I- MỤC TIÊU: Giúp HS: Biết thực hiện phép nhân.
Bài: Nghe – viết: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
Rèn kỹ năng viết chính tả.
- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Người sáng tác Quốc ca Việt Nam. - Làm đúng các bài tập điền âm, vần và đặt câu phân biệt những tiếng cĩ vần dễ lẫn ut / uc.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bảng phụ viết BT 2b, 3b.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:1. Ổn định: 1. Ổn định:
2. Kiểm tra: - Nhận xét bài viết tiết trước.3. Dạy bài mới: 3. Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Giới thiệu bài: Nghe – viết: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam
b) Hướng dẫn HS nghe – viết: - Đọc đoạn văn cần viết chính tả.
- Nghe giới thiệu bài.
- Xem ảnh nhạc sĩ Văn Cao. - Đọc đoạn cần viết chính tả.
+ Giải nghĩa từ: Quốc ca, Quốc hội.
- HD tìm hiểu nộïi dung: Em nhận thấy gì ở nhạc sĩ Văn Cao?
- HD nhận xét chính tả, nêu được cách trình bài: + Đoạn văn cĩ những tên riêng nào?
* Đọc cho HS viết. * Chấm, chữa bài. c) HD làm bài tập: Bài tập 2b: ut / uc - Nhận xét, chốt lời giải đúng: vút, vút, khúc. Bài tập 3b: Đặt câu phân biệt
trúc / trút; lụt / lục
- Nhận xét .
- Văn Cao là một chiến sĩ cách mạng, làm cả thơ, nhạc, và vẽ tranh.
- Nhận xét chính tả và cách trình bày. - Tự viết ra nháp từ dễ lẫn, dễ mắc lỗi. * Viết bài vào vở.
- Đọc yêu cầu đề và khổ thơ. - 2 HS lên bảng thi làm nhanh. - Nhận xét và ghi vào vở. - Tìm hiểu yêu cầu bài tập.
- Nhẩm miệng, nĩi trong nhĩm đơi. - Trình bày trước lớp.
- Nhận xét, viết những câu hay vào vở.
4. Củng cố: - Nhận xét tiết học.
5. Dặn dị: - Dặn HS luyện viết các từ cịn bị sai.
--- Âm nhạc Tiết: 23
Bài: Giới thiệu một số hình nốt nhạc (Cĩ giáo viên chuyên giảng dạy)
--- Tập làm văn Tiết: 23
Bài: Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
Rèn kỹ năng nĩi: Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên một buổi biểu diễn nghệ thuật đã xem.
Rèn kỹ năng viết: Dựa vào những điều vừa kể, viết được một đoạn văn kể lại buổi biểu diễn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
nghệ thuật.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:1. Ổn định: 1. Ổn định: