm hiểu hình vẽ 27.2 để hiểu rõ quy tắc
Giáo viên hớng dẫn cụ thể cách sử dụng quy tắc để Học sinh vận dụng làm ngay trên lớp
Vận dụng quy tắc để kiểm tra chiều của lực điện từ trong thí nghiệm Hoạt động 4: Vận dụng – củng cố Học sinh tự hồn thành C2,C3,C4 của phần vận dụng Xác định chiều dịng điện thì làm cách nào ? Hs báo cáo C1:Khi đĩng khĩa K: AB bị hút vào trong lịng nam châm (hoặc đẩy ra) Từ trờng đã tác dụng lực lên dây dẫn AB khi cĩ dịng điện
Hs nghe
Học sinh rút ra kết luận .
Làm thí nghiệm kiểm tra Hs nêu:Đổi chiều dịng điện qua AB thì lực điện từ tác dụng lên dây dẫn AB cũng thay đổi .
Hs làm thí nghiệm Đổi cực của nam châm . Thì chiều của lực điện từ cũng thay đổi .
Hs trả lời Hs nghe
Học sinh đọc qui tắc : Hs tìm hiểu
Học sinh theo dõi giáo viên hớng dẫn vận dụng qui tắc ngay trên lớp . Hs vận dụng
C2: trong đoạn dây dẫn AB dịng điện từ B đến A Muốn biết chiều dịng điện chạy qua dây dẫn cần biết chiều của lực điện từ và chiều của đờng sức từ . Vận dụng quy tắc bàn tay trái để xác định . 2/ Kết luận: Từ trường tỏc dụng lờn đoạn dõy dẫn AB cú dũng điện chạy qua đặt trong từ trường. Lực đú gọi là lực điện từ