VII. MÔ TẢ SÁNG KIẾN
2.2.1. Các yếu tố bên trong nhà trường
Trường THPT Xuân Hòa và THPT Hai Bà Trưng thuộc thành phố Phúc Yên – Vĩnh Phúc có đội ngũ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn. THPT Xuân Hòa có 04 GV trong đó có 02 có trình độ thạc sỹ còn 02 GV có trình độ đại học.Trường THPT Hai Bà Trưng có 06 GV trong đó có 03 có trình độ thạc sỹ còn 03 GV có trình độ đại học.
Đại đa số đội ngũ GV của 2 trường đều đã có bằng thạc sỹ. GV luôn tích cực học hỏi đồng nghiệp để đổi mới phương pháp giảng dạy. Như vậy đây là một trong nhưng yếu tố về nhân lực quan trọng giúp chúng tôi xây dựng và thực hiện thành công CTNT đặc biệt chương trình môn Hóa học 11.
Năm học 2018 – 2019 trường THPT Xuân Hòa có tổng số 240 HS khối 11 trong đó có 35 HS giỏi, 155 HS khá, 50 HS trung bình và không có HS yếu kém. Trường THPT Hai Bà Trưng có tổng số 280 HS khối 11 trong đó có 30 HSG, 170 HSK, 80 HSTB và không có HS yếu. HS ở cả hai trường có lực học tốt, tương đối đồng đều, luôn có ý thức học tập, rèn luyện và ham học hỏi. Đây chính là một nhân tố giúp quá trình xây dựng và thực hiện CTNT
Trường THPT Xuân Hòa và THPT Hai Bà Trưng được trang bị đầy đủ cơ sở vật chất phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập. Phòng học được trang bị đầy đủ ánh sáng, quạt, hệ thống máy chiếu, loa, bảng tương tác, máy tính…. Phòng thí nghiệm, nhà đa năng, phòng thư viện,... các phòng đều có nhân viên chuyên trách phục vụ. Đây là điều kiện thuận lợi phục vụ tốt cho việc đổi mới phương pháp trong quá trình giảng dạy.
Ban giám hiệu của hai nhà trường THPT Xuân Hòa Và THPT Hai Bà Trưng đều là thạc sỹ quản lý GD, thạc sĩ chuyên môn nên trình độ chuyên môn nghiệp vụ về quản lý GD rất tốt và có kinh nghiệm. Ban giám hiệu các trường THPT Xuân Hòa Và THPT Hai Bà Trưng rất quan tâm đến đào tạo bồi dưỡng đội ngũ GV, xây dựng CTNT, đổi mới PPDH, đến chất lượng giáo dục.