I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
2. Kiểm tra: Kiểm tra về phần trung điểm của đoạn thẳng 3 Dạy bài mới:
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Giới thiệu bài: Nêu MT của tiết học. b) Giới thiệu về hình trịn:
- Đưa vật thật để giới thiệu về hình trịn. - Giới thiệu về hình trịn vẽ sẵn.
- HD để HS hiểu phần nhận xét: các bán kính đề dài bằng nhau, độ dài bán kính bằng 1/2 độ dài đường kính.
c) Giới thiệu compa và cách vẽ hình trịn: - HD quan sát compa.
- HD cách vẽ hình trịn tâm O, bán kính 2 dm. d) Thực hành:
Bài 1: Nêu tên bán kính và đường kính
- Nhận xét.
Bài 2: Vẽ hình trịn
- Quan sát và nhận xét các vở.
Bài 3: Vẽ thêm đường kính, bán kính và trả lời câu hỏi.
- Nêu từng ý ở câu b. - Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Quan sát để nhận biết hình trịn.
- Quan sát, nhận xét, chỉ tay vào hình, nêu tên đường trịn, tâm, bán kính, đường kính.
- Một em lên bảng đo để các lớp quan sát, nhận xét.
- Tập ghi ra nháp.
- Quan sát compa, mơ tả cấu tạo của compa. - Quan sát.
- Tập vẽ nháp hình trịn tâm I, bán kính 2cm. - Nêu yêu cầu bài tập.
- Thảo luận nhĩm đơi. - Trình bày trước lớp. - Làm lại bài vào vở. - Tự vẽ hình trịn vào vở. - Kiểm tra chéo vở.
- Tìm hiểu yêu cầu bài tập.
- Ý a) Tự vẽ vào vở, 1 em vẽ ở bảng. - Nêu nhận xét. 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dị: - Dặn HS luyện tập thêm. --- Thủ cơng Tiết: 22 Bài: Đan nong mốt (tiếp theo) I/ MỤC TIÊU:
- HS biết cách đan nong mốt.
- Đan được nong mốt đúng quy trình kỹ thuật. - Yêu thích sản phẩm đan nan.
- Mẫu và tranh quy trình đan nong mốt. - Giấy thủ cơng, kéo, hồ, các nan đan...
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Ổn định: 1. Ổn định: