Giới thiệu về trường Đại học Ngoại thương

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) hoạt động truyền thông của các trường đại học – nghiên cứu điểm hình tại trường đại học ngoại thương (Trang 53 - 61)

6. Kết cấu của đề tài

2.3. Thực trạng về hoạt động truyền thông tại trường Đại học Ngoại thương

2.3.1. Giới thiệu về trường Đại học Ngoại thương

2.3.1.1. Quá trình hình thành và phát triển

Trường Đại học Ngoại thương có lịch sử phát triển lâu đời và trải qua nhiều giai đoạn:

Giai đoạn 1960–1963:

Ngành học Đại học Ngoại thương chính thức ra đời vào năm 1960. Sơ khai là bộ môn trong Khoa Quan hệ quốc tế do Bộ Ngoại giao trực tiếp quản lý, nhưng đặt tại trường Đại học Kinh tế – Tài chính (nay là trường Đại học Kinh tế Quốc dân), Chủ nhiệm Khoa đều do Bộ Ngoại giao cử về. Trong Khoa Quan hệ quốc tế có 2 bộ môn: Ngoại giao và Ngoại thương. Khóa 1 sinh viên Ngoại thương với 42 sinh viên được tuyển vào năm học (1960–1966) và Khóa 3 (1962–1967) sinh viên Ngoại thương vẫn do Khoa Quan hệ quốc tế trực tiếp quản lý. Như vậy, có thể nói Khoa Quan hệ quốc tế của trường Đại học Kinh tế – Tài chính trước đây là tổ chức tiền thân của trường Đại học Ngoại thương.

Giai đoạn 1964–1965

Năm 1964, theo Quyết định của Thủ tướng Chính phủ, Khoa Quan hệ quốc tế tách khỏi trường Đại học Kinh tế – Tài chính để thành lập trường Đại học Cán bộ Ngoại giao – Ngoại thương trực thuộc Bộ Ngoại giao. Trụ sở của trường Cán bộ Ngoại giao – Ngoại thương đặt tại phường Láng Thượng trên khu đất của trường Đại học Ngoại thương và Học viện Quan hệ Quốc tế (nay là Học viện Ngoại giao).

Tuy tên gọi là trường Cán bộ, nhưng nhiệm vụ trường được giao là đào tạo cán bộ có trình độ đại học cho Bộ Ngoại giao và Bộ Ngoại thương. Do vậy, trường Cán bộ Ngoại giao – Ngoại thương, ngoài các phòng chức năng ra chỉ có 2 khoa đào tạo là: Khoa Ngoại giao và Khoa Ngoại thương. Trường Cán bộ Ngoại giao – Ngoại thương thành lập không được bao lâu thì phải đi sơ tán ra khỏi Hà Nội để chống lại cuộc chiến tranh phá hoại của Đế quốc Mỹ. Tại nơi sơ tán – huyện Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên, thầy trò trường lại tiếp tục giảng dạy và học tập.

45

Trong thời gian này, Khoa Ngoại thương trực tiếp quản lý 3 khóa sinh viên cũ và tuyển thêm khóa 4 và khóa 5. Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên của Khoa Ngoại thương đều do Bộ Ngoại thương (nay là Bộ Công Thương) điều động từ Bộ về. Ngoài việc đào tạo sinh viên các khóa chính quy, đội ngũ cán bộ giảng dạy của Khoa Ngoại thương còn làm nhiệm vụ mở các lớp bồi dưỡng về lý luận và nghiệp vụ Ngoại thương cho các cán bộ từ Phó Phòng nghiệp vụ trở lên của các Tổng công ty xuất nhập khẩu, Văn phòng Bộ và các đơn vị liên quan.

Giai đoạn 1965–1983

Năm 1965, theo đề nghị của Bộ Ngoại giao và Bộ Ngoại thương, Thủ tướng Chính phủ ra Quyết định chia tách trường Cán bộ Ngoại giao – Ngoại thương thành 2 trường: Trường Ngoại giao trực thuộc Bộ Ngoại giao và trường Ngoại thương trực thuộc Bộ Ngoại thương (nay là Bộ Công Thương). Tên hiệu chính thức của trường Đại học Ngoại Thương bắt đầu có từ thời gian này. Ngay sau khi thành lập, trường Đại học Ngoại Thương chuyển về địa điểm sơ tán mới ở huyện Mỹ Đức, tỉnh Hà Tây, còn trường Đại học Ngoại giao ở lại nơi sơ tán cũ. Trong thời gian này, trường Đại học Ngoại thương còn 5 khóa sinh viên (từ khóa 3 đến khóa 6), còn sinh viên khóa 1 và khóa 2 đã tốt nghiệp ra trường.

Năm 1968, lần đầu tiên trường Đại học Ngoại thương mới chính thức có Hiệu trưởng là đồng chí Lưu Văn Đạt và Phó Hiệu trưởng là đồng chí Lê Văn Ngọ. Một vài năm trước đó, Ban Giám hiệu chỉ có chức Phó Hiệu trưởng. Ngoài một số phòng chức năng, trường đã có các đơn vị chuyên môn như Khoa Nghiệp vụ Ngoại thương; Khoa Ngoại ngữ, Khoa Tại chức và Bộ môn Chính trị.

Công tác đào tạo bắt đầu tăng quy mô và đa dạng loại hình đào tạo. Trước đây, mỗi khóa chỉ tuyển trên dưới 50 sinh viên, đầu những năm 70 trở đi, quy mô mỗi khóa đã tăng lên 75–100 sinh viên. Ngoài việc đào tạo sinh viên hệ chính quy, trường còn mở rộng đào tạo hệ tại chức và phát triển hình thức bồi dưỡng cán bộ.

Cuộc chiến tranh phá hoại của Mỹ ngày càng mở rộng và ác liệt. Điều này có gây ra những khó khăn nhất định cho các hoạt động của Nhà trường. Tuy nhiên,

46

công tác giảng dạy, học tập và các sinh hoạt khác của Nhà trường vẫn diễn ra bình thường tại nơi sơ tán.

Cuối năm 1967, tình hình chiến sự tạm yên ổn, Đảng ủy và Ban Giám hiệu quyết định chuyển trường từ nơi sơ tán về lại trụ sở cũ tại Hà Nội. Từ thời gian này đến năm 1983, trường Đại học Ngoại thương tập trung sức lực vào việc xây dựng cơ sở vật chất và tiếp tục mở rộng và nâng cao chất lượng đào tạo (trừ năm 1972, trường lại phải sơ tán lần thứ 2).

Giai đoạn 1984–nay

Năm 1984, trường Đại học Ngoại thương chuyển từ Bộ Ngoại thương sang Bộ Đại học và Trung học chuyên nghiệp (nay là Bộ Giáo dục và Đào tạo). Thời gian này, phần lớn các trường đại học chọn chuyển từ các Bộ ngành chủ quản sang Bộ Đại học và Trung học chuyên nghiệp trực tiếp quản lý. Điều này đã tạo điều kiện thuận lợi cho công tác quản lý Nhà nước về đào tạo đại học và trung học chuyên nghiệp. Cho đến cuối những năm 80, cơ cấu tổ chức của trường như Ban Giám hiệu, Đảng ủy, Công đoàn, Đoàn Thanh niên, các phòng chức năng, các Khoa và Bộ môn… tiếp tục được củng cố.

Năm 1993, xuất phát từ nhu cầu cán bộ trong lĩnh vực kinh tế và kinh doanh quốc tế của Thành phố Hồ Chí Minh và các tỉnh thành phía Nam trong giai đoạn hội nhập kinh tế quốc tế, Cơ sở II trường Đại học Ngoại thương tại TP.Hồ Chí Minh (sau đây gọi tắt là Cơ sở II) đã được thành lập theo Quyết định số 1485/GD-ĐT ngày 16/7/1993 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Hiện nay, Đại học Ngoại thương được nhiều trường đại học quốc tế công nhận chương trình đào tạo và thiết lập quan hệ đào tạo, trong đó có Đại học La Trobe, Queensland, Úc; Đại học Vân Truyền, Đài Loan; Đại học Asia Pacific, Nhật Bản; Đại học Tổng hợp Colorado (CSU), Hoa Kỳ; Đại học Bedforshire, Anh; Đại học Rennes, Pháp.

