IV. Hướng dẫn cụ thể tiến trình dạy học
2. Hình thành kiến thức
(1) Mục tiêu:
- HS mô tả được sự ảnh hưởng của tin học đến đời sống xã hội. - HS nêu lên được các đặc điểm của xã hội tin học hóa.
- HS hình thành và xác định được thái độ sống trong thời đại tin học hóa.
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp đóng vai, khai thác mối quan hệ giữa thực tiễn với tin học, Kỹ thuật dạy học viết tích cực, kỹ thuật 3 lần 3.
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Làm việc cá nhân, Thảo luận nhóm.
(4) Phương tiện dạy học: SGK, máy tính, máy chiếu, phiếu học tập, phiếu đánh giá.
(5) Kết quả:
- HS biết được sự ảnh hưởng của tin học đến đời sống xã hội. - HS biết các đặc điểm của xã hội tin học hóa.
- HS có hiểu biết nhất định về pháp luật trong xã hội tin học hóa.
Nội dung hoạt động
Hoạt động 1: Tìm hiểu những ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH HỌC SINH
NỘI DUNG CẦN ĐẠTHoạt động cá nhân, nhóm. Hoạt động cá nhân, nhóm.
- Giáo viên: Trong bài học trước nhóm 1 đã nhận nhiệm vụ tìm hiểu về những ảnh hưởng của tin học đối với xã hội. Vậy mời đại diện của nhóm lên trình bày sản phẩm. Tích hợp kiến thức Ngữ văn, Lịch sử, Hoạt động ngoại khóa ngoài giờ lên lớp, kiến thức nội môn (Bài 8. Những ứng dụng của tin học); vận dụng kiến thức thực tế.
- Học sinh: đại diện nhóm lên trình bày
(Thời gian cho nhóm 1 là 3phút).
- Giáo viên yêu cầu nhóm 1 trả lời câu hỏi của giáo viên và các câu hỏi thảo luận của các nhóm khác.
Hỏi 1: Theo em, lĩnh vực nào mà tin học khó có thể ứng dụng? Vì sao?
Trả lời: (Học sinh phải trả lời được)
Lĩnh vực tin học khó có thể ứng dụng ví dụ như Văn học, Nghệ thuật...vì hai lĩnh vực này đòi hỏi sự khéo léo và khả năng sáng tạo, điều này máy tính không thực hiện được.
Tích hợp kiến thức môn Lịch Sử
Hỏi 2: So sánh sự phát triển của kinh tế, xã hội Việt Nam từ sau 1975 đến nay để thấy rõ ảnh hưởng to lớn của tin học tới toàn cục nền kinh tế, xã hội và ngược lại?
Trả lời: Nền kinh tế của Việt Nam từ sau