Cách lập kế hoạch cá nhân.

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) vận dụng dạy học tích hợp theo định hướng phát triển năng lực trong bài 9 tin học và xã hội cho học sinh khối 10 trường THPT quang hà (Trang 65 - 66)

- Khi lập kế hoạch cá nhân cần trình bày nội dung trong kế hoạch đó, nó được sắp xếp theo một trình tự hợp lý.

- Tổ chức vấn đề theo một thứ tự ưu tiên việc quan trọng cần giải quyết trước tiên thứ 2 là cần trình bày một cách khoa học và hợp lý.

- Nội dung của kế hoạch gồm có 2 phần chính:

+ Phần 1 nêu họ và tên, nơi làm việc học tập của người lập kế hoạch.

+ Phần 2 nêu nội dung công việc cần làm, thời gian địa điểm dự kiến và kết quả đạt được.

- Lời văn cần ngắn gọn, cần thiết có thể kẻ bảng.

4. Học liệu bổ sung thuộc môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp

CHỦ ĐỀ: THANH NIÊN VÌ SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆNĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC

1. Công nghiệp hóa là gì? Vì sao phải tiến hành công nghiệp hóa?

- Muốn phát triển đất nước phải làm cho nền sản xuất nhỏ, thủ công nghiệp hiện nay trở thành nền sản xuất công nghiệp với các máy móc, thiết bị và phương tiện hiện đại, dựa trên sự phát triển của công nghiệp và tiến bộ khoa học - công nghệ nhằm tạo ra năng suất lao động xã hội cao. Đó chính là công nghiệp hoá.

- Nhưng nước ta đi lên từ một nước nông nghiệp lạc hậu, muốn phát triển nhanh, theo kịp các nước trong khu vực, chúng ta phải hiện đại hoá nền công nghiệp.

2. Hiện đại hóa là gì?

- Đó là nền công nghiệp được áp dụng các thành tựu khoa học, công nghệ hiện đại nhất ở các khâu,các lĩnh vực sản xuất. Toàn bộ nền sản xuất công nghiệp từng bước được tự động hoá, tin học hoá... trong đó hàm lượng trí tuệ này càn chiếm tỉ trọng lớn trong các sản phẩm được sản xuất ra.

3. Mục tiêu của CNH-HĐH:

"Xây dựng đất nước ta thành 1 nước công nghiệp có cơ sở vật chất kĩ thuật hiện đại, cơ cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất, đời sống vật chất và tinh thần cao, quốc phòng an ninh vững chắc, dân giàu... văn minh" ® Đến năm 2020 phấn đấu thành 1 nước công nghiệp, trong đó phải kể đến các ứng dụng sâu rộng của lĩnh vực công nghệ thông tin.

4. Vai trò của CNH-HĐH trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước:- Làm cho tốc độ phát triển kinh tế - xã hội nhanh hơn, của cải làm ra nhiều hơn, - Làm cho tốc độ phát triển kinh tế - xã hội nhanh hơn, của cải làm ra nhiều hơn,

chất lượng tốt hơn, giá rẻ hơn.

- Từ đó có điều kiện đầu tư nhiều hơn cho các công trình công cộng như bệnh viện, trường học, đường giao thông, các công trình văn hoá... nâng cao đời sống nhân dân về cả vật chất lẫn tinh thần. Học sinh có điều kiện học tốt hơn, có đầy đủ các điều kiện để phát triển tối đa cả về thể chất lẫn tinh thần.

5. Vai trò của thanh niên trong quá trình CNH-HĐH xây dựng và pháttriển đất nước: triển đất nước:

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) vận dụng dạy học tích hợp theo định hướng phát triển năng lực trong bài 9 tin học và xã hội cho học sinh khối 10 trường THPT quang hà (Trang 65 - 66)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(71 trang)