Sinh viên tốt nghiệp trường Đại học Ngoại thương làm việc trong nước cũng như ở nước ngoài đều được đánh giá cao cả về kiến thức chuyên môn và trình độ ngoại ngữ. Tỷ lệ sinh viên ra trường có việc làm đúng chuyên ngành đào tạo đạt

47

trên 96%. Đặc biệt, sinh viên Đại học Ngoại thương còn nổi tiếng năng động, sáng tạo và tự tin. Số lượng sinh viên xuất thân từ Đại học Ngoại thương giành được học bổng du học đại học và sau đại học tại nước ngoài luôn chiếm ưu thế trong số sinh viên các trường đại học tại Việt Nam. Chính nhờ những kết quả đó, trường Đại học Ngoại Thương đã được Liên hiệp Hội Khoa học và Công nghệ Việt Nam (VUSTA) trao tặng Cúp vàng "Thương hiệu Việt" năm 2006 và Chủ tịch nước phong tặng danh hiệu Anh hùng Lao động thời kỳ Đổi mới vào tháng 5 năm 2010 và Huân chương Độc lập hạng Nhất vào tháng 9 năm 2012.

Cơ sở đào tạo

- Cơ sở 1 tại Hà Nội: 91 phố Chùa Láng, quận Đống Đa.

- Cơ sở 2 tại Thành phố Hồ Chí Minh: 15 đường D5, phường 25, quận Bình Thạnh.

- Cơ sở Quảng Ninh: số 260 đường Bạch Đằng, phường Nam Khê, thành phố Uông Bí, Quảng Ninh.

Cơ cấu tổ chức tại Cơ sở Hà Nội:

- Ban giám hiệu:

- 16 Khoa, viện chuyên môn: Viện Kinh tế và Thương mại Quốc tế,

Viện Kinh tế và kinh doanh Quốc tế, Viện VJCC, Khoa Tài chính Ngân hàng, Khoa Quản trị Kinh doanh, Khoa Kế toán kiểm toán, Khoa Kinh tế Quốc tế, Khoa Luật, Khoa Lý luận Chính trị, Khoa Cơ bản, Khoa Tiếng Anh Thương mại, Khoa Tiếng Anh Chuyên Ngành, Khoa Tiếng Nhật, Khoa Tiếng Trung, Khoa Tiếng Pháp, Bộ môn Tiếng Nga.

- 14 phòng ban, khoa chức năng: Khoa Sau Đại học, Khoa Đào tạo

Trực tuyến và Phát triển nghề nghiệp, Khoa Đào tạo quốc tế, Phòng Thanh tra, Phòng Y tế, Phòng Truyền thông và Quan hệ Đối ngoại, Phòng Tổ chức Hành chính, Phòng Quản trị Thiết bị, Phòng Quản lý Khoa học, Phòng Quản lý Đào tạo, Phòng Quản lý Dự án, Phòng Kế hoạch Tài chính, Phòng Hợp tác Quốc tế, Phòng Công tác Chính trị và Sinh viên.

48

- 7 trung tâm: Trung tâm Kinh tế và Đảm bảo Chất lượng, Trung tâm

Phát triển quốc tế, Trung tâm thông tin, Trung tâm Feretco, Trung tâm FIIS, Trung tâm Hỗ trợ sinh viên, Thư Viện.

Ngành Đào tạo tại trường Đại học Ngoại thương bao gồm:

- Ngành đào tạo Đại học hệ chính quy gồm 11 ngành với 18 chuyên ngành. Cụ thể:

1. Ngành Kinh tế

Chuyên ngành Kinh tế đối ngoại Chuyên ngành Thương mại quốc tế 2. Ngành Kinh tế quốc tế

Chuyên ngành Kinh tế quốc tế

Chuyên ngành Kinh tế và phát triển quốc tế

3. Ngành Luật - chuyên ngành Luật thương mại quốc tế 4. Ngành Quản trị Kinh doanh,

Chuyên ngành Quản trị kinh doanh quốc tế 5. Ngành Kinh doanh quốc tế

Chương trình tiêu chuẩn của ngành Kinh doanh quốc tế

Chuyên ngành Kinh doanh quốc tế theo mô hình tiên tiến Nhật Bản 6. Ngành Tài chính – Ngân hàng

Chương trình tiêu chuẩn

Chuyên ngành Tài chính Quốc tế

Chuyên ngành Phân tích và đầu tư tài chính Chuyên ngành Ngân hàng

7. Ngành Kế toán

Chuyên ngành Kế toán – Kiểm toán

Chuyên ngành Kế toán – Kiểm toán định hướng nghề nghiệp ACCA 8. Ngành ngôn ngữ Anh, chuyên ngành Tiếng Anh thương mại 9. Ngành ngôn ngữ Pháp, chuyên ngành Tiếng Pháp thương mại

49

10. Ngành ngôn ngữ Trung, chuyên ngành Tiếng Trung thương mại 11. Ngành ngôn ngữ Nhật, chuyên ngành Tiếng Nhật thương mại

- Ngành đào tạo Sau Đại học gồm 5 ngành đào tạo bậc Thạc sĩ và 2 ngành đào tạo bậc Tiến sĩ:

Các ngành đào tạo Thạc sĩ: 1 Tài chính

2 Quản trị Kinh doanh 3 Kinh doanh Thương mại 4 Kinh tế Quốc tế

5 Luật

Các ngành đào tạo bậc Tiến Sĩ: 1 Quản trị Kinh doanh

2 Kinh tế Quốc tế

2.3.1.2. Sứ mệnh, tầm nhìn và các mục tiêu chiến lược

Sứ mệnh, tầm nhìn phát triển, các giá trị cốt lõi và Chiến lược phát triển của trường Đại học ngoại thương đến năm 2030.

- Sứ mệnh: Sứ mệnh của trường Đại học Ngoại thương là đào tạo nhân tài và cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực kinh tế, kinh doanh, quản trị kinh doanh, tài chính - ngân hàng, luật, công nghệ và ngoại ngữ; sáng tạo và chuyển giao tri thức khoa học đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước; phát triển năng lực học tập, nghiên cứu khoa học của sinh viên; rèn luyện kỹ năng làm việc và lối sống trong môi trường quốc tế hiện đại. Trường còn là nơi phổ biến tri thức khoa học, nghề nghiệp cho cộng đồng doanh nghiệp và xã hội, là trung tâm giao lưu học thuật và văn hóa giữa các quốc gia và dân tộc trên thế giới.

- Tầm nhìn phát triển: Đến năm 2030, trường Đại học Ngoại thương là trường đại học tự chủ, theo định hướng nghiên cứu, nằm trong nhóm các trường đại học hàng đầu của khu vực. Trường bao gồm các trường trực thuộc, các viện nghiên cứu, doanh nghiệp, trường phổ thông chất lượng cao. Trụ sở chính của trường đặt

50

tại Hà Nội, các phân hiệu đặt tại Hà Nội, Quảng Ninh, thành phố Hồ Chí Minh, các vùng kinh tế trọng điểm trong cả nước và ở nước ngoài.

- Các giá trị cốt lõi của trường Đại học Ngoại thương: Chất lượng – Hiệu quả – Uy tín – Chuyên nghiệp – Hiện đại Chiến lược phát triển trường Đại học Ngoại thương đến năm 2030

- Các mục tiêu chiến lược Từ nay đến năm 2020 và tầm nhìn 2030, trường Đại học Ngoại thương đạt được các mục tiêu sau:

*Mục tiêu chung: Xây dựng trường Đại học Ngoại thương trở thành trường Đại học Đa ngành, đa lĩnh vực, có uy tín hàng đầu trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng ở Việt nam, có đẳng cấp tại khu vực châu Á; cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao năng động, sáng tạo, có trách nhiệm xã hội, và có năng lực làm việc chuyên nghiệp trong môi trường toàn cầu, cung cấp các sản phẩm khoa học công nghệ hữu ích cho phát triển kinh tế, xã hội của đất nước.

*Mục tiêu cụ thể:

Mục tiêu chiến lược 1: Không ngừng nâng cao uy tín, chất lượng đào tạo và danh tiếng của trường Đại học Ngoại Thương:

Phấn đấu trở thành trường đại học trọng điểm quốc gia, được công nhận là một trong những trường đại học hàng đầu của Việt Nam về chất lượng và danh tiếng và nằm trong nhóm 100 trường đại học hàng đầu của khu vực;

Xác lập đẳng cấp và củng cố đẳng cấp của trường cũng như của từng bộ phận chuyên môn, từng lĩnh vực đào tạo của trường trong nước, trong khu vực và trên thế giới;

Các chương trình đào tạo được chuẩn hóa, hiện đại, phù hợp với điều kiện Việt Nam, tương thích với chương trình của các trường trong khu vực và trên thế giới, được kiểm định bởi các tổ chức kiểm định chất lượng khu vực và thế giới;

Giữ vững truyền thống, thu hút sinh viên đầu vào có chất lượng hàng đầu tại Việt Nam. Đảm bảo cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng cao;

51

Thu hút, đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý và hỗ trợ giảng dạy. Xây dựng đội ngũ giảng viên đạt trình độ khu vực và quốc tế.

Mục tiêu chiến lược 2: Đáp ứng linh hoạt yêu cầu nguồn nhân lực theo sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước:

Đa dạng hoá các ngành đào tạo, phát triển các ngành đào tạo mới;

Đa dạng hoá các phương thức đào tạo, mở rộng hình thức đào tạo liên kết với các trường đại học, các viện nghiên cứu và đào tạo, các cơ quan nhà nước, các doanh nghiệp, và các tổ chức trong và ngoài nước khác;

Nâng cao khả năng thực hành trong các chương trình đào tạo trên cơ sở gắn kết nghiên cứu với đào tạo và gắn kết đào tạo với thực tiễn;

Mục tiêu chiến lược 3: Nâng cao năng lực nghiên cứu, phấn đấu trở thành trường đại học nghiên cứu vào năm 2030:

Củng cố và nâng cao thế mạnh nghiên cứu của trường, đặc biệt là về thương mại quốc tế, thông qua việc thành lập một trung tâm hay viện nghiên cứu về thương mại quốc tế;

Tăng cường mở rộng hợp tác nghiên cứu khoa học, đặc biệt với các trường đại học và các viên nghiên cứu nước ngoài;

Phối hợp với các cơ quan nhà nước và các doanh nghiệp trong và ngoài nước để tập trung nghiên cứu liên quan đến việc hoạch định chính sách, và có tính ứng dụng cao;

Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất phục vụ hoạt động nghiên cứu;

Xây dựng kế hoạch đào tạo và bồi dưỡng để phát triển đội ngũ nghiên cứu; Xây dựng chính sách khuyến khích nghiên cứu khoa học hợp lý.

Mục tiêu chiến lược 4: Khai thác tối đa mọi nguồn lực trong và ngoài trường nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động và đáp ứng tối đa nhu cầu của sinh viên, giảng viên và cán bộ công nhân viên, và đảm bảo khả năng phát triển bền vững của nhà trường:

52

Xây dựng cơ cấu tổ chức hợp lý và hiệu quả;

Xây dựng cơ sở vật chất, giảng đường, trang thiết bị giảng dạy và học tập hiện đại;

Xây dựng hệ thống thư viện, tư liệu giảng dạy và học tập;

Xây dựng hệ thống công nghệ thông tin hỗ trợ giảng dạy tích hợp, tập trung và hiện đại đáp ứng tối đa nhu cầu học tập và giảng dạy.

Mục tiêu chiến lược 5: Phát triển văn hóa Đại học Ngoại thương, mở rộng hợp tác trong nước và quốc tế:

Xây dựng và phát triển văn hóa Đại học Ngoại Thương;

Xây dựng mối quan hệ đồng nghiệp, đoàn kết, xây dựng trường trở thành một môi trường làm việc lý tưởng cho cán bộ, giảng viên;

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) hoạt động truyền thông của các trường đại học – nghiên cứu điểm hình tại trường đại học ngoại thương (Trang 53 - 61)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(112 trang